IMAM ASY

download IMAM ASY

of 4

Transcript of IMAM ASY

  • 7/23/2019 IMAM ASY

    1/4

    IMAM ASY-SYAHID HASAN AL-BANNA

    BIODATA IMAM HASAN AL-BANNA

    Hasan Al Banna dilahirkan di sebuah kampung Mahmudiyah di kawasan Buhairah,

    Mesir pada tahun 1906 M. Ayahnya, Syaikh Ahmad al-Banna adalah serang ulama

    !e"ah dan hadis. Se#ak ke$il lagi, Hasan al Banna sudah menun#ukkan tanda-tanda

    ke$emerlangan taknya. %ada umur 1& tahun, atas anugerah Allah, Hasan ke$il telah

    mengha!al separuh isi Al-'ur(an. Ayahnya terus menerus memti)asi Hasan agar

    melengkapi ha!alannya. Semen#ak itu Hasan ke$il mendisiplinkan akti)itinya men#adi

    empat. *aktu siang dipergunakannya untuk bela#ar di seklah.

    +emudian beliau bela#ar membuat dan memperbaiki #am dengan rang tuanya

    hingga petang. *aktu petang hingga men#elang waktu tidur digunakannya untuk

    mengulangka#i pela#aran seklah. Memba$a dan mengulang-ulang ha!alan Al-'ur(an

    pula dilakukannya selepas slat Subuh. %ada umur 1 tahun Hasan al Banna telah

    mengha!al seluruh Al-'uran. Hasan Al Banna mendapat kelulusan yang $emerlang di

    seklahnya dan nmbr lima terbaik di seluruh Mesir.

    Sebagai serang ulama, Sheikh Ahmed Abd ahman al Banna mempunyai

    perpustakaan yang agak besar di rumahnya. Beliau menghabiskan sebahagian

    masanya mempela#ari Sunnah asulullah dan membin$angkannya dengan rakan-

  • 7/23/2019 IMAM ASY

    2/4

    rakan di kedai dan di rumah. Hassan al-Banna #uga sering menghadiri dan

    mengambil bahagian dalarn perbin$angan tersebut. %ertemuan ini memberi kesan

    yang mendalam kepada pemikiran, wawasan dan yang penting perwatakannya.

    +etkhan, keilmuan dan keperibadian Syeikh Ahmad al Banna diwarisi leh Hassan

    al Banna.

    Si!at kepimpinan Hassan al Banna terserlah se#ak beliau masih di seklah rendah.

    Beliau men#adi pernimpin Badan atihan Akhlak dan /emaah al-Suluka al-akhla"i

    yang dikellakan leh gurunya di seklah. %ada peringkat ini beliau telah menghadiri

    ma#lis-ma#lis ikir yang diadakan leh sebuah pertubuhan su!i, al-khwan al-

    Hasa!iyah. Melalui pertubuhan ini beliau berkenalan dengan Ahmad al-Sakri yang

    kemudiannya memainkan peranan penting dalarn penubuhan khwam Muslimin.

    +eluarga Hassan Al- Banna begitu tegas dalam mendidik anak-anak berdasarkan

    a#aran slam. Hal ini menyebabkan beliau telah mengha!a 'uran dalam usia yang

    begitu muda dan telah memasuki %usat atihan %erguruan. Selepas tiga tahun di

    sana beliau mendapat tempat pertama dalam peperiksaan akhir. Beliau telah

    memasuki 2arul 3lum di +aherah pada awal usia 16 tahun kerana kebi#aksanaan

    dan ilmu pengetahuannya yang luas.

    Setelah menyelesaikan pendidikannya di 2arul 3lum +aherah, beliau beker#a

    sebagai guru btidaiyah di smailiyah meskipun mendapat tawaran untuk melan#utkan

    pendidikan, namun beliau telah memilih untuk men#adi guru di smailiyah selama 19

    tahun beliau berkhidmat menga#ar di sana.

    2i tempat yang sama, iaitu bandar smailiyah beliau telah berkahwin dengan anak

    kepada salah serang tkh smailiyah Al Ha# Husain As Shuly pada malam &4

    amadhan 151 H. 2engan dikurniakan rang anak, rang anak perempuan iaitu

    *ala (, Sinai, a#a dan Ha#ar. Manakala anak lelaki beliau ialah Ahmad Syai!ul slam.

    mam Syahid sangat memberikan perhatian yang besar pada pendidikan keluarganya

    dengan adab dan akhlak slam. Hasil perhatiannya terhadap keluarga dapat kita lihat

    pada anak beliau yang sangat dihrmati Ahmad Syai!ul slam.

    RIWAYAT HIDUP

    +ehidupan di perkampungan yang #auh dari hiruk-pikuk suasana kta telah

    membantu perkembangan Hasan Al Banna. Sehingga dalam usia yang masih muda

    beliau sudah berhasil mengha!al Al-'ur7an. Beliau disamping berguru dengan

    ayahnya , beliau #uga berguru dengan ulama lain, sehingga beliau akhirnya ber#aya

    bela#ar di 3ni)ersiti 2arul 3lum, Mesir.

  • 7/23/2019 IMAM ASY

    3/4

    8hirah keislamannya sudah tumbuh semen#ak ke$il. Beliau sangat ra#in

    beribadah dan suka mengun#ungi para ulama untuk berbin$ang tentang masalah

    agama dan umat slam. %ara ulama dan gurunya sangat men$intai beliau dan

    menaruh harapan yang besar terhadap Hasan Al-Banna. +egundahannya terhadap

    kemaksiatan menyebabkan Hasan Al-Banna ke$il bersama teman-temannya

    membuat rganisasi Menlak +eharaman. 2an di antara akti)itinya, mengingatkan

    umat slam yang melakukan dsa dan meninggalkan kewa#iban slam seperti slat,

    puasa, dan lain-lain. Hasan Al-Banna #uga mempunyai kegiatan yang dilakukannya

    ketika masih ke$il, iaitu menge#utkan rang tidur dari rumah ke rumah untuk slat

    Subuh ber#emaah di mas#id.%ada tahun 19& pada usia && tahun, beliau mendirikan /ama7ah khwanul

    Muslimun. :kh-tkh yang bergabung di #ama7ah ini di antaranya Syaikh

    Muhibbuddin Al-+hatib, ulama hadits; Syaikh 2r. Mustha!a As-Siba7i, ahli hukum;

    Syaikh Amin Al-Husaini, mu!ti %alestina. 2an sekarang dakwah yang dirintisnya

    sudah masuk ke lebih dari 40 negara. Hampir tidak ada gerakan re!rmasi di dunia

    slam yang tidak terpengaruh leh pemikiran /ama7ah khwanul Muslimun. +elebihan

    mam Hasan Al-Banna bukan pada kemampuannya ta7li!ul kutub

  • 7/23/2019 IMAM ASY

    4/4

    Banna membuat ke$ut thaghut ya. 2ia selalu mengutus pada setiap abad

    ulama yang akan mengembalikan slam pada kemurnian dan ke#ayaannya.asulullah saw. Bersabda, DSesungguhnya Allah akan mengutus pada umat ini pada

    setiap satu abad rang yang memperbarui urusan agamanya.?