laporan jawatankuasa kira-kira wang negara parlimen ketiga belas ...
Jelajah Kira
-
Upload
aisian-lim -
Category
Documents
-
view
228 -
download
0
description
Transcript of Jelajah Kira
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 1/16
PANITIA MATEMATIK, SK KANGKAR PULAI
1.0 Tajuk Kertas kerja
Page 1 of 16
KERTAS KERJA
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 2/16
Kertas kerja sempena Bulan Matematik Tahun 2012, anjuran Panitia
Matematik, SK Kangkar Pulai, Johor Bahru.
2.0 Pengenalan
Bulan Matematik diadakan bagi membuka ruang kepada semua murid untuk
memahami dan menghaati mata pelajaran Matematik. Bidang ini biasana
dilabel sebagai bidang abstrak ang hana mereka ang mempunai !"
tertentu sahaja ang mampu menguasaina. !ni berpun#a daripada ketiadaaan
kemahiran atau keupaaan ber$ikir dalam kalangan majoriti murid.
Justeru, bagi %memanggil& semua lapisan murid mendekati bidang ini dengan
lebih mesra, Bulan Matematik diadakan. 'arapan program ini agar murid(
murid akan bersedia membuka minda dan menerima pengajaran dan
pembelajaran Matematik dengan lebih baik daripada sebelumna.
3.0 !jekt"# Pr$gra%
).1 Membuka minda murid baha*a matematik adalah $enomena ang
berlaku di sekeliling mereka.
).2 Menedarkan murid baha*a matematik adalah pelajaran ang
meneronokkan di samping men#abar minda.
).) Men#ungkil bakat kepantasan menelesaikan masalah semasa
pertandingan.
).+ Menarik minat murid supaa memberi lebih tumpuan semasa PP
matematik di dalam kelas.
).- Membuka peluang meneroka alam matematik di luar bilik darjah
melalui pertandingan dan permainan.
). Melatih murid(murid men#ari in$ormasi berguna semasa terlibat di
dalam akti/iti ang dianjurkan.
&.0 Tar"k' Akt"("t"
kti/iti ini akan diadakan sepanjang bulan Mei tahun 2012 seperti mana ang
telah tertera di dalam Buku Manual Pengurusan Sekolah.
).0 Masa Akt"("t"
Pelan ran#angan akti/iti adalah seperti di dalam ampiran .
*.0 Te%+at Akt"("t"
Page 2 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 3/16
Pelbagai akti/iti ang diran#ang melibatkan akti/iti dalaman sahaja. Tempat
akti/iti dijalankan adalah seperti di dalam ampiran .
.0 Senara" -aatankuasa Pengel$la
Pengerusi 3n. 4akaria bin Md 5unus
Timb. Pengerusi Pn. 'jh Simah binti Basir
6aib Pengerusi Tn. 'j 7ashid bin 8thman
3n. 4a&ba bin . 7ahman
Pn. 'ajah Kartinah binti bdul Kadir
Penelaras Program 3n. Shamsudin bin Mohd 7osli
Setiausaha 3n. 'ammad 6a9ir bin 'asbullah
hli Ja*atankuasa Pn. Suhai9a binti Ja&a$ar
Pn. 'jh :he Bushra binti 'assan
Pn. Siti 6ir*anie binti Mohd min
Pn. ;iana binti bu
Pn. 'airul ni9a binti bd 'amid
Pn. 7uhaida binti Paiman
Pn. Su9aita binti Tahir
Pn. Siti <atimah binti Misran
:ik 6urul in binti :he 'arun
Pembahagian tugas ja*atankuasa program adalah seperti di dalam
ampiran B.
/.0 Penertaan
Page 3 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 4/16
Semua *arga SK Kangkar Pulai terutama murid dari darjah 1 hingga darjah
akan terlibat dengan program ini. kti/iti ang diran#ang mengikut tahun
adalah seperti ang disenaraikan di dalam ampiran .
.0 Anggaran Per!elanjaan
Jumlah anggaran perbelanjaan adalah sebanak 7M+0.00. Senarai terperin#i
anggaran perbelanjaan adalah seperti di dalam ampiran :.
10.0 Penutu+
Bulan Sains dan Matematik ini diharapkan tidak akan berhenti bersama majlis penutup. Kami akan berusaha supaa akti/iti(akti/iti sepanjang bulan ini akan
memberi kesan positi$ di dalam diri murid(murid ang akti$ mengambil
bahagian dan juga ang memberi khidmat bersama guru(guru. ;engan
sokongan dan sumbangan pihak pentadbir kami berharap prestasi Sains dan
Matematik sekolah ini akan meningkat dengan lebih baik lagi.
Page 4 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 5/16
LAMPIRAN A PELAN RANANGAN AKTIITI 4ULAN MATEMATIK
B! KT!=!T!T7!K' MS
:;6>6
SS76
P36537T6T3MPT
TT:7
P3KS66 ?
:TT61 Pelan#aran program )0 pril 2012 @!sninA
01- a.m C 0+- a.mSemua murid danguru
Tapak perhimpunan
2 Ba#aan si$ir dan nanian laguKS;!M
Setiap hari sepanjang bulanMei
00- a.m C 01- a.m1000 a.m C 100- a.m
Semua murid Tapak perhimpunan 1 kali ba#aan si$ir pada*aktu pagi dan 1 kali
nanian lagu KS;!Msemasa perhimpunan
selepas rehat
) Jelajah Kira 0D Mei 2012 @7abuA
01- a.m C 0D+- a.m
Murid tahun ;e*an Terbuka 7ujuk ampiran ;
+ <un Eith Smbol 02 Mei C 0+ Mei @7abu C
JumaatA
Murid tahun 1 ;iedarkan di kelas masing(masing
mengikut guru mata pelajaran
7ujuk ampiran <
- Mathemati#s Pu99les 02 Mei C 0+ Mei @7abu C
JumaatA
Murid tahun 2 ;iedarkan di kelas masing(masing
mengikut guru mata pelajaran
7ujuk ampiran <
Bijak Kira 0 Mei C 11 Mei @!snin C JumaatA
Murid tahun )(- ;iedarkan di kelas masing(masingmengikut guru mata pelajaran
7ujuk ampiran <
Si$ira :hallenge 0 Mei C 1F Mei @!snin C JumaatA
sebelum atau selepas *aktu pnpG *aktu rehat murid
Murid tahun )(- Terbuka dan boleh diadakan di dalamkelas, bilik guru dan bilik BM
mengikut kelapangan guru.
7ujuk ampiran <
F :abaran Bongkah 1+ Mei 2012 @!sninA01- a.m C 0D+- a.m
Murid tahun - ;e*an Terbuka 7ujuk ampiran <
D Teka Berat Saa 02 Mei C 1- Meisebelum atau selepas *aktu
pnpG *aktu rehat murid
Terbuka Bilik BM 7ujuk ampiran <
10 Penutup dan penampaian hadiah 21 Mei 2012 @!sninA
01- a.m C 0+- a.m
Semua murid dan
guru
Tapak perhimpunan
Page 5 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 6/16
LAMPIRAN 4 PEM4A5AGIAN TUGAS -A6ATANKUASA PRGRAM
B!
S367! TH>S >H7H
1 Pelan#aran program ? majlis penutup
• Tempah dan menggantung banner
• Bekerjasama dengan bahagian hadiah untuk
penampaian hadiah kepada pemenang
Shamsudin bin Mohd 7osli
2 'adiah pemenang
• Menguruskan pembelian dan pembungkusan hadiah.
• Melabel hadiah mengikut kategori pemenang.
Siti <atimah binti Misran 6urul in binti :he 'arun
) Penelaras akti/iti Jelajah Kira• Menelaras penertaan murid
• turkan akti/iti dan menediakan keperluan
sepanjang akti/iti dijalankan.
• ;okumentasikan penertaan dan keputusan
Siti 6ir*anie binti Mohdmin
• Semua guru ang
mengajar tahun
+ Penelaras akti/iti <un Eith Smbol
• Perbanakkan kertas soalan
• Kumpulkan dari guru mata pelajaran ? kelas ang lain
• :ari pemenang
• ;okumentasikan penertaan dan keputusan
Siti <atimah binti Misran
• Semua guru ang
mengajar tahun 1
- Penelaras akti/iti Mathemati#s Pu99les
• Perbanakkan kertas soalan
• Kumpulkan dari guru mata pelajaran ? kelas ang lain
• :ari pemenang
• ;okumentasikan penertaan dan keputusan
'ammad 6a9ir bin 'asbullah
• Semua guru ang
mengajar tahun 2
Penelaras akti/iti Bijak Kira
• Perbanakkan kertas soalan
• Kumpulkan dari guru mata pelajaran ? kelas ang lain
• :ari pemenang• ;okumentasikan penertaan dan keputusan
'airul ni9a binti bd'amid
• Semua guru ang
mengajar tahun ),+,-
Penelaras akti/iti Si$ira :hallenge
• Men#ari peserta
• Melaksanakan pertandingan
• Merekod keputusan
• Men#ari pemenang dan dokumentasikan penertaan
dan keputusan
4a&ba bin . 7ahman
• Semua guru ang
mengajar tahun ),+,-
Page 6 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 7/16
B!
S367! TH>S >H7H
F :abaran Bongkah
• Menelaras penertaan murid
•
turkan akti/iti dan menediakan keperluansepanjang akti/iti dijalankan.
• ;okumentasikan penertaan dan keputusan
Suhai9a binti Ja&a$ar
• Semua guru ang
mengajar tahun -
D Teka Berat Saa
• Menelaras penertaan murid
• Menediakan bahan untuk timbangan
• turkan akti/iti dan menediakan keperluan
sepanjang akti/iti dijalankan.
• ;okumentasikan penertaan dan keputusan
;iana binti bu
10 Ba#aan si$ir dan nanian lagu KS;!M
• Menelaras penertaan murid
• Membekalkan lirik lagu kepada murid
• turkan akti/iti dan menediakan keperluan
sepanjang akti/iti dijalankan.
• ;okumentasikan penertaan dan keputusan
Su9aita binti Tahir
Page 7 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 8/16
LAMPIRAN ANGGARAN PER4ELAN-AAN
B! KT!=!T! ?B'6
!T3M K8S S3H6!T@7MA
JHM' K8S@7MA
1 Banner 1-0.00 1-0.00
2 'adiah akti/itiJelajah Kira
Tempat 1 1 kumpulanTempat 2 1 kumpulanTempat ) 1 kumpulan
10 orang dalam setiap
kumpulan. Jumlah muridialah )0 orang
7M-0.00 untuk 1hamper
@7M-.00 I )0orangA
1-0.00
) 'adiah akti/iti <unEith Smbol
Tempat 1 hingga 10 terbaik dalam setiap aliran
@Tahun 1 sahajaA
).00
@7M).00 I 10
orangA
)0.00
+ 'adiah akti/itiMathemati#s Pu99les
Tempat 1 hingga 10 terbaik dalam setiap aliran
@Tahun 2 sahajaA
).00
@7M).00 I 10orangA
)0.00
- 'adiah akti/iti BijakKira
Tempat 1 hingga 10 terbaik dalam setiap aliran
@Tahun ), + dan -A
).00
@7M).00 I 10orang I ) aliranA
D0.00
'adiah akti/iti Si$ira
:hallenge
Tempat 1 hingga 10 terbaik
dalam setiap aliran
@Tahun ), + dan -A
).00
@7M).00 I 10orang I ) aliranA
D0.00
'adiah akti/iti:abaran Bongkah Tempat 1 hingga )'adiah berupa hamper
dengan peruntukan untuk10 orang dalam 1kumpulan
7M2- untuk 1hamper
@7M2.-0 I 10orang I ) unitA
-.00
F 'adiah Teka BeratSaa
Tempat 1 hingga -'adiah berbentuk indi/idu
@terbukaA
-.00
@7M-.00 I -orang A
2-.00
JHM' 7M+0.00
Page 8 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 9/16
Page 9 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 10/16
LAMPIRAN 7 TATAARA MENGEN7ALIKAN AKTIITI -ELA-A5 KIRA
ST3S536 ?
T8P!K SK8P S86 B'6 ;!P37HK6 :TT6 ? :86T8' S86
1
Ehole numbers
Menelesaikan penelesaian
masalah melibatkan operasi
bergabung ÷dan ×
10 set soalan @penelesaian masalahA
ang tidak sama.
Bekas untuk menimpan soalantersebut @kotakA.
Murid memilih 1 soalan se#ara ra*ak daripada
10 soalan ang disediakan. Murid menelesaikan
soalan tersebut di stesen.
2
<ra#tions
Menambah pe#ahan dengan
berpandukan rajah pe#ahan ang
diberi.
2 rajah ang menunjukkan pe#ahan.
Kertas ja*apan.
orekkan rajah tersebut.
Pastikan soalan akan menebabkan murid perlu
memudahkan pe#ahan tersebut @ja*apan dalam
bentuk termudahA.
:ontoh soalan 2
1
10
)
-
1=+
)
;e#imals
Me*arnakan petak mengikut
nombor perpuluhan ang diberi.
Kertas ang mengandungi 100
petak. Boleh menggunakan kertas buku matematik murid C 10 helai
@mengikut jumlah kumpulan muridA.Pensel *arna.
Kad nombor perpuluhan
Soalan orekkan + daripada rajah berikut.
Page 10 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 11/16
ST3S536 ?
T8P!K SK8P S86 B'6 ;!P37HK6 :TT6 ? :86T8' S86
+
Per#entage
Mengira peratus suatu objek
daripada keseluruhan objek.
Kertas berlainan ber*arna ang
dipotong ke#il.
keping C *arna hijau.
1) keping C *arna merah
Soalan Berapa peratuskah kertas merah ang
ada daripada semua kertas ini
-
Mone
Mendarab dan menambah *ang. Tanda harga.
Sehelai baju.Sehelai seluar.
Sepasang kasut.
Soalan Berapakah jumlah ang perlu dibaar
jika anda membeli sehelai seluar dan 2 helai bajuang sama
Kasut diletakkan sebagai pengganggu sahaja.
Time
Memba#a jam dan seterusna
menukar masa ke sistem 2+ jam.
Jam dinding.
>ambar bulan atau matahari.
Kertas ja*apan.
Jam menunjukkan jam +.2-. Tunjukkan gambar
matahari disebelah jam tersebut.
Soalan 6atakan *aktu berikut dalam sistem 2+
jam.
ength
Mengukur panjang sesuatu objekdengan menggunakan unit
#entimeter @#mA dan meter @mA.
Tali ang berlainan *arnaPembaris 1 meter
>unting
Memotong 2 utas tali dengan ukuran ang berbe9a. )2 #m dan 0.+ m.
Page 11 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 12/16
ST3S536 ?
T8P!K SK8P S86 B'6 ;!P37HK6 :TT6 ? :86T8' S86
F
Mass
Menimbang objek dengan
menggunakan unit gram @gA dan
kilogram @kgA.
lat penimbang.
Plastik ber*arna putih.
Plastik ber*arna merah.
Soalan Sukat )-0 g pasir ke dalam beg plastik
ber*arna putih. Sukat pula 0.2 kg pasir ke dalam
beg plastik ber*arna merah.
D=olume o$ liLuid
Menukat isipadu #e#air mengikutkuantiti ang diarahkan dengan
menggunakan unit mililiter dan liter.
Silinder penukatir ber*arna C 2 *arna berbe9a.
Plastik membungkus aiskrimSenduk ? #a*an
Soalan Buat aiskrim dengan isipadu berikutiskrim merah 2-0 ml
iskrim hijau 0.) liter
10
Shape and spa#e
Membuat bentangan untuk sesuatu
objek.
8bjek berbentuk kiub.
Pembaris.
Pensel.
>unting.
Soalan Buat bentangan untuk objek ang anda
lihat dengan menggunakan kertas ang
disediakan.
Pastikan lokasi adalah rata.
Page 12 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 13/16
LAMPIRAN E PEN8ERTAAN AKTIITI SI9IRA 5ALLENGE
1. Masa maksima ialah ) minit.
2. Batalkan penertaan jika tempoh masa telah melebihi ) minit.
). Murid boleh menertai pertandingan ini sekali sahaja dalam sehari tetapi boleh
mengulang semula untuk memperbaiki keputusan pada hari esokna.
4IL NAMA PENU5 TARIK5 KELAS MASA :saat;
1
2
)
+
-
F
D
10
11
12
1)
1+
1-
;iselia oleh
Tandatangan ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
6ama guru ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
Page 13 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 14/16
LAMPIRAN 9 TATAARA MENGEN7ALIKAN AKTIITI
kti/iti <un Eith Smbol, Mathemati#s Pu99les dan Bijak Kira
1. >uru memilih bahan soalan ang bersesuaian dengan tahap murid.
2. >uru memperbanakkan bahan mengikut bilangan murid.). >uru mengedarkan bahan kepada murid di kelas masing(masing.
+. Beri peluang murid untuk menja*ab di luar *aktu PnP.
-. >uru mengumpulkan ja*apan murid mengikut kelas masing(
masing.
. Penelaras akti/iti memilih pemenang.
. ;okumentasikan bilangan penertaan dan pemenang.
F. Ja*apan pemenang hendaklah dilekatkan di kertas bersai9 +
sebagai #ontoh ja*apan terbaik.
kti/iti Si$ira :hallenge
1. kti/iti ini mengkehendaki murid menusun nombor @si$irA dengan
pantas dan betul.
2. >uru hendaklah bersedia dengan jam randik untuk men#atat masa
ang diambil oleh murid.
). Masa maksima ialah ) minit.
+. Batalkan penertaan jika tempoh masa telah melebihi ) minit.
:atatkan BT diruangan masa.
-. Jika ja*apan murid salah, maka #atatkan BT diruangan masa.
. Murid boleh menertai pertandingan ini sekali sahaja dalam sehari
tetapi boleh mengulang semula untuk memperbaiki keputusan pada
hari esokna.
. Murid ang terpantas menusun ja*apan akan menjadi pemenang.
F. 7ekodkan penertaan di dalam borang @ampiran 3A.
kti/iti :abaran Bongkah
1. kti/iti ini mengkehendaki murid menusun bongkah dalam
bentuk ) dimensi untuk menjadi suatu replika pelbagai bentuk.
2. Selain objek ) dimensi, objek 2 dimensi juga dibenarkan tetapitidak melebihi -0 dari keseluruhan objek.
). Bentuk ang disusun adalah bebas dan mengikut kreati/iti murid.
+. Murid digalak menggunakan bahan terbuang.
-. Masa ang diperuntukkan ialah 2 jam sahaja.
. 'asil kerja hendaklah disiapkan semasa berada di sekolah dalam
tempoh ang ditetapkan sahaja. 'asil kerja ang telah disiapkan
dirumah tidak dibenarkan.
. Pemenang akan dipilih oleh pengadil dari kalangan guru.
F. Pemenang adalah bergantung kepada kreati/iti dan kekemasan
bentuk ang dihasilkan.
Page 14 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 15/16
kti/iti Teka Berat Saa
1. >uru menediakan satu objek ang hana diketahui beratna oleh
guru itu sahaja @dilabel sebagai objek A.
2. Pada masa ang sama, satu pemberat lain ang telah dilabel beratna @katakan sebagai 2 kgA akan diletakkan bersebelahan
dengan objek itu tadi @dilabel sebagai objek 5A.
). Murid boleh men#uba mengangkat objek dan 5 sebagai
perbandingan dan meneka berat objek tersebut.
+. Murid merekodkan tekaan mereka di dalam borang ang
disediakan.
-. Tekaan terhampir dikira sebagai pemenang.
. Jika terdapat pertindihan pemenang, maka mereka ang #uba
meneka terlebih a*al akan dianggap sebagai pemenang berbanding
mereka ang meneka lebih le*at.
. 7ekodkan penertaan di dalam borang @ampiran >A.
Page 15 of 16
7/18/2019 Jelajah Kira
http://slidepdf.com/reader/full/jelajah-kira 16/16
LAMPIRAN G PEN8ERTAAN AKTIITI TEKA 4ERAT SA8A
4IL NAMA PENU5 TARIK5 KELAS 4ERAT
1
2
)
+
-
F
D
10
11
12
1)
1+
1-
;iselia oleh
Tandatangan ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
6ama guru ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
Page 16 of 16