INSTRUMEN TEMUBUAL TERANCANG.docx

download INSTRUMEN TEMUBUAL TERANCANG.docx

of 4

Transcript of INSTRUMEN TEMUBUAL TERANCANG.docx

  • 8/19/2019 INSTRUMEN TEMUBUAL TERANCANG.docx

    1/4

    LAMPIRAN A

    INSTRUMEN TEMUBUAL TERANCANG

    MENGENALPASTI KECENDERUNGAN MURID SEKOLAH RENDAH

    TERHADAP MASALAH PONTENG

     ___________________________________________________________________________ 

    PENGENALAN

    Instrumen temubual terancang ini digunakan untuk membuat kajian bagi

    mengenalpasti masalah ponteng disekolah. Segala maklumat yang

    diberikan adalah SULIT dan hanya digunakan untuk kajian semat-mata.

     Terdapat lima (4 bahagian dalam soal selidik ini !

    "ahagian # #spek diri sendiri"ahagian " #spek keluarga"ahagian $ #spek persekitaran

    sekolah

    %erjasama anda menja&ab soal selidik ini dengan ikhlas dan telus amat

    dihargai.

    Sekian' terima kasih.

  • 8/19/2019 INSTRUMEN TEMUBUAL TERANCANG.docx

    2/4

    LAMPIRAN A

    LATAR BELAKANG RESPONDEN

    #rahan ! bahagian ini merupakan soal selidik mengenai latar belakang

    anda.

    Sila tandakan ( pada ruang yang disediakan.

    ). *antina

    +.

    +. "angs

    a

    ,. ekerjaan ibu bapa

    penjaga

    4. endapatan sebulan

    /. $ara ke sekolah

    0. *arak dari rumah ke sekolah

    1. "ilangan adik beradik

    Lelakierempuan

    2elayu$inaIndiaLain-lain

    %erajaanS&asta

    %urang 32)32)) 5 32 ,32,) 5 32 0Lebih 32 0)

    Ibu bapa penjaga

    hantar *iran hantar6an bas"erbasikal jalan

    kaki

    %urang ) kmLebih ) km

    )-+,-4/-0Lebih 1

  • 8/19/2019 INSTRUMEN TEMUBUAL TERANCANG.docx

    3/4

     

    37S89

     :#

     TI;#% 

    BAHAGIAN A : ASPEK DIRI SENDIRI

    9

    8

    S8#L#9 :# TI;#%  

    )#dakah a&ak ke sekolah kerana

    dipaksa oleh ibu bapa<

    + #dakah a&ak pergi kesekolah denganrela hati<

    ,

    #dakah a&ak lebih suka bermain

    daripada membaca buku-buku

    pelajaran<

    4

    #dakah a&ak tidak berminat dalam

    pembelajaran kerana ia tidak penting

    bagi a&ak<

    / #dakah a&ak berasa bosan denganmata pelajaran tertentu<

    0#dakah a&ak tidak kisah jika gagal

    dalam pelajaran<

    1#dakah a&ak lebih suka bekerja dari

    belajar<

    =

    #dakah a&ak selalu letih dan tidak

    sempat bangun untuk datang ke

    sekolah<

    BAHAGIAN B : ASPEK KELUARGA

  • 8/19/2019 INSTRUMEN TEMUBUAL TERANCANG.docx

    4/4

    9

    8IT72 37S89 $#T#T#9

    >#dakah ibu bapa tidak pernah ambil

    tahu tentang persekolahan a&ak<

    )#dakah a&ak mempersiapkan diri

    sendiri ketika hendak ke sekolah<

    ))

    )

    #dakah keluarga a&ak tidak

    menghiraukan keputusan

    peperiksaan a&ak<

    )+

    #dakah ibu bapa a&ak suka

    bandingkan markah dengan anak

     jiran' saudara atau rakan mereka<

    ),#dakah ibu bapa tidak memaksa

    a&ak ke sekolah<

    BAHAGIAN C : ASPEK PERSEKITARAN SEKOLAH

    9

    8IT72 37S89 $#T#T#9

    )4 #dakah a&ak ponteng kerana tidak sukakerja rumah<

    )/#dakah a&ak tidak mempunyai rakan

    disekolah<

    )0#dakah rakan-rakan yang membuli

    a&ak<

    )1 #dakah guru sering memarahi a&ak<

    )=

    #dakah guru disiplin tidak pernah

    memarahi jika a&ak ponteng<

    )>#dakah guru membimbing a&ak jika ada

    masalah dalam matapelajaran<

    +#dakah a&ak ponteng kerana banyak

    kerja rumah