NAMA

TINGKATAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMASIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

ANJURAN MAJLIS PENGETUASEKOLAH MALAYSIA (CAWANGAN PERLIS)

PHYSICS4531/3A

Amali

Oktober

Satu jam empat puluh lima minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan PemeriksaSoalanMarkahPenuhMarkahDiperoleh116212Jumlah1.Jawab semua soalan.

2.Anda tidak dibenarkan bekerja dengan alat radas bagi 15 minit yang pertama. Tempoh ini hendaklah digunakan untuk menyemak senarai radas, membaca soalan dan merancang kerja.

3.Rekod semua pemerhatian dan kesimpulan anda di ruang yang disediakan. Anda boleh menyerahkan kertas jawapan dan kertas graf tambahan jika perlu.

4.

5.Langkah penting dalam kerja mengira hendaklah ditunjukkan.Kalkulator saintifik boleh digunakan

6.Anda dinasihatkan supaya mengambil masa 45 minit untuk menjawab soalan No. 1 dan 45 minit untuk soalan No. 2.

___________________________________________________________________________Kertas soalan ini mengandungi halaman bercetak

SENARAI SEMAK RADAS DAN BAHAN YANG DIBEKALKAN Arahan :Dalam masa 15 minit yang pertama anda dikehendaki menyemak semua senarai bahan dan radas yang dibekalkan kepada anda.Soalan 2BilRadas/BahanKuantitiTandakan ( )

1

2

3

4Plastisin

Pembaris meter

Plat kayu bersaiz 25 cm2

Pemberat dengan jisim berbeza berlabel 50 g, 100 g , 150 g , 200 g dan 250 g.

1 set

1

1

1 set( )

( )

( )

( )

Soalan 2LANGKAH KESELAMATAN SEMASA MENGENDALIKAN PERALATAN1. Berhati-hati semasa mengendalikan pemberat berslot.

2. Pastikan ketinggian pemberat dari permukaan plat kayu adalah sama.

TujuanTujuan eksperimen ini adalah untuk mengkaji hubungan antara tekanan,P dengan Daya,FKaedah1. Sediakan plastisin dengan ketebalan tetap di atas meja , pemberat diletakkan atas plastisin.

Rajah 2

2. Pada ketinggian h= 30.0 cm , lepaskan pemberat 50.0 g atas permukaan plastisin.3. Ukur kedalaman , d , lekuk yang dihasilkan pada plastisin.4. Ulangi langkah sebelumnya menggunakan pemberat 100 g , 150 g , 200 g dan 250 g. a. Bagi eksperimen yang diterangkan di atas, nyatakan

i. Satu hipotesis yang sesuai...........................................................................................................................................(1 markah)ii. Pembolehubah dimanipulasikan...........................................................................................................................................(1 markah)iii. Pembolehubah bergerakbalas...........................................................................................................................................(1 markah)

iv. Pembolehubah dimalarkan...........................................................................................................................................(1 markah)

b. Jadualkan data anda bagi semua nilai m dan d dalam ruang di bawah.

(6 markah)

c. Pada kertas graf pada halaman sebelah lukis graf d melawan m(8 markah)

d. Berdasarkan graf di 2(c), nyatakan hubungan antara d dan m............................................................................................................................................(1 markah)

e. Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaiki ketepatan bacaan dalam eksperimen ini............................................................................................................................................(1 markah)

Graf d melawan m