Bilangan Jurnal: Ke 3Minggu Praktikum: KetigaTarikh Peristiwa/Kejadian: 12 Febuari 2014Tajuk Jurnal: Murid Lewat Turun Ke Gelanggang

1. Masalah / PeristiwaHari ini (12 febuari 2014) saya telah menjalankan sesi Pengajaran dan Pembelajaran bagi kelas 4 Intan. Saya dapati bahawa murid telah terlewat 15 minit untuk turun ke gelanggang bagi Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani.

2. AnalisisMasalah ini terjadi adalah kerana murid tahun 4 Intan hanya menunggu di dalam kelas untuk menunggu arahan sama ada mereka harus turun ke gelanggang untuk matapelajaran Pendidikan jasmani ataupun terus berada di dalam kelas. Mengikut maklumat yang diperolehi daripada guru pendidikan jasmani 4 Intan sebelum ini, budaya dan mentaliti murid murid tahun 4 Intan ini adalah mereka tidak akan bergerak atau mengambil insientif sendiri sekiranya mereka tidak mendapat sebarang arahan.

3. Cadangan Tindakan Susulan Saya akan memberikan arahan yang khusus kepada kelas 4 Intan supaya turun ke gelanggang setiap kali masa matapelajaran Pendidikan Jasmani tidak kira apa keadaan sama ada cuaca baik ataupun hujan. Saya akan pergi ke kelas 4 Intan 5 minit sebelum bermula masa matapelajaran pendidikan jasmani untuk mengambil murid-murid 4 Intan untuk turun ke padang.

4. Tempoh Masa Tindakan SusulanSaya akan cuba untuk mengatasi masalah ini serta merta iaitu pada sesi pengajaran dan pembelajaran yang seterusnya. Ketepatan waktu sesi pengajaran dan pembelajaran amat penting untuk memastikan kelancaran pengajaran sekaligus dapat mencapai objektif pengajaran dan pembelajaran.

Disemak oleh Guru Pembimbing

Tandatangan :Nama :Tarikh :Disemak oleh Pensyarah Pembimbing

Tandatangan :Nama :Tarikh :