Topic 4

Teknik Membaca

GKB 1053 Kemahiran Belajar

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Mengapa anda membaca?

• Untuk mendapatkan gambaran keseluruhan

• Untuk mendapatkan maklumat spesifik• Aplikasi praktikal• Untuk Memperkembangkan Pemahaman

Secara Terperinci Dan Analitik• Membacaan Untuk Keseronokan /

Membaca Secara Bebas

1. Apakah tujuannya?2. Apa yang saya peroleh dari

bahan bacaan ini?

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Perbezaan Membaca dan Jenis Bahan Bacaan Yang Berbeza

Jenis Ciri-ciri Kelajuan

Latar belakang/ Background

Keseluruhan, gambar besar/Overview, big picture

Pembacaan pantas/Fast reading

Membaca sepintas lalu /Skimming

Mendapatkan gambaran secara umum & pengetahuan secara dangkal/Gain general impression. Superficial knowledge.

Imbasan/ Scanning

Mencari maklumat spesifik. Membaca apa yang perlu sahaja./ Look for specific information. Read only what is necessary.

Mendalam & kritikal/ Detailed and critical reading (SQ3R)

Terperinci, analitikal, boleh dinilai/ Thorough. Analytical. Evaluative.

Pembacaan Perlahan/ Slow reading

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Bagaimana membaca?

1. Pembacaan pantas/ FAST Reading• Imbasan/ Scanning• Luncuran/ Skimming

2. Pembacaan Perlahan/ SLOW Reading

• Pendekatan analitikal/ An Analytical Approach• Pendekatan kritikal/ A Critical Approach

• SQ3R

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Pembacaan Pantas/ FAST Reading

Tujuan:1. Mendapatkan gambaran

keseluruhan tentang sesuatu tajuk atau perkara.

2. Mendapatkan maklumat speficik / khas

3. Mengenalpasti bahan / maklumat yang diperlukan

4. Mengetahui isi kandungan

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Pembaccan pantas -ScanningApa itu scanning?Untuk mendapatkan maklumat yang khusus. Ketika membaca kita akan menggerakan mata dari atas ke bawah dengan pantas mengikut muka surat petikan yang dibaca sembil memberi tumpuan pada maklumat yang dicari.

SCANNINGBagaimana?1. Tulis tajuk dan penulis buku. Buka buku dan lihat

isi kandungan.2. Baca bab, tajuk dan sub tajuk yang boleh

memberikan berkaitan yang diperlukan.3. Baca bab dan tajuk yang kita kehendaki dengan

sepintas lalu, dari situ kita akan mengetahui adakah bab itu sesuai atau berkaitan.

4. Mencari kata kunci dari tajuk. Baca perenggan lain sekiranya anda memerlukan lebih maklumat.

5. Mencari hints tambahan yang diberi oleh penulis.

Mengapa scan?Untuk mencari maklumat secara pantas dengan cekap, dan untuk mendapat maklumat aras sederhana. Elakkan membaca lebih daripada yang diperlukan.

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Fast Reading

Apa itu skimming?Membaca sepintas lalu melibatkan mata ke arah buku dan membaca cepat di bahagian yang kita baca.

SKIMMING

Bagaimana?1. Membaca tajuk dan

ringkasan penulis.2. Mencari melalui kandungan

dengan cepat dengan membaca perenggan pertama dan terakhir. – catat kata kunci

3. Skimming mukasurat dengan kaedah zig-zag – memfokus kpd kata kunci dalam teks

Mengapa?• Menjimatkan masa dalam mencari bahan yang berkaitan. • Kita akan dapat memperoleh maklumat keseluruhan

dalam bentuk perbincangan mengetahui tajuk dan tema dari buku atau rencana

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Pembacaan Perlahan/ Slow Reading

a) Mengapa?– Membenarkan

pelajar mengekalkan penumpuan dan memahami bahan pembacaan dengan terperinci.

• tujuan – Menganalisis &

faham– Menilai & kritikal– Memahami

maklumat– Mengikut arahan

Dua pendekatan bagi pembacaan perlahan:

1. Analitikal – sebagai seorang pembaca yang aktif dengan mencipta Q & A

2. Kritikal – menilai bahan yang dibaca

b) Bagaimana?Dengan menurut teknik SQ3R

c) Apa itu SQ3R?• Satu pendekatan aktif &

sistematik semasa membaca bahan akademik.

• Membantu menghubungkan info baru dengan pengetahuan sedia ada.

• Meninjau, menyoal, membaca, mencatat, menyatakan kembali, membuat gambaran

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Contoh Ringkasan PembacaanDate: Write date of activity here

TITLE OF BOOK/ESSAY / ARTICLE

AUTHOR

PUBLISHING DETAILS(place of publication, publisher and year of publication)SUBJECT

MAIN POINT(S)

COMMENTS

IMPORTANT INFORMATION:

RELATED WORKS

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Bagaimana membaca modul

Jadual kandungan • Mendapat idea umum• Struktur modul – spesifik

bagi setiap unit dan tajuk, dilabel sistem nombor.

• Membekal maklumat spesifik.

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Kesimpulan

Seorang pembaca yang cekap melakukan perkara berikut:

Mengenal pasti idea utama

Memikir tentang apa yang disebut oleh penulis

aktif, bukan pasif

Fokus pada apa yang dibaca

Mengingat seberapa banyak yang boleh

Mengaplikasikan apa yang dibaca dalam pengalaman personal

Prepared by OYH, JTP, IPGKIK.

Motivational Quotations

• "Success and failure both are parts of life, but results always depend on your preparation.“ …Danish A. Danial

• "The difference between a winner and loser is how fast a person learns from their mistakes and how long they remember them.“ …Saif Alam

• "There are only two choices; make progress or make excuses.“ …Ellen Mikesell