KAJIAN TINJAUAN TERHADAP KESIHATAN MENTAL DI KALANGAN PELAJARTujuan KajianKajian ini dijalankan bagi mengenalpasti tahap kesihatan mental di kalangan pelajar. Kajian ini juga bertujuan untuk mengenalpasti tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor demografi iaitu gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa. Selain itu, kajian ini juga akan melihat perbezaan yang signifikan diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa. Di samping itu, kajian ini bertujuan untuk mengidentifikasi apakah faktor utama demografi dari segi gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa yang mempengaruhi tahap kesihatan mental pelajar.

Tujuan KhususBerdasarkan tujuan umum di atas, maka tujuan khusus kajian ini adalah untuk melihat:1. Tahap kesihatan mental pelajar.2. Tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.3. Perbezaan yang signifikan diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.4. Faktor demografi yang signifikan yang mempengaruhi tahap kesihatan mental pelajar di antara gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.Objektif KajianBerdasarkan tujuan di atas, maka objektif kajian ini adalah untuk mengukur:1. Peratus tahap kesihatan mental pelajar2. Min kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa3. Peratus perbezaan diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.4. Peratus tertinggi diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.Soalan KajianBerdasarkan tujuan dan objektif di atas, maka kajian ini bertujuan untuk menjawab soalan kajian berikut:1. Apakah peratus tahap kesihatan mental pelajar2. Apakah tahap min kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa3. Apakah peratus perbezaan diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.4. Apakah peratus tertinggi diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.Hipotesis KajianBerdasarkan tujuan objektif dan soalan kajian di atas, maka sebanyak 8 hipotesis nol dalam kajian ini iaitu:Ho 1 Tidak terdapat perbezaan peratus tahap kesihatan mental pelajarHo 2 Tidak terdapat perbezaan peratus tahap kesihatan pelajar berdasarkan faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapaHo 3Tidak terdapat peratus perbezaan diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.Ho 4Tidak terdapat peratus tertinggi diantara faktor gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa.

KAJIAN TINJAUAN TERHADAP KESIHATAN MENTAL DI KALANGAN PELAJARTujuan KajianKajian ini dijalankan bagi mengenalpasti tahap kesihatan mental di kalangan pelajar. Kajian ini juga bertujuan untuk mengenalpasti tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor demografi iaitu gender, kaum, asrama atau harian, tingkatan, tempat tinggal dan status perkahwinan ibu bapa. Tujuan KhususBerdasarkan tujuan umum di atas, maka tujuan khusus kajian ini adalah untuk melihat:1. Tahap kesihatan mental pelajar.2. Tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender.3. Tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor kaum.4. Tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor asrama atau harian.5. Tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tingkatan.6. Tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tempat tinggal 7. Tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor status perkahwinan ibu bapa.

Objektif KajianBerdasarkan tujuan di atas, maka objektif kajian ini adalah untuk mengukur:1. Peratus tahap kesihatan mental pelajar.2. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender.3. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor kaum.4. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor asrama atau harian.5. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tingkatan.6. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tempat tinggal 7. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor status perkahwinan ibu bapa.

Soalan KajianBerdasarkan tujuan dan objektif di atas, maka kajian ini bertujuan untuk menjawab soalan kajian berikut:1. Peratus tahap kesihatan mental pelajar.2. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender.3. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor kaum.4. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor asrama atau harian.5. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tingkatan.6. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tempat tinggal 7. Peratus tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor status perkahwinan ibu bapa.

Hipotesis KajianBerdasarkan tujuan objektif dan soalan kajian di atas, maka sebanyak 8 hipotesis nol dalam kajian ini iaitu:Ho 1 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar.Ho 2 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor gender.Ho 3 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor kaum.Ho 4 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor asrama atau harian.Ho 5 Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tingkatan.Ho 6Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor tempat tinggal Ho 7Tidak terdapat perbezaan tahap kesihatan mental pelajar berdasarkan faktor status perkahwinan ibu bapa.