ITEM KBAT GEOGRAFI SPM kertas 2.doc
-
Upload
mohamad-hussin-kamaruddin -
Category
Documents
-
view
882 -
download
3
Transcript of ITEM KBAT GEOGRAFI SPM kertas 2.doc
CONTOH-CONTOH SOALAN ESEI KBAT GEOGRAFI SPMKod Mata Pelajaran : 2280/2
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
KONSTRUKKONTEKSARAS
KESUKARANJENIS
ITEMPENSKORANMARKAHKUNCI
1a)Apakah langkah segera yang perlu diambil oleh En. Samad terhadap pintu empangan tersebut ? Berikan alasan anda
bJangkakan kesan yang akan berlaku jika En. Samad membiarkan sahaja pintu air terus terbuka.
cApakah tindakan terbaik yang boleh diambil oleh En. Samad untuk menyelamatkan penduduk di bahagian hilir sungai pada waktu tersebut?
dCadangkan langkah jangka panjang untuk mengurangkan kesan limpahan air empangan terhadap alam sekitar.
Penilaian Item
KEAKURAN
KETEPATAN DAN KEJELASANKESESUAIAN
KurikulumSpesifikasiPeluangKonstrukKonteks
BaharuKomponen
dan
Stimulus JelasKesukaranKepentinganKeadilan
BORANG PEMBINAAN ITEM KBAT
Kod Mata Pelajaran : 2280/2
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
KONSTRUKKONTEKSARAS
KESUKARANJENIS
ITEMPENSKORANMARKAHKUNCI
Kesesakan jalan raya di Kuala Lumpur tahun 2010
2aBerdasarkan foto di atas apakah tindakan yang telah dilaksanakan oleh pihak berkuasa untuk mengatasi masalah tersebut?
bPada andaian anda , adakah masalah kesesakan pada tahun 2020 bertambah rumit atau sebaliknya. Berikan alasan anda
cPada tahun 2020 ,Malaysia akan menjadi negara maju , apakah langkah yang perlu dilaksanakan oleh pihak berkuasa untuk mangatasi masalah diatas ?. Berikan cadangan anda.
dJika anda ditugaskan untuk membangunkan sebuah bandar baru . Apakah perubahan yang akan anda lakukan untuk menyelesaikan kesesakan lalulintas pada tahun 2020 ?
eSejauh manakah penggunaan pengangkutan awam dapat mengatasi masalah kesesakan lalu lintas di pusat bandar ?
Penilaian Item
KEAKURAN
KETEPATAN DAN KEJELASANKESESUAIAN
KurikulumSpesifikasiPeluangKonstrukKonteks
BaharuKomponen
dan
Stimulus JelasKesukaranKepentinganKeadilan
BORANG PEMBINAAN ITEM KBAT
Kod Mata Pelajaran : 2280/2
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
KONSTRUKKONTEKSARAS
KESUKARANJENIS
ITEMPENSKORANMARKAHKUNCI
Gambar foto hutan hujan tropika di Malaysia
FOTO A FOTO B3aMengapakah sumber dalam foto A perlu dikekalkan?
bApa pilihan yang perlu anda buat untuk mengekalkan sumber tersebut supaya tidak pupus di Malaysia .
cApakah yang akan berlaku jika kawasan sumber foto A telah berubah menjadi foto B ?
dJika kawasan hutan tersebut hendak diteroka untuk pembangunan sebuah bandar apakah fakta yang anda pilih untuk menunjukkan bahawa tindakan anda adalah betul ?
Penilaian Item
KEAKURAN
KETEPATAN DAN KEJELASANKESESUAIAN
KurikulumSpesifikasiPeluangKonstrukKonteks
BaharuKomponen
dan
Stimulus JelasKesukaranKepentinganKeadilan
Kod Mata Pelajaran : 2280/2
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
KONSTRUKKONTEKSARAS
KESUKARANJENIS
ITEMPENSKORANMARKAHKUNCI
FAKTA yang menyatakan Malaysia tidak menghadapi bahaya gempa bumi sebelum ini telah tidak boleh digunakan lagi selepas bencana tsunami melanda dan negara terasa gegaran akibat gempa bumi di Indonesia. Bencana yang berlaku telah menukar situasi di Malaysia dan juga negara lain yang sebelum ini tidak pemah terfikir akan dilanda bencana hebat tersebut.Seterusnya, kejadian gempa bumi di Indonesia pada 28 Mac 2005 lalu seakan-akan menguji persediaan negara ini dalam menghadapi bencana serupa pada masa hadapan. Gempa bumi yang bermagnitud 8.7 pada skala Richter ini berlaku kira-kira pukul 12.09 tengah malam, dengan kedalaman titik fokus sekitar 33 kilometer di 2.09 darjah utara dan 97.01 darjah timur berdekatan dengan Pulau Nias di Sumatera.la berlaku pada kawasan satah gelinciran yang sama seperti apa yang berlaku pada 26 Disember 2004 dan dijangka mampu menghasilkan tsunami yang mungkin boleh menjejaskan negara ini.Ramai rakyat Malaysia di sekitar pantai barat Semenanjung Malaysia, terutama yang tinggal di bangunan tinggi dapat merasai gempa itu. Dua kejadian gempa bumi ini cukup memberikan pelbagai persoalan yang sukar untuk dihuraikan.Mengikut faktanya, gempa bumi yang berlaku pada 28Mac lalu sebenarnya lebih hampir dengan Semenanjung Malaysia berbanding gempa bumi yang berlaku pada 26 Disember tahun lalu. Kesan gegaran yang dirasainya juga diakui lebih hebat berbanding sebelumnya yang menimbulkan persoalan adakah negara kita yang berada di luar lingkaran api (kawasan gempa) adalah selamat.
Sumber : Petikan akhbar Utusan Malaysia 9 April 2005
Berdasarkan petikan akhbar diatas :
4aMengapakah kejadian gempa bumi yang berlaku di negara Indonesia kesannya dirasai di Malaysia ? Berikan alasan anda
bKenapa kesan daripada tsunami menyebabkan kematian dan kemusnahan yang dahsyat . Berikan pendapat anda .
cJika Malaysia ingin membangunkan kawasan pinggir pantai,apakah pilihan tindakan yang perlu dibuat oleh pemaju pembangunan tersebut ?
Penilaian Item
KEAKURAN
KETEPATAN DAN KEJELASANKESESUAIAN
KurikulumSpesifikasiPeluangKonstrukKonteks
BaharuKomponen
dan
Stimulus JelasKesukaranKepentinganKeadilan
Kod Mata Pelajaran : 2280/2
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
KONSTRUKKONTEKSARAS
KESUKARANJENIS
ITEMPENSKORANMARKAHKUNCI
Jaringan jalan raya semakin berkembang dan menjadi pemangkin kepada pembangunan negara Malaysia.
foto 1
a. Mengapakah jaringan jalan raya seperti dalam foto 1 dibina di kawasan bandar?
b. Pada pendapat anda, apakah kesan pembinaan jalan raya di atas terhadap ekonomi dan alam sekitar?
c. Sejauhmanakah pembinaan jalan raya seperti di atas dapat menyelesaikan masalah kesesakan lalu lintas di bandar pada masa hadapan?
Penilaian Item
KEAKURAN
KETEPATAN DAN KEJELASANKESESUAIAN
KurikulumSpesifikasiPeluangKonstrukKonteks
BaharuKomponen
dan
Stimulus JelasKesukaranKepentinganKeadilan
Kod Mata Pelajaran : 2280/2
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
KONSTRUKKONTEKSARAS
KESUKARANJENIS
ITEMPENSKORANMARKAHKUNCI
Foto 2
a. Namakan fenomena yang ditunjukkan dalam foto 2 di atas.
b. Pada pendapat anda mengapakah fenomena tersebut turut dialami oleh negara Malaysia?
c. Apakah persediaan yang perlu dilakukan oleh pihak kerajaan sekiranya fenomena di atas terjadi di masa akan datang?
d. Sekiranya fenomena tersebut berlaku, apakah tindakan perlu anda lakukan?
Penilaian Item
KEAKURAN
KETEPATAN DAN KEJELASANKESESUAIAN
KurikulumSpesifikasiPeluangKonstrukKonteks
BaharuKomponen
dan
Stimulus JelasKesukaranKepentinganKeadilan
Kod Mata Pelajaran : 2280/2
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
KONSTRUKKONTEKSARAS
KESUKARANJENIS
ITEMPENSKORANMARKAHKUNCI
a. Pada pendapat anda, sejauhmanakah fenomena di atas disebabkan oleh tindakan manusia?b. Fenomena di atas menimbulkan pelbagai kesan terhadap aktiviti manusia. Jelaskan.
c. Sekiranya pembangunan perlu dilakukan di kawasan cerun, apakah pendekatan yang perlu anda lakukan untuk mengurangkan kesan terhadap alam sekitar.
KEAKURAN
KETEPATAN DAN KEJELASANKESESUAIAN
KurikulumSpesifikasiPeluangKonstrukKonteks
BaharuKomponen
dan
Stimulus JelasKesukaranKepentinganKeadilan
Samad bertugas sebagai pengawal empangan di atas di kawasan hulu sungai. Pada masa itu hujan turun dengan lebatnya. Menyebabkan paras air meningkat secara mendadak. Pada jam 12.00 tengah malam Samad mendapati pintu empangan telah terbuka dengan sendiri seluas 3 cm.
3aMengapakah sumber dalam foto di atas perlu dikekalkan?bApa pilihan yang perlu anda buat untuk mengekalkan sumber tersebut supaya tidak pupus di Malaysia . cApakah yang akan berlaku jika kawasan sumber foto A telah berubah menjadi foto B ?