8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

1/15

sas1072

  nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

2/15

sas1072

Apakah itu

Statistik 

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

3/15

  Statistik adalah suatu kaedah saintifik untuk mengumpul,menyusun, meringkas, mempersembah dan menganalisisdata serta membuat kesimpulan, rumusan dan keputusanberdasarkan hasil penganalisisan data tersebut.

(Lau Too Kya & Zainuddin Awang, 1994)

  Statistik adalah satu cabang sains khususnya dalambidang matematik, yang mengkaji data. Ini termasuk mengumpul, mengkelas, mempersembah, memperihal,menganalisis dan menginterpretasi data.

(Yong & Asma, 1999)

  Statistics is the science of learning from data.(Moore, 1997)

  Statistik adalah satu set teori dan kaedah yang bolehdigunakan untuk memahami data.

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

4/15

Kenapa belajar

Statistik 

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

5/15

“Saya perlu mempelajarinya kerana Statistik adalah salah satu subjek yang wajib dipelajari”

“Saya perlu mempelajarinya bagimembolehkan saya melakukan kerja denganlebih cekap”

“…kerana saya menyedari tentang kegunaanstatistik tetapi tidak tahu kaedah

menggunakannya”

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

6/15

 Statistik sebagai alat komunikasi.

 Statistik merupakan suatu kaedah Matematik yang boleh membantu menyelesaikanmasalah-masalah harian dan membuatkeputusan sama ada dalam pentadbiran,pemasaran, perubatan, kejuruteraan, sains

sosial, pendidikan atau bidang-bidang lain.

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

7/15

Apakah fungsi

Statistik 

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

8/15

 Memerihal data

 Melihat perkaitan

 Membuat inferensi

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

9/15

Jenis-jenisStatistik 

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

10/15

Statistik deskriptif

Statistik Inferensi

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

11/15

Deskriptif Inferensi

Maksud

•  Statistik perihalan

•   Data-data dikumpul,disusun, diringkasdan dibentangkandalam bentuk yangmudah difahamidan sesuaidigunakan

•  Statistik generalisasi

•  Menganalisis maklumatsampel sebagai

anggaran kepadamaklumat populasi

Ukuran

•   Kecenderunganmemusat

•   Kebolehubahan

•  Skor piawai

•   Perbezaan

•

  Kesan•   Hubungan

•   Perkaitan

Ujian/Analisis

•   Ukuran min, median,mod, julat, variansdan sisihan piawai.

•   Ujian-t, ANOVA satuhala, korelasi dan KhiKuasa Duanazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

12/15

Deskriptif Inferensi

Data

•   Sampel yang kecil.

•   Cth: Seorang gurumenggunakanpengiraaan GPA untuk menentukan prestasimurid dalam kelasnya.

Maka, sampel adalahterdiri daripada markahujian bagi setiap subjek yang diambil oleh setiappelajar dalam kelasnya.

•   Populasi yang besar.

•   Cth: Seorang pakar sejarahingin menguji andaianbahawa penggunaan ICTakan meningkatkan prestasipembelajaran subjek 

Sejarah di Malaysia. Maka,kajian perlu melibatkanpopulasi seluruh Malaysiadengan mengambil sampeldari setiap negeri misalnya

Fungsi

•   Menghuraikan ciri-ciri

pemboleh ubah.

•   Membuat kesimpulanmengenai datanumerikal.

•   Tidak membuat

generalisasi daripadasampel kajian

•   Menghurai perhubungan

antara pemboleh ubah.

•   Menghuraikan ciri-cirisampel yang dipilihdaripada populasi.

•   Membuat generalisasi ciri-

ciri sampel mengenaipopulasinya.nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

13/15

Pembolehubah Keterangan

Diskret

Mengambil nilai-nilai yang tepatsahaja seperti bilangan buah bagisetiap pokok dalam kebun, bilangananak dalam setiap keluarga bagi

sebuah kampung dan saiz kasut bagipelajar sebuah kelas.

Selanjar

Tidak boleh mengambil nilai-nilaiyang tepat tetapi boleh dihampirkan

kepada ukuran tertentu atau tepatkepada beberapa tempatperpuluhan seperti tinggi pelajardalam sebuah kelas, berat buah

 jambu yang dikumpul dari sebatangpokok dan halaju kereta yang

melepasi sesuatu garisan.nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

14/15

Nominal   O rdinal

Sela/ nterval Nisbah/Ratio

Jenis jenis

Skala

nazri2016

8/19/2019 Gsa 1072 Statistik Asas - 1.1

15/15

Nominal

•Dirujuk sebagai pembolehubah kategorikal

•

Merupakan tahap pengukuran paling asas•Cth: jantina, bangsa, agama, kategori sekolah

Ordinal

•Melibatkan pemerhatian pembolehubah yang boleh disusun daripada rendah kepadatinggi atau sebaliknya.

•Cth: Anugerah sukan, kedudukan kelahiran dalam keluarga.

Sela

•Skala di mana nombor digunakan untuk menerangkan magnitud perbezaan unit yangdiperhatikan.

•Tidak mempunyai nilai sifar yang mutlak 

•Cth: Beza suhu 43˚C dgn 44˚C = perbezaan antara suhu 24˚C dan 25˚C.

Nisbah

•Merupakan skala sela tetapi mempunyai nilai sifar mutlak.

•Cth: Ukuran utk masa, jisim, tinggi dll

nazri2016