Isu Isu Tatabahasa

8/15/2019 Isu Isu Tatabahasa

http://slidepdf.com/reader/full/isu-isu-tatabahasa 1/69

1

KURSUS PEMANTAPAN TATABAHASA BAHASA MELAYU

KESALAHAN UMUM

BAHASA MELAYU

oleh:

NORLIZA BINTI ABU BAKARMUNSYI DEWAN

INSTITUT PERGURUAN PEREMPUAN MELAYU

MELAKA



Soal Jawab Masalah Tatabahasa

• Adakah panggilan dalam tks !"apan dit!lis dnganh!#!$ bsa#% &ontohn'a(

Tuan pengerusi majlis, yang berusaha guru besar,guru-guru dan rakan-rakan sekalian)

Jawapan: Bolh dit!lis dngan h!#!$ bsa# pada pangkaln'a

saha*a k#ana kata t#sb!t di*adikan panggilan khas!nt!k m#!*!k o#ang t#tnt! 'ang b#ada dalam

ss!at! ma*lis+ Maka, h!#!$ bsa# bolh dig!nakansp#ti dalam nama khas !nt!k kata T uan PengerusiMajlis dan Y ang Berusaha Penolong Pengarah , k"!ali !nt!k kata guru-guru dan rakan-rakan k#ana kata t#sb!t dit!*!kan s"a#a !m!m kpada'ang hadi# dalam ma*lis t#sb!t+

2



Adakah tanda koma p#l! w!*!d dihadapan p#kataan -dan” bagi

mn*laskan p#ka#a 'ang lbih da#ipada

d!a% &ontohn'a(Mizan telah membeli sebuah buku, sebatang

pembaris, dan segulung kad manila+

Jawapan(

Unt!k a'at di atas, tanda koma tidak dip#l!kansbl!m kata -dan” k#ana a'at t#sb!t

m#!pakan a'at ma*m!k biasa .sta#a/+ 0ala!bagaimanap!n, tidak salah ski#an'a tandakoma dig!nakan k#ana tidak mnimb!lkanp#!bahan da#i sgi maknan'a dan ini han'alahmlibatkan ga'a pn!lisan+

3



Ski#an'a a'at ma*m!k ini t#di#i da#ipada

d!a a'at inti sta#a, tanda koma sbl!m-dan” tidak dip#l!kan sama skali+&ontohn'a(

• Dia membeli buku Tatabahasa Dewan danKamus Pelajar.

• Dia suka makan buah rambutan dan langsat +

0ala! bagaimanap!n, tanda koma bolhdiltakkan sbl!m -dan” *ika pmisahbahagian a'at it! p#l! dib!at !nt!kmnglakkan kkli#!an makna+ &ontohn'a(

4



• Setakat ini, kita sudah membina beberapa prosedur dan tatacara untuk melaksanakan projek tersebut, dan prosedur yang kitagunakan ini sudah diterima pakai oleh

beberapa buah institusi negara ini.

• Antara buku yang laris jualannya termasuklahKamus Dean, Kamus !elajar, !edoman "jaan

dan sebutan baku, dan Tatabahasa Dean.

5



Ke!lapan pen""#naan $#a %&'(&&):

• k"antikkan kecantikan

•kpndkkan kependekan

• kban'akkan kebanyakan

• kd!d!kkan kedudukan

• pmbaikkan pembaikan

• p#!nt!kkan peruntukan• pltakkan peletakan

• p#"takkan percetakan

• pnglompokkan pengelmpkan

#ontoh-contoh yang diberikan dalam lajur pertama adalah SA$A% kerana akhiran katanama tidak ada unsur &kan'. !khiran kata

nama ialah "-an#. 6



Ksilapan pngg!naan sat! 1k2(

• m#osakan mersakkan

• mmp#!nt!kan memperuntukkan• mmban'akkan membanyakkan

• mltakan meletakkan

• mn"ampakan mencampakkan

• mngo'akan mengyakkan

• m#takan meretakkan

• mn'sakan menyesakkan

#ontoh-contoh yang dinyatakan dalam lajur pertama adalah SA$A% kerana akhiran katakerja tidak ada unsur &-an'. !khiran katakerja ialah "kan#.

7



Ksilapan mng*a kata sndi nama1di2(

• di#!mahdi rumah• ditangga di tangga

• dimana di mana

• di!da#a di udara

• dibawah di bawah

• diJoho# di $hr

• dila!t di laut

• dianta#a di antara

Kata sendi nama &di' khusus di hadapan kata nama atau %rasa nama yang menunjukkan tempat . Katasendi nama &di' dieja terpisah daripada kataselepasnya.

8



Ksilapan mng*a awalan kata k#*a 1di2(

•

di h!k!m dihukum• di hadiahi dihadiahi • di $otostat di%tstat • di kspo#t dieksprt • di kmbalikan dikembalikan• di 'akini diyakini • di s#taidisertai • di p#l!as diperluas

Aalan kata kerja &di-' bergabung dengankata berikutnya membentuk kata yangmenunjukkan perbuatan atau kerja. Aalankata kerja &di-' membentuk kata kerja dalamayat pasi% .

9



Kata ad*kti$ dalam bnt!k da#*ahp#bandingan+

• Kata ad*kti$ dapat dig!nakan !nt!kmn'atakan tiga da#*ah p#bandingan, iait!da#*ah biasa, da#*ah bandingan dan da#*ahpnghabisan(

• Da*+ah ,!aa( "th+( sd#hana, t#ang, k!#!s,tnang, baik+

• &ontoh a'at(

Hid!p kl!a#ga it! sederhana saha*a+

Malam ini b!lanterang

+

P#angai pm!da kamp!ng it! ,a!& +

T!b!h b!dak it! kurus+

La!t tenang ktika wakt! pagi+

10



• 3a#*ah Bandingan .dig!nakan dngan d!a "a#a/(• Ban$!n"an a-a, iait! mngg!nakan kata ad*kti$

dngan awalan 1s42+ &ontoh( sbsa#, stinggi,

spandai, s"antik, ssdap, smanis+

• &ontoh a'at(

(umah Alice sebesar rumah Anita.

Anak saya tidak setinggi anaknya.

)atimah tidak sepandai kakaknya.

*adis itu secantik puteri raja.

Masakannya tidak sesedap masakan ibu saya.

Air sirap itu semanis gula.

• Bnt!k kata ad*kti$ dngan awalan 1s42 ini *!gabolh b#t!ka# ganti dngan p#kataan a-a+

&th+( (umah Alice sama besar dengan rumah

Anita. 11



• Da*+ah pen"ha,!an

(e . &a/a a$+e&/!0 . "an$aan . &a/a na-a)

• &ontoh a'at(

&epandai-pandai tupai melompat akhirnya jatuh

juga ke tanah.

&etinggi-tinggi gunung, tinggi lagi impian saya.&ekeras-keras batu, tidak sekeras hatinya yang

degil itu.

Dialah sebaik-baik sahabat yang pernah

kukenali.&ecantik-cantik bunga segar, jika tidak diseram,

layu juga akhirnya.

12




(/e* . &a/a a$+e&/!0)

• &ontoh( t#pandai, t#tinggi, t#baik, t#"antik,t#mas'h!#, t#indah/

• &ontoh a'at(

Dialah pelajar yang terpandai di sekolah kami. Antara kami berempat, dia yang tertinggi.Markah peperiksaan kali ini adalah yang terbaik yang pernah saya peroleh.

*adis itu antara yang tercantik di kampungnya.

Tokoh termasyhur itu meninggal duniasemalam+nilah pemandangan yang terindah yangsempat saya rakam.

13



• Da*+ah pen"ha,!an (pal!n" . &a/a a$+e&/!0)

• &ontoh( paling pandai, paling tinggi, paling baik,paling la5at, paling "#dik, paling bsa#+

• &ontoh a'at(

Dialah yang paling pandai dalam mata pelajaran matematik.

Menara itu paling tinggi di negara tersebut.Kita mesti mencari cara yang paling baik untukmenyelesaikan maslah tersebut.

agi, masakan ibulah yang paling la'at. Antara adik-beradiknya, dialah yang palingcerdik .

!okok yang paling besar itu telah tumbang

semalam. 14




(&a/a a$+e&/!0 . e&al!)

• &ontoh( pandai skali, tinggi skali, baik skali,la5at skali, "#dik skali, bsa# skali+

• &ontoh a'at(

Ahmad pandai sekali .

!emain boleh keranjang itu tinggi sekali .*uru bahasa Melayu saya baik sekali .

(a'at sekali adik aak yang kecil itu.

Besar sekali rumah di atas bukit itu.15



• Da*+ah pen"ha,!an(/e* . a-a/1 an"a/ . &a/a a$+e&/!0)

• &ontoh( t#amat pandai, t#amat "antik,tg#amat mas'h!#, t#sangat tinggi, t#sangatbaik, t#sangat la5at+

• &ontoh a'at(Di dalam kelas, dialah yang teramat pandai .!uteri raja itu teramat cantik .!. (amlee seorang seniman agung yang

teramat masyhur.Dia tersangat baik sehingga kami begitusayang kepadanya.

+nilah makanan yang tersangat la'at yang pernah saya makan.

16



• Da*+ah pen"ha,!an(a-a/1 #n""#h1 an"a/ . &a/a a$+e&/!0 . e&al!)

• &ontoh( amat pandai skali, amat tinggi skali,s!ngg!h "#gas skali, s!ngg!h "antik skali, sangatm#d! skali, sangat baik skali+

• P#hatian( Kata png!at amat) sungguh dan sangatbolh hadi# $! ha$apan ata! $! ,ela&an" kataad*kti$ .saling b#t!ka# kd!d!kan/+ Kata png!at inidinamakan &a/a pen"#a/ ,e,a+

• &ontoh(a+ !akaian seragam pasukan itu amat kemas.b. !akaian seragam pasukan itu kemas amat .c. Tiupan angin pada aktu petang sungguhnyaman.d. Tiupan angin pada aktu petang nyamansungguh.e. !emandangan di tepi pantai itu sangat indah.. !emandangan di tepi pantai itu indah sangat .

17



• Slain kata png!at bbas, ada d!a lagi katapng!at, iait! &a/a pen"#a/ ha$apan dan&a/a pen"#a/ ,ela&an"2

• Ka/a pen"#a/ ha$apan 3 t#ltak $!ha$apan &a/a a$+e&/!02

• &ontoh( t#lal!, paling, agak,

• &ontoh a'at(

!okok di belakang rumah saya terlalu tinggi .

%arga batu permata itu paling mahal .

Sungai itu agak dalam.

18



• Ka/a pen"#a/ ,ela&an" 6 t#ltak $!,ela&an" &a/a a$+e&/!0

• &ontoh( skali, bna#, nian

• &ontoh a'at(

Keputusan peperiksaannya kali ini baik sekali .

(ambat benar bas itu tiba.

*ndah nian puteri bunian.

19



• Pen""#naan %/e*4'1 %e&al!' $an %pal!n"'2

•

3alam BM, imb!han 1t#42 dan kata png!at1skali2 dan 1paling2 s!dah mn!n*!kkan da#*ahpnghabisan+ 7lh it!, s!at! kata ad*kti$ it!han'a bolh mngg!nakan 1t#42, ata! 1skali2ata! 1paling2+ Ke$#a4$#a a/a# &e/!"a4/!"an5a/!$a& ,oleh $!"#na&an e*en/a& + Misaln'a,apabila s!at! kata ad*kti$ it! tlahmngg!nakan imb!han 1t#42, maka katapng!at 1skali2 dan 1paling2 tidak p#l! lagi+

Bgit! *!ga sbalikn'a+

• &ontoh( t#pandai, t#tinggi, t#indah, palingbaik, paling "antik, paling mas'h!#, baik skali,pandai skali, pan*ang skali+

20



• Bandingan b#b5a, iait! kata ad*kti$ 'angmngg!nakan kata png!at lbih ata! k!#ang 'angb#$!ngsi sbagai bandingan+

• &ontoh( lbih ha#!m, lbih gm!k, lbih pan*ang,k!#ang "antik, k!#ang ma*!, k!#ang "kap+

• &ontoh a'at(

unga ini lebih harum daripada bunga itu.

Anaknya lebih gemuk daripada anak jirannya.

(ambut saya lebih panjang daripada rambut kakak.

*adis itu kurang cantik daripada kaannya.

Kedai itu kurang maju daripada kedai di sebelahnya.

Kami kalah kerana kami kurang cekap daripada pasukan laan.

21



1di anta#a2 dngan 1anta#a2 6apakah p#b5aann'a%

• 8nilah di anta#a hal 'ang msti di$ahami dalambidang pmbnt!kan kata+ .SALAH/

• +nilah antara hal yang mesti diahami dalam bidang

pembentukan kata. "T/$0• Kbolhan anda mndapatkan o#ang b#"akap

kpada anda mmb5akan di anta#a pmb#itaan'ang baik dngan pmb#itaan 'ang k!#ang baik+

.SALAH/• Kebolehan anda mendapatkan orang bercakap

kepada anda membezakan antara pemberitaan yang baik dengan pemberitaan yang kurang baik."T/$0

22



• Kata 1anta#a2 b#$!ngsi sbagai kata a#ah,maka $#asa sndi 1di anta#a2 han'a dapat

dig!nakan !nt!k mn!n*!kkan kd!d!kan95ikal ata! a#ah+

• &ontohn'a(

Tambak 1ohor terletak di antara 1ohor ahrudengan Singapura.

$i itu terhenti di tengah-tengah di antara tingkat tiga dengan tingkat empat.

%asnah duduk mencelah di antara )atimahdengan (ahimah.

Anak kecil itu duduk diam di antara kedua-duaibu bapanya.

23

• 8ni b#maks!d bahawa kata sndi nama 1anta#a2 tanpa kata



• 8ni b#maks!d bahawa kata sndi nama 1anta#a2 tanpa katasndi nama 1di2 tidak bolh dig!nakan !nt!k mn!n*!kkan

kd!d!kan 95ikal ata! a#ah+ Han'a $#asa sndi 1di anta#a2bolh dig!nakan dalam a'at4a'at sp#ti di atas tadi+

• P#at!#an png!naan $#asa sndi 1di anta#a2 di atas tidakp!la b#makna bahawa kata sndi nama 1anta#a2 tidakbolh mndah!l!i $#asa4$#asa sp#ti dalam a'at4a'at diatas tadi+

• &ontoh(

!ntara 1ohor ahru dengan Singapura, banyak perbezaannya.

!ntara tingkat tiga dengan empat, tingkat empat lebihbaik hiasannya.

anyak perbezaannya antara )atimah dengan (ahmah+ !ntara kedua-dua ibu bapanya sudah tidak ada perseahaman lagi.

2ang manakah yang lebih menarik antara dua bangunan

itu3 24



• Kata sndi nama 1anta#a2 biasan'a diik!ti olhkata nama am 'ang tidak p#l! di!lang+ Ksilapan

'ang slal! b#lak! ialah kata nama am 'angmngik!tin'a di!lang+

• &ontoh(

%ubungan politik, ekonomi dan kebudayaan ujudantara wilayah ini hingga diputuskan4

!ntara lagu persembahannya ialah &Sayang-Sayang', &*etaran 1ia', &Kata', &"ngkau $aksanaulan'4

!ntara nama yang disebut ialah4

4adalah antara sumber tidak rasmi yang boleh

dijadikan berita. 25



26

Kata nama 'ang dapat mngik!ti kata sndi nama1anta#a2 ialah kata nama 'ang mngalami pnggandaanspa#a sp#ti 1adik4b#adik2, 'ang mmbawa makna1k!mp!lan o#ang dan sbagin'a 'ang t#tnt!2+&ontohn'a(

Mereka berbincang antara adik-beradik +

Kata sndi nama 1anta#a2 bolh *!ga diik!ti olhbilangan tnt! sp#ti 1d!a, tiga, sp!l!h, s#ib!2 dansbagain'a: kata bilangan tidak tnt! sp#ti 1bb#apa,

sm!a2 dan sbagain'a: dan kata bilangan himp!nansp#ti 1kd!a4d!a, ktiga4tiga, knam4nam, b#at!s4#at!s, b#*!ta4*!ta dan sbagain'a+ Kata bilangantingkat sp#ti 1kd!a, ktiga, ksp!l!h2 dansbagain'a tidak p#nah dig!nakan si#ing dngan kata

sndi nama 1anta#a2+



a+ )p#h!b!ngan anta#a kd!a nga#a)

b+ ) perhubungan antara kedua-dua negara4

"+ 4dalam mmp#timbangkan !nt!ng #!gianta#a kd!an'a+

d. 4dalam mempertimbangkan untung rugiantara kedua-duanya.

. 3i anta#a ktiga pat!kan ini, pat!kan ktiga)

$+ Di antara ketiga-tiga patukan ini, patukanketiga4

27



• 3i bawah ini dip#t!#!nkan "ontoh png!naan katasndi nama 1anta#a2 dngan kata bilangan tnt! dan

kata bilangan tidak tnt!+ &ontoh(

!ntara dua bangunan itu,jauh perbezaannya.Kamsiah adalah antara beberapa peserta anita yangmengambil bahagian dalam sukan itu.'

4perbualan itu antara satu dengan satu4

• Kata sndi nama 1anta#a2 *!ga bolh diik!ti olh kataganti nama di#i sp#ti 1m#ka2, 1kita2, dan 14n'a2+&ontohn'a(

!ntaranya, kita mahu masyarakat yang berjia bebas,

tenteram dan maju4

!ntara kita, jauh berbeza4

Malah ramai antara mereka yang terkenal sebagai 4

!ntara mereka, banyak persamaannya.

28



• Apabila &a/a en$! na-a %an/a*a' ata! 0*aa en$!%$! an/a*a' dig!nakan, kata 'ang dipadankandngann'a ialah &a/a en$! na-a %$en"an', BUKANkata h!b!ng %$an'+

• &ontoh(

)menghasilkan manaat yang bersalingan antara perkembangan teknologi dengan kemantapan bahasa4

4antara calon dengan penemu duga.

4antara pengucap dengan pencerap.4di antara Muar dengan atu !ahat.

• Kata h!b!ng 1$an2 han'a dapat dig!nakan apabila katasndi nama 1anta#a2 diik!ti olh lbih da#ipada d!a $#asanama+ &ontoh(

4pertemuan khas antara 1abatan ahasa, /nitDokumentasi ahagian !erpustakaan dan 1abatan!enerbitan.

4antara %asnah, (abitah dan Mariah4

29



• Slain kata sndi nama 1dngan2, kata sndi nama1an/a*a2 bolh *!ga digandingkan dngan kata sndinama 1h!n""a2 !nt!k mn!n*!kkan lingk!ngan .tntang

*a#ak, p#at!san, masa, b#at, dan sbagain'a/+&ontohn'a(

)antara 56 kilometer hingga 57 kilometer.

4antara 869 hingga 769.

4antara pukul :.66 hingga ;.66 petang.

4antara < kilogram hingga 56 kilogram.

4antara akhir tahun tersebut hingga tarikh laporan ini.

•

Kata sndi nama *!ga dig!nakan dalam !ngkapan4!ngkapan !m!m+ Anta#an'a)

) antara lain 4

4 antara satu sama lain 4

4 antara satu dengan yang lain 430



• 3a#ipada kata a#ah 1anta#a2, dapat dibnt!k katat#bitan 'ang t#golong dalam golongan kata lain, iait!(

,e*an/a*a .kata k#*a tak t#ansiti$/ 1ada anta#an'a2

.&ontoh( (umah ibu dengan dapurnya bersambungterus, tidak berantara+/

-en"an/a*a! .kata k#*a t#ansiti$/ 1mmisahkan d!abnda dan sbagain'a2

.&ontoh( anjaran gunung Titiangsa yang menganjurdi tengah-tengah Semenanjung Malaysia mengantaraiKelantan dengan !erak +/

pe*an/a*aan .kata nama/ 1hal b#anta#a: hal

mngh!b!ngkan o#ang dan lain4lain 'ang b#anta#a2.&ontoh( ahasa Melayu merupakan bahasa

perantaraan di Kepulauan Melayu+/

31



• 3a#i sgi png*aan p!la, kata sndi nama

1anta#a2 tidak di*a sbagai sat! p#kataandngan p#kataan 'ang mngik!tn'a dalamgab!ngan kata+ &ontohn'a(

anta#a bn!a anta#a nga#a

anta#a da#ah anta#a p!la!

anta#a man!sia anta#a wa#gakota

• Sat! kk"!alian han'a pada p#kataan1an/a*a,an"a2 'ang di*a sbagai sat!p#kataan 'ang tidak t#pisah+

33



1adalah2 ATAU 1ialah2%%%• 1ialah2 han'a dig!nakan di hadapan p#kataan ata!

#angkai kata 'ang b#!pa kata nama ata! $#asa

nama, iait! p#kataan ata! #angkai kata 'angmn'atakan nama ss!at! bnda, kadaan,pk#*aan, konsp dan sbagain'a+ &ontoh(

Sepak takra ialah sukan yang elok

dipertandingkan4eliau ialah orang yang pertama membiakkan4

Kaum anita ialah elemen4

Anak ialah anugerah Tuhan4

Matlamat =/(2 ialah pembinaan masyarakatcemerlang.

Malaysia mesti mempunyai rakyat yang sejumlahbesarnya daripadanya ialah orang yangberpendidikan tinggi4

34



• Pngg!naan 1adalah2 han'a bolh diik!ti olhkata sndi nama sp#ti !nt!k, pada, dalam,

da#ipada, dngan dan sbagain'a+ &ontoh(

Kursus ini adalah untuk menerangkan4

Tarikh kerja pembaikan li dijangka siap adalah pada 57 >gos 866;+

• 1adalah2 *!ga dig!nakan di hadapan kataad*kti$, iait! kata ata! #angkai kata 'ang

mn!n*!kkan si$at ss!at!+ &ontohn'a(

Kenyataan itu adalah benar.Dunia ini adalah ana.

/capannya itu adalah terlalu panjang.

Keputusan itu adalah tidak adil.35

3 l di k 1 $ l h' !$ &



• 3alam a'at4a'at tadi, p#kataan 1a$alah' /!$a&wa+!,, iait! p#kataan ini bolh dig!g!#kan+P#kataan 1a$alah2 han'a dig!nakan sbagaipene"a saha*a+

• P#kataan 1adalah2 tidak bolh diik!ti olh katak#*a, sp#ti merupakan, melambangkan,

berasaskan dan sbagain'a+ Un"&apan %adalahmerupakan' a$alah SALAH6 Han'a p#kataan merupakan ata! ialah bolh dig!nakan+ &ontoh(

+nstitut +rshad merupakan ? ialah sebuah institut persendirian.

• Kata pm#i 1a$alah2 han'a bolh dig!nakanb#sama4sama kata k#*a *ika dih!b!ngkan olhkata sndi sp#ti untuk , dengan dan sbagain'a+

36



• Kata pm#i 1adalah2 T83AK bolh dig!nakan pada

awal a'at k#ana kata ini ialah !ns!# 'ang mn*adipm#ihal ata! pngh!b!ng anta#a s!b*k dngankata ata! #angkai kata !tama dalam p#dikat+&ontoh(

Dunia adalah ana.S/1"K0 K.!"M"(+0 !("D+KAT0

@penghubung

• &ontoh 'ang bt!l(

3ngan ini dimakl!mkan )

3ngan ini di!m!mkan bahawa )

3ngan pmilihan ini diha#apkan )3ngan ini dimakl!mkan bahawa )

37



1dalam2 ATAU 1di dalam2

• Kata sndi 1dalam2 dig!nakan di hadapan kata namaata! $#asa nama 'ang mmbawa png#tian 1lingk!ngan'ang tidak mmp!n'ai #!ang ata! *a#ak2 .sp#tip#ka#a, p#istiwa hal, !#!san, bahasa, bidang,

mas'a#akat dan sbagain'a/+

• &ontoh(

Dalam hal ini, kita semua setuju.Masalah itu telah dibangkitkan dalam mesyuarat yanglalu.

Dia tidak terlibat dalam urusan perniagaan bapanya.

!ersoalan itu bermain-main dalam kirannya. 38



1di2 1k2 1da#i2 1da#ipada2 6



di , k , da#i , da#ipada 6Bagaimanakah "a#a pngg!naann'a

'ang bt!l%

• Kata sndi nama ialah kata 'ang ltakn'a $!4ha$apan 0*aa na-a+ Anta#a kata sndinama 'ang la5im dig!nakan ialah(

di, ke, dari, daripada, kepada, pada, bagi,demi, tentang, seperti, bagai, umpama,laksana, sejak, terhadap, akan, oleh, hingga,antara, untuk, dengan, dalam, sampai

• Stiap kata sndi nama 'ang t#t#a di atas

mmp!n'ai /#"a ata! 0#n"! 5an" ,e*la!nan dan pen""#naann5a $!/en/#&an olehpe*a/#*an 5an" &h##+ Bb#apa kata inidapat *!ga mnganggotai golongan kata lain

b#gant!ng pada pngg!naann'a+ &ontohn'a(40



• 1a&an2 bolh b#tindak sbagai &a/a ,an/#+

• 1$ala-2 bolh b#tindak sbagai &a/a na-a a*ah dan&a/a a$+e&/!0 +

• 1a-pa!2 bolh b#tindak sbagai &a/a &e*+a+• 1an/a*a2 bolh b#tindak sbagai &a/a na-a a*ah+

• Kata sndi nama 1di2 dig!nakan kh!s!s di hadapan katanama ata! $#asa nama 'ang mn!n*!kkan tmpat dan

dit!lis t#pisah da#ipa kata nama ata! $#asa nama 'angmngik!tin'a+ &ontohn'a(

+bunya bekerja di seklah itu.

!engembara itu sesat di dalam hutan.

eg tangannya terletak di atas meja.Tambak 1ohor terletak di antara negeri 1ohor denganSingapura.

*unung Kinabalu ialah gunung yang tertinggi diMalaysia+

41



• INGAT6 6 Kata sndi nama 1di2 T83AK bolhdig!nakan di hadapan kata nama ata! $#asanama 'ang mn#angkan wakt!, masa ata!5aman+ &ontohn'a(

di 5aman it! .SALAH/

pada 'aman itu +B,T()

di wakt! it! .SALAH/

pada waktu itu +B,T(

di abad it! .SALAH/ pada abad itu +B,T(

di saat ini .SALAH/

pada saat ini +B,T(42



Kata sndi nama 1k2

• Kata sndi nama 1k2 dig!nakan di hadapan kata namaata! $#asa nama !nt!k mn!n*!kkan tmpat ata! a#ah

dan wakt! ata! masa dan dit!lis t#pisah da#ipada$#asa nama ata! kata nama 'ang mngik!tin'a+&ontohn'a(

!engembara itu meneruskan perjalanannya ke arahtimur. .tmpat ata! a#ah/

Mereka pergi ke Kuala Kedah. .tmpat ; a#ah/

Dia asyik termenung dari sehari ke sehari. .wakt! ; masa/

Tadisi itu masih kekal hingga ke zaman sekarang.(wa&/# 7 -aa)

43

di d i



Kata sndi nama 1da#i2• Kata sndi nama 1da#i2 dig!nakan di hadapan

kata nama ata! $#asa nama 'ang mn'atakan

a#ah, tmpat, wakt! ata! masa+ &ontohn'a( Aak datang dari mana3 .tmpat ; a#ah/

Saya datang dari kampung3 .tmpat ; a#ah/

Kajian itu dibuat dari sudut ekonomi+ .tmpat ;a#ah/

Kerajaan itu terkenal sejak dari kurun ke-5<. .wakt! ; masa/

!erkara itu telah diketahui dari aktu subuh lagi. .wakt! ;masa/

Keadaannya semakin tenat dari sehari ke sehari+

.wakt! ; masa/

44

K di 1d i d 2



Kata sndi nama 1da#ipada2

• Kata sndi nama 1da#ipada2 hadi# di hadapan katanama ata! $#asa nama 'ang mn'atakan p!n"abagi man!sia ata! instit!si, haiwan, bnda, dan!ns!# abst#ak, s!mb# ata! asal k*adian ss!at!bnda, sbahagian da#ipada sm!a dan p#b5aanata! p#bandingan+ &ontohn'a(

Dia menjauhkan diri daripada bahaya dadah+ .p!n"a bagi man!sia;insit!t!si, haiwan, bnda, < !ns!# abst#ak/

enang berasal daripada kapas+ . s!mb#;asal k*adian/

"nam orang daripada mereka mati disambar petir. .sbahagian da#ipada sm!a/

Ali lebih tinggi daripada =azzar +.p#b5aan;p#bandingan/

45



Ksilapan Pnggandaan Kata

• P#kataan sp#ti mpat, d!a #at!s, tiga #ib!,sm!a, sgala, s*!mlah, bb#apa, skalian,sl!#!h, sbilangan, sp#mpat, b#abad4abad, b#kotak4kotak, masing4masing, stiap,stngah4stngah dan sbagain'a t#golong

dalam kata bilangan 'ang mn!n*!kkan *amakata! ban'ak+

• Ksilapan s#ing dilak!kan dalam pngg!naankata bilangan dalam a'at, iaiat! dngan

mnggandakan p#kataan 'ang mngik!tin'aata! tidak mng*a spn!hn'a kata bilanganb#knaan sbagai sat! bnt!k 'ang mmat!hisistm mo#$ologi tatabahasa bahasa Mla'!+

46



• Ksilapan k#ana mnggandakanp#kataan 'ang mngik!ti kata bilangan+

&ontoh(Ban'ak o#ganisasi4o#ganisasi )

Banyak rganisasi / +B,T(

Bb#apa o#ang pk#*a4pk#*a )

Beberapa rang pekerja / +B,T(

Kban'akan pla*a#4pla*a# )

Kebanyakan pelajar / +B,T(

Ksl!#!han "alon4"alon )

Keseluruhan caln / +B,T(47



Ksm!a ba#ang4ba#ang)Kesemua barang / +B,T(

3!a p#at!s .=>/ da#ipada pmilik4pmilik )Dua peratus +01 daripada pemilik /+B,T(

Pningkatan *!mlah k#ta )Peningkatan jumlah kereta / +B,T(

Ramai pngg!na4pngg!na )

2amai pengguna / +B,T(

48



Sgala is! 6is! )

&egala isu / +B,T(

Sbahagian da#ipada pniaga4pniaga )

&ebahagian daripada peniaga / +B,T(

Sm!a b!k!4b!k! )

&emua buku / +B,T(

Sm!a s'a#at4s'a#at dan p#at!#an4p#at!#an)

&emua syarat dan peraturan / +B,T(

49



Sm!a k#*a4k#*a pmbt!ngan )

&emua kerja pembetungan / +B,T(

Sstngah da#ipada golongan4golongan dokto#)

&esetengah daripada glngan dktr /

+B,T(

Stiap t!gasan4t!gasan )

&etiap tugasan / +B,T(

Lima o#ang da#ipada pgawai4pgawai )

(ima rang daripada pegawai / +B,T(50



• Ksilapan dalam mmbnt!k kata bilangan+&ontoh(

Anta#a kd!a t!gas )

!ntara kedua-dua tugas / +B,T(

B#bagai makl!mat )

Berbagai-bagai maklumat / +B,T(

3i ktiga b!ah nga#a )

Di ketiga-tiga buah negara / +B,T(

51



M#angk!mi b#bagai kgiatan )

Merangkumi berbagai-bagai kegiatan /

+B,T(

Pa#a4pa#a g!#! )

Para guru / +B,T(

Stngah kop#asi )

&esetengah kperasi / +B,T( ata!

&etengah-setengah kperasi / +B,T(

Stiap sat! ida;Tiap sat! ida )

&etiap idea 3Tiap-tiap idea / +B,T(52



4 dan sna#ai 'ang b#makna 1k!mp!lan2 ata!

1ban'ak2, iait! 'ang mlibatkan o#ang, bnda,!ns!#, p#ka#a dan sbagain'a 'ang lbih da#ipada

sat!+ 7lh it!, tidak p#l! mnggandakanp#kataan 'ang mngik!tin'a+ &ontoh(

Anta#a masalah4masalah )

!ntara masalah / +B,T(

Antologi "#pn4"#pn )

!ntlgi cerpen / +B,T(

Ba#isan pns'a#ah4pns'a#ah )

Barisan pensyarah / +B,T(54



3a$ta# png!ndi4png!ndi )

Da%tar pengundi / +B,T(

3#tan #!mah4#!mah )

Deretan rumah / +B,T(

?ab!ngan p#sat!an4p#sat!an )4abungan persatuan / +B,T(

?#ombolan kom!nis4kom!nis )

4ermblan kmunis / +B,T(

dan lain4lain)

55



• Ksilapan k#ana mnggandakan kata 'angmngik!ti kata 'ang b#imb!han se ata!berkata bilangan satu 'ang b#maks!d

k!mp!lan+

3alam bahasa Mla'! t#dapat p#kataan 'angb#awalan s4 .'ang b#makna sat!/ ata!p#kataan 'ang b#angkai dngan katabilangan sat! 'ang mngand!ngi maknak!mp!lan ata! mngand!ngi !nti lbihda#ipada sat! di dalamn'a+ 7lh it!, kata 'angmngik!tin'a tidak p#l! digandakan+ &ontoh(

Sbahagian da#ipada pniaga4pniaga )

&ebahagian daripada peniaga / +B,T(56



Sbilangan ahli4ahli )

&ebilangan daripada ahli / +B,T(

Sdikit saha*a da#ipada komn4komn )

&edikit sahaja daripada kmen / +B,T(

Sglinti# da#ipada pmohon4pmohon )&egelintir pemhn / +B,T(

S*ambak b!nga4b!ngaan )

S*ambak b!nga ) .BETUL/

)

57



S*!mlah bsa# da#ipada kont#akto#4kont#akto# )

&ejumlah besar daripada kntraktr /

+B,T(

Sk!mp!lan pmb#ita4pmb#ita )

&ekumpulan pemberita / +B,T(

S#ombongan plawat4plawat;Sat! #ombonganplawat4plawat )

&ermbngan pelawat3&atu rmbngan

pelawat / +B,T(

Stimb!n kas!t4kas!t )

&etimbun kasut / +B,T(

58



Ksilapan k#ana mnggandakan kata namasbl!m kata k#*a b#apitan ber- 4 -an 'ang

mn!n*!kkan *amak+ &ontoh(

Kata k#*a 'ang b#imb!han apitan ber- / -an sp#ti(

4 b#gant!ngan, 4 b#g!g!#an,4 b#k*a#an, 4 b#kibaan,

4 b#tab!#an , 4 b#t#bangan,

dan sbagain'a mmbawa maks!d p#b!atan

'ang mn!n*!kkan *!mlah 'ang ban'ak ata!b#!lang4!lang dngan ban'akn'a+ 7lh it!, katanama 'ang hadi# sbl!mn'a tidak p#l!digandakan lagi+ &ontoh(

60



Bnd#a4bnd#a 'ang b#wa#na4wa#nib#kiba#an di span*ang *alan+

Bendera yang berwarna-warni berkibarandi sepanjang jalan. +B,T(

Bintang4bintang b#k#dipan di langit+

Bintang berkerdipan di langit. +B,T(

B!#!ng4b!#!ng b#t#bangan di angkasa+

Burung berterbangan di angkasa. +B,T(

Lamp!4lamp! bi#! b#gant!ngan di dinding+

(ampu biru bergantungan di dinding.

61



• Ksilapan k#ana mnggandakan ksl!#!hangab!ngan kata ata! kata ma*m!k 'angspat!tn'a han'a p#kataan 'ang p#tamasaha*a 'ang p#l! digandakan+ &ontoh(

3!ta bsa#4d!ta bsa#

Duta-Duta Besar +B,T(

Kt!a Mnt#i4Kt!a Mnt#i

Ketua-Ketua Menteri +B,T( 0

Pihak b#k!asa4pihak b#k!asa tmpatan

Pihak berkuasa tempatan +B,T(/63



64

Yan" -ana a/# ,e/#l8

Yang Dipertuan !gng

a/a#

Yang di-Pertuan !gng



65

Yan" ,e/#l !alah(

Bagi kt!a dalam 3wan Nga#a, 3wan Rak'at, dan

3wan Ng#i, $#asa 'ang dig!nakan ialah $#asa Yan"$!4Pe*/#a"ontohn'a(

Yan" $!4Pe*/#a Ne"e*!

Yan" $!4Pe*/#a Dewan Ne"a*a

Yan" $!4Pe*/#a Dewan Ra&5a/

Yan" $!4Pe*/#a Dewan Ne"e*!



66

Frasa Yang di-Pertuan puladigunakan khusus untuk ketua negara

dan ketua negeri, contohnya:

Yang di-Pertuan Agong

Yang di-Pertuan Negeri

Yang di-Pertuan Besar



67

Pnamaan Tmpoh Masa

TEMPOH MASA

92 a2-2 3 992;<a2-2

9=2 p2-2 3 92;<p2-2

=2 p2-2 3 >2;<p2-2

?2 p2-2 3 992;<

2-2

PENAMAANTEMPOH

Pa"!

Ten"ah ha*!

Pe/an"

Mala-

Ten"ah -ala-



68

Jawatan Yang 3ip#t!a p#sat!an, p#t!b!han,dan lain4lain 'ang tiada kaitan dnganP#lmbagaan, "a#a mn!lisn'a b#dasa#kanpn!lisan 3wan Bahasa dan P!staka+

Yan" D!pe*/#a Ma+l! Pe*,an$a*anKa+an"

Yan" D!pe*/#a Dewan Pe*n!a"aanMela5# Mala5!a

Yan" D!pe*/#a PIBG SIGS

Isu Isu Tatabahasa

Documents

Transcript of Isu Isu Tatabahasa