KEBERKESANAN PEMBELAJARAN

DAN PENGAJARAN ABAD KE 21 DALAM

BIDANG ICT

KAJIAN TINDAKAN

Disediakan oleh :

Norhafizah Binti Md. YusofSMK Kampung Gelam

PENGENALAN

• Pada masa kini, ICT (Information Communications And Technology) terlalu sinonim dengan dunia pendidikan. Berdasarkan pendidikan Abad ke 21, ICT merupakan salah satu kerangka utama bagi menjayakannya. Dalam kajian ini penekanan tertumpu pada keberkesanan pendidikan berdasarkan bidang ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP).

Objektif

Kaedah Kajian

Masalah Kajian

PENUTUP

METODOLOGI KAJIAN

Metodologi Kajian

• Reka Bentuk kajian :

- Teknik yang digunakan ialah Soal

Selidik

- Responden terdiri dalam kumpulan

kelas yang sama.

- Soalan yang dikemukakan berbentuk

objektif dan subjektif.

Metodologi Kajian

• Sampel: Terdiri daripada semua guru.

• Lokasi: SMK Kampung Gelam.

• Instrumen Kajian: Borang Soal Selidik

2 Bahagian A dan B

Metodologi Kajian