José Miguel Zamarro
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Wim Peeters, 21/04/23Universiteit Antwerpen
NUEVAS TENDENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA:
Estrategias para un aprendizaje activo en Física
WP5 Teacher seminars
José Miguel Zamarro
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Presentación
• Agenda
• Historia de los proyectos
• Objetivo del seminario
• El contenido: sobre el electromagnetismo
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Agenda: Miércoles 5 de mayo 4:30 – Presentación5:00 – Evaluación y Análisis
Métodología activa: la pirámide5:30 – Presentación web MOSEM – MURCIA
http://webs.um.es/jmz/mosem2/
6:00 – Café
6:15 – Análisis Contenidos Multimedia:Análisis por grupos:
AnimacionesVídeosFotos
7:00 – Fin
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Agenda: Jueves 6 de mayo 4:30 – Objetivos del taller
4:45 – Formación de grupos
5:00 – Elaboración hoja de trabajo
5:15 – Tema: El campo magnético, Imanes permanentes
6:00 – Café
6:15 – Rotación grupos
6:30 – Propuesta común
7:00 – Fin
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Agenda: Lunes 10 de mayo
4:30 – Presentación: Magnetismo de las corrientes
4:45 – Trabajo en grupos
5:45 – Café
6:00 – Rotación grupos
6:30 – Propuesta común
7:00 – Fin
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Agenda: Martes 11 de mayo
4:30 – Inducción electromagnética y corrientes de Eddy: Trabajo en grupos
5:15 – Rotación grupos
5:45 – Café
6:00 – Propuesta común
6:15 – Demostración superconductividad
7:00 – Fin Seminario
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Presentación: Historia de los proyectos
SUPERCOMET2
• Superconductivity Multimedia Educational Tool
MOSEM2
• Teacher training of pupil-active learning in superconductivity and electromagnetism with interactive animations, simulations and minds-on simple experiments
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Presentación: Objetivo del seminario:
Aprendizaje activo :• No se pretende aprender contenido
• Elaborar procedimientos para el aprendizaje activo utilizando multimedia y experiencias
• El contenido no es lo más importante• Metodologías de aprendizaje activo para aplicarlas a cualquier tema
• En Física: Abundacia de contenidos multimedia
Particularidades:• Poco contenido en secundaria• ¿Quién de los presentes tiene que darla?• Se suele dedicar menos tiempo que el oficial ¿?• Conceptos más abstractos que otros temas• No nos encontramos cómodos• Trataremos mejorar
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Presentación: El contenido: sobre el electromagnetismo
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Presentación: Evaluación
Particularidades:• Cuestionarios• Situación profesorado• Seguimiento
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Análisis Contenidos Multimedia:
http://webs.um.es/jmz/mosem2/