Jenis-jenis bilik darjah yang terdapat di

MalaysiaDisediakan oleh:

Jason WongOh Soo Chin

Moh Yuen YanChong Hui Wun

Jenis-jenis bilik darjah yang terdapat di Malaysiai) Bilik Darjah Tradisiii) Bilik Darjah terbukaiii) Bilik Darjah Bercantumiv) Bilik Darjah Prasekolahv) Bilik Darjah KBSM/KBSRvi) Bilik Darjah Khas Mata Pelajaran

1. Bilik Darjah Tradisi

Bilik Darjah Tradisi

• Jenis yang digunakan untuk mendidik kanak-kanak di bawah program “Kurikulum Lama Sekolah Rendah” dan “Kurikulum Lama Sekolah Menengah”.• Kaedah yang sesuai:- Kaedah Keseluruhan Kelas

2.Bilik Darjah Terbuka

Bilik Darjah Terbuka

• Bilik darjah terbuka lahir drpd konsep “Pendidikan Terbuka”.• Guru cuma akan menjadi penasihat dengan membimbing dan

melaksanakan aktiviti pembelajaran secara kumpulan atau secara individu. • Aktiviti P&P biasanya dijalankan secara kumpulan atau individu.

• Berbagai-bagai aktiviti P&P dilakukan dalam bilik darjah secara serentak.• Persekitaran bilik darjah terbuka dilengkapkan dengan alat-alat dan

bahan pelajaran untuk memudahkan murid menggunakannya.• Pendekatan pengajaran guru adalah berdasarkan kebolehan,

perbezaan, emosi serta minat murid. • Kaedah penyelesaian masalah dan kaedah inkuiri-penemuan

diutamakan dalam aktiviti pembelajaran.

3.Bilik Darjah Bercantum

Bilik Darjah Bercantum

• Kelas Bercantum merupakan kelas yang mengandungi murid-murid yang terdiri lebih daripada Satu Tahun Persekolahan.• Kelas Bercantum diwujudkan kerana bilangan murid dalam satu tahun

persekolahan adalah kurang daripada 15 orang.• Bilik Darjah Bercantum biasanya terdapat di kawasan terpencil dan

kawasan pedalaman yang mana bilangan penduduknya tidak banyak.• Guru mengajar murid-murid daripada dua atau tiga tahun secara

serentak dalam kelas yang sama.

4.Bilik Darjah Prasekolah

Bilik Darjah Prasekolah

• Pendidikan Prasekolah merupakan asas pendidikan bagi kanak-kanak berumur 4-6 tahun sebelum mereka memulakan alam persekolahan secara formal di Sekolah Rendah.• Pendidikan Prasekolah penting untuk menyuburkan perkembangan

kanak-kanak dari segi JERIS melalui aktiviti Pembelajaran dan Permainan dengan menggunakan deria penglihatan, pendengaran, rasa, hidu dan sentuh mereka.• Dalam bilik darjah Prasekolah, kerusi-meja disusun mengikut bilik dajah

KBSR. • Ia merupakan tempat melatih kanak-kanak secara informal dan melalui

aktiviti permainan.

5.Bilik Darjah KBSM,KBSR

Bilik Darjah KBSM, KBSR

• Kerusi-meja disusun mengikut kumpulan.• Murid-murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan mengikut

kebolehan masing-masing.• Penglibatan murid-murid dalam aktiviti P&P digalakkan. • Suasana pembelajaran yang kondusif dapat diperhatikan melalui

pameran hasil kerja murid serta ABM mengajar yang berkaitan. • Ruang-ruang pembelajaran disediakan untuk memudahkan murid-

murid menjalankan aktiviti pembelajaran.• Aktiviti murid berada dalam keadaan aktif.

6. Bilik Darjah Khas Mata Pelajaran

Bilik Darjah Khas Mata Pelajaran

• Bilik darjah digunakan untuk menguruskan kerja amali atau melaksanakan sesuatu projek yang ditentukan.• Meja-kerusi disusun mengikut corak kumpulan.• Bilik darjah dilengkapi dengan pelbagai alatan untuk menjalankan

kerja-kerja amali.• Tempat disediakan untuk menyimpan alatan dan mempamerkan hasil

kerja murid.