Isu Program PROTIM Pahang 2009

20
ISU-ISU ISU-ISU PELAKSANAAN PROTIM TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 PROGRAM PEMULIHAN MEMBACA & MENULIS (2M) dan MENGIRA (M3)

Transcript of Isu Program PROTIM Pahang 2009

Page 1: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU-ISUISU-ISUPELAKSANAAN PROTIM

TAHUN 4

TAHUN 5

TAHUN 6

PROGRAM PEMULIHAN

MEMBACA & MENULIS (2M)

dan

MENGIRA (M3)

Page 2: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (1)ISU (1)

JAWATANKUASA

Siapa Pengerusi?

dan Ahli-Ahli Jawatankuasa?

Page 3: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (2)ISU (2)

PROTIM TANPA P & P PROTIMtiada maknanya PROTIM

SEJAUH MANA ?

SELAMA MANA ?

Page 4: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (3) ISU (3)

P & P Dalam Satu Bilik Darjah:

Murid Protim (terabai?)vs

Murid Biasa

Pencapaian murid pelbagai….

Page 5: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (4)ISU (4)

Mutu Pedagogi / P & P ?Pemulihan?

Langkah-Langkah Pengajaran?ABM/BBM? (Pengukuhan Konsep/ Pemahaman)

Ajar untuk pemulihan Vs Ajar untuk peperiksaan

Keberkesanan & Kecapaian Objektif ?

Page 6: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (5)ISU (5)

Pencerapan?

Instrumen: *Ada-Guna / Tiada?

Page 7: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (6)ISU (6)

Ada Guru Protim

yang tidak/kurang jelas tentang Protim

Page 8: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (7)ISU (7)

Sejauhmana Kecaknaan dan keseriusan

GB / GPK 1 / KPTentang Pelaksanaan Protim

Di Sekolah?

Page 9: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (8)ISU (8)

Mesyuarat JK Protim:

Kekerapan/Memadai?

Agenda – Isu dan perbincangan?

Page 10: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (9)ISU (9)

Guru Pemulihan Khas dilantik

sebagai Guru Protim sepenuhnya :

Masa mengajar sedia ada

+ masa Protim = ______minit.

Kecukupan masa mengajar Protim?

Page 11: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (10)ISU (10)Ketelitian/Ketepatan menyediakan

Data Protim:

Salah lapor – data yang dihantar kepada PPD/JPNP

• Kenapa data dan analisis? Apa pentingnya?

• Data disediakan kerana PPD hendak??

Page 12: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (11)ISU (11)

Bilangan Modul Protim

perlu cukup dan ada pada setiap Guru Protim.

Guna/manfaat secara optima?

Page 13: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (12)ISU (12)

Pesepsi negatif dengan meletakkan kelemahan di pihak ibubapa/penjaga, murid atau kerana latar belakang, lokasi, persekitaran dsb….

Antara contoh alasan :

…murid PROTIM selalu tidak hadir…

….murid/ibubapa telah dicap…...........

Page 14: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (13)ISU (13)

FAKTOR MURID vs

FAKTOR GURU

Page 15: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (14)ISU (14)

Murid Protim perlu diberi Peluang mengikuti mata pelajaran lain.

Page 16: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (15)ISU (15)

Guru Bantu Protim:

bertanggungjawab?

berkerjasama?

Page 17: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (16)ISU (16) Program

Tahun 1 - Kia2M - mulai 2006

Tahun 2 - Pemulihan Khas

Tahun 3 - Pemulihan Khas

Tahun 4 - Protim (Kohort 1 Kia2M)

Tahun 5 - Protim

Tahun 6 - Protim (Pasca UPSR) + + + + + + lain-lain Program Akademik

masalah 3M masih ada?

Page 18: Isu Program PROTIM Pahang 2009

ISU (17)ISU (17)

Sebaran maklumat ?

- Kecairan maklumat

- Maklumat perlu merangkumi semua

aspek dan jelas?

- Sasaran: GB/GPK1/KP dan semua Guru

B.Malaysia dan Matematik dan Guru

Pemulihan

Page 19: Isu Program PROTIM Pahang 2009

KEJAYAAN?KEJAYAAN?

Sejauhmana?

Bergantung besar kepada faktor keberkesanan pelaksanaan…

Keputusan Pascaujian…..rujuk datanya..

Page 20: Isu Program PROTIM Pahang 2009