jurulatih.ppt
-
Upload
rosita-muldan -
Category
Documents
-
view
18 -
download
7
Transcript of jurulatih.ppt
KURSUS KEJURULATIHAN
BOLA JARING
OLEH
PUAN PARIDAH BT. ABDUL KARIM
FALSAFAH KEJURULATIHAN
A. PERANAN JURULATIH
B. JURULATIH YANG BERKESAN
C. CIRI-CIRI JURULATIH YANG BAIK
D. TUGAS JURULATIH
E. ETIKA JURULATIH
PERANAN JURULATIH
• PENGAJAR (INSTRUCTOR) – MENGARAH AKTIVITI
• GURU (TEACHER) – MENYAMPAI PENGETAHUAN & IDEA BARU
• PENGGERAK (MOTIVATOR) – MENGGERAK PERLAKUAN
• PENDISIPLIN (DISIPLINARIAN) – MEWUJUDKAN GANJARAN & DENDAAN
• PENGURUS (MANAGER) – MENGETAHUI & MENGARAH ATLIT
• AGEN PUBLISITI – BERHUBUNG DENGAN MEDIA & ORANG RAMAI
• PEKERJA SOSIAL – MEMBIMBING,MENASIHAT & MEMBANTU ATLIT
• RAKAN – MEMBERI RUANG & MASA UNTUK ERATKAN PERHUBUNGAN
• SAINTIS – MENGANALISIS,MENILAI & MEMBUAT KEPUTUSAN
• PELAJAR – MENDENGAR,MEMPELAJARI & BERFIKIR UNTUK KEBAIKAN DIRI
• MENJADI CONTOH YANG BAIK
• JANGAN MEMALUKAN ATLIT
• PERSAHABATAN YANG POSITIF
• HORMAT MENGHORMATI
• KOMUNIKASI 2 HALA
• BERSIKAP OBJEKTIF
• ALASAN BAGI SETIAP ARAHAN
• SAMA RATA
• ADIL
JURULATIH YANG BERKESAN
1.MENGENALI DIRI SENDIRI
- TENTANG KEKUATAN & KELEMAHAN DIRI
- TENTANG KEJAYAAN YANG DIPEROLEHI
- TENTANG KEJAYAAN & KEKECEWAAN
- TENTANG ILMU PENGETAHUAN
JURULATIH YANG BERKESAN
2. MENGENALI ATLIT SENDIRI
- PERLU MENGENALI ATLIT DARI SEGI PENCAPAIAN, KOMITMEN, OBJEKTIF, KECERDASAN DAN LAIN-LAIN
- MENGENALI ATLIT DARI SEGI EMOSI,PEMIKIRAN, RAKAN DAN KELUARGA, PEMAKANAN, KESIHATAN & MASALAH DIRI
- MENGENALPASTI BAKAT & MELATIH BAKAT
- KENALPASTI HUBUNGAN JURULATIH & ATLIT
JURULATIH YANG BERKESAN
3. MENGENALI SUKAN YANG DICEBURI
• PERLU BERPENGETAHUAN DARI SEGI TEKNIK, STRUKTUR,UNDANG-UNDANG,KEMAHIRAN SERTA STRATEGI SUKAN UNTUK DIAMAL DAN DILAKSANAKAN
CIRI-CIRI JURULATIH YANG BAIK
BERPENGETAHUAN BERPESONALITI BERPERAWAKAN
KESTABILAN EMOSI TEGAS & BERANI
YAKIN DIRIOBJEKTIF
DEMOKRATIK TERBUKA / JUJUR
FLEKSIBEL FUTURISTIK RASIONALKREATIF
BERFALSAFAH
PANDAI MENYESUAIKAN
DIRI
BERPENGETAHUAN & BERKEBOLEHAN TENTANG
• TEKNIK & TAKTIK PERMAINAN
• BINAAN PROGRAM LATIHAN
• KAEDAH PENGAJARAN, MENGANALISIS & MENILAI
• STRUKTUR & ORGAN BADAN (ANATOMI)
• KESAN TUBUH TERHADAP LATIHAN & PERTANDINGAN
• SISTEM TENAGA MANUSIA YANG UTAMA
• KESAN PEMAKANAN TERHADAP ATLIT
• PENCEGAHAN & RAWATAN KECEDERAAN
• PROSES & REAKSI PEMBELAJARAN MOTOR
• PSIKOLOGI KEMANUSIAAN & SOSIAL
TUGAS JURULATIH
MENYEDIAKAN PROGRAM- SEBELUM,SEMASA &
SELEPAS PERTANDINGAN
MENGAWAL & MENGENDALIKAN PROGRAM
MEMBERI NASIHAT MENGENAI LATIHAN
MENGELOLA LATIHAN SEIMBANG
MENYIMPAN REKOD ATLIT
MENGENDALIKAN KURSUS-KURSUS
TEKNIKAL
MEMPENGARUHI CARA HIDUP
ETIKA JURULATIH
ADA DISIPLIN DIRI MATANG & BERMORAL
ADIL & SAKSAMA BERSEMANGAT KESUKANAN
BERTANGGUNGJAWAB
BERTINDAK BERLANDASKAN
PROSEDUR TERTENTU
MEMPERTINGKAT,MELENGKAPKAN & MEMANTAPKAN DIRI DARI SEGI MENTAL FIZIKAL,SOSIAL,EMOSI &
SAHSIAH