Instrumen Penilaian Kendiri PPKI_2015 a.doc

10
______________________________________________________________________ ______ INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)

Transcript of Instrumen Penilaian Kendiri PPKI_2015 a.doc

____________________________________________________________________________INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)

BAHAGIAN PENDIDKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

2015

Untuk kegunaan KPM

No.Siri

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 2, BLOK E2

KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E

PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN

62604 PUTRAJAYA

KECEMERLANGAN INSAN ISTIMEWA KEGEMILANGAN BERSAMA

Pengetua/Guru Besar sekalian,

Dimaklumkan bahawa Bahagian Pendidikan Khas, Kementerian Pendidikan Malaysia

sedang menjalankan Penilaian Kendiri Pelaksanaan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI).

Sehubungan dengan itu, kerjasama tuan/puan amat diharapkan untuk menjawab SEMUA soalan yang terkandung dalam instrumen penilaian kendiri sekolah ini dengan ikhlas dan jujur. Segala maklumat yang anda berikan adalah SULIT.Kerjasama tuan/puan dalam menjayakan penilaian kendiri ini amat dihargai dan didahului dengan ucapan ribuan terima kasih.

Sekian.

Pengarah

Bahagian Pendidikan Khas

Kementerian Pendidikan Malaysia

2015

BAHAGIAN A: MAKLUMAT AMARAHAN: Isikan maklumat dalam ruangan yang disediakan.

1. Nama dan Alamat Sekolah:

2. Kod Sekolah

:

3. No. Telefon

:

4. Alamat e-mel

:

5. No. Faks

:

BAHAGIAN B: ELEMEN PENILAIAN ARAHAN : Sila bulatkan pada skala markah yang disediakan. (Sila baca bersama-sama deskripsi skala untuk penilaian kendiri)Rujukan skala:

TA (Tidak Ada) = 0 Markah, TM (Tidak Memuaskan) = 1 Markah, KM (Kurang Memuaskan) = 2, M (Memuaskan) = 3, AM (Amat Memuaskan) = 4

BIL.ELEMEN TATMKMMAM

01234

i.PENGURUSAN PROGRAM

1Buku Panduan Pengoperasian Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)01234

2Surat Siaran Buku Panduan Pengoperasian Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)01234

3Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 201301234

4Guru PPKI terlibat dalam Mesyuarat Pengurusan Sekolah 01234

5Jawatankuasa Program Pendidikan Khas Integrasi ditubuhkan01234

6Guru PPKI terlibat dalam mesyuarat panitia 01234

7Sistem pengurusan fail 01234

8Perancangan strategik PPKI01234

9Takwim tahunan PPKI01234

10Dokumen semakan Buku Rekod Persediaan Mengajar 01234

11Rekod penyeliaan kerja murid oleh pengetua/guru besar/guru penolong kanan (GPK) 01234

12Pengurusan jadual guru ganti 01234

13Pengurusan aset dan inventori01234

14Peralatan dan bahan pembelajaran 01234

15Pengurusan fizikal kelas PPKI01234

16Pengurusan sumber manusia PPKI

01234

ii.PENGURUSAN KURIKULUM

17Buku panduan kurikulum bagi semua mata pelajaran disediakan01234

18Pengurusan kurikulum yang bermatlamatkan kehidupan bermakna 01234

19Program Pendidikan Inklusif (PPI) 01234

20Rancangan Pendidikan Individu (RPI)01234

21Diagnostik dan penilaian murid 01234

22Maklumat murid PPKI menduduki peperiksaan awam 01234

23Kemudahan mesra OKU 01234

24Pengurusan kewangan PPKI01234

25Pengurusan program pengkayaan P&P (aktiviti luar/rekreasi/pengalamian) 01234

26Jadual Waktu (induk, anjal, kelas, persendirian)01234

27Peruntukan masa kurikulum 01234

28Penyediaan bilik/ruang/sudut pengurusan diri 01234

29Penyediaan bilik/ruang/sudut Kemahiran Hidup/transisi/transisi kerjaya 01234

30Penyediaan bilik /ruang/sudut bacaan/perpustakaan mini 01234

31Penyediaan bilik /ruang/sudut audio visual dan muzik 01234

32Penyediaan bilik/ruang/sudut ICT/ komputer 01234

33Penyediaan bilik/ruang/sudut perjumpaan/mesra pelanggan 01234

iii.PENGURUSAN HAL-EHWAL MURID

34Guru PPKI terlibat dalam Jawatankuasa hal ehwal murid sekolah 01234

35Pengurusan Kemasukan MBK 01234

36Pengurusan Elaun Murid Khas (EMK)01234

37Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) 01234

38Pengurusan biasiswa/bantuan murid 01234

39Penglibatan warga sekolah, ibu bapa/penjaga01234

40Pengurusan keceriaan, kesihatan dan keselamatan murid (3K)01234

iv.PENGURUSAN KOKURIKULUM

41Pengurusan badan beruniform dan kelab/persatuan murid berkeperluan khas01234

42Program Dasar IM1S murid berkeperluan khas01234

43Pengurusan aktiviti kesenian dan sukan murid berkeperluan khas

01234

v.PERKHIDMATAN SOKONGAN

44Permuafakatan PIBG sekolah 01234

45Kerjasama pintar dengan pihak luar 01234

46Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) 01234

vi.PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB

47Peranan dan tanggungjawab JPN dan PPD01234

48Peranan dan tanggungjawab pengetua/guru besar 01234

49Peranan dan tanggungjawab guru penolong kanan pendidikan khas/penyelaras 01234

50Peranan dan tanggungjawab guru Pendidikan Khas dan pembantu pengurusan murid (PPM)01234

Perhatian:Sila masukkan jumlah markah keseluruhan yang diperoleh dalam ruang yang disediakan. X 100 =

200

* ialah jumlah markah yang diperolehBAHAGIAN C: ULASAN DAN RUMUSAN

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN BUKU PANDUAN PENGOPERASIAN PPKI: KEKUATAN:

KELEMAHAN:

RUMUSAN KESELURUHAN PENILAIAN KENDIRI:

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN INSTRUMEN PENILAIAAN KENDIRI :

Tandatangan penilai:

Disahkan oleh:

_________________

________________

Tarikh:

Tarikh:__________________

---------------------------INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI

PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)