SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TIMBUA, RANAUPEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015

Matematik Kertas 21449/22½ jam

Bahagian A[ 52markah ]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Pada graf di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan y ≥ 5 – x, y x + 1 dan x < 6 [3 markah]

Nama : ___________________________

Kelas: ____________________________

2. Jumlah harga bagi sehelai baju dan seutas tali pinggang ialah RM55. Encik Lee membeli 3 helai baju dan dua utas tali pinggang yang sama itu dengan jumlah harga RM145. Hitung harga setiap barang itu [4 markah]

3. Panjang tiga sisi bagi sebuah segi tiga bersudut tegak ialah x cm, (x+3) cm dan (x+6) cm.(a) Bentuk satu persamaan kuadratik yang melibatkan x dalam bentuk am.(b) Seterusnya, cari perimeter, dalam cm, segi tiga itu. [4 markah]

4. Rajah di bawah menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak mengufuk EFGH. J ialah titik tengah Bagi persilangan garis EN dan KH .dan J berada tegak di atas P.

(a) Namakan sudut di antara garis JG dengan satah EFGH.

(b) Hitung sudut di antara garis JG dengan satah EFGH. [3 markah]

5. Rajah di bawah menunjukkan trapezium PQRS yang dilukis pada suatu satah Cartesan. Garis lurus PS adalah selari dengan garis lurus QR dan garis lurus SR selari dengan paksi- y

(a) Nyatakan persamaan garis lurus SR.

(b) Cari persamaan garis lurus QR,(c) pintasan-y bagi garis lurus QR

[6 markah]

6. Rajah di bawah menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan sebuah bas dan sebuah kereta. Graf ABCD mewakili perjalanan bas dari Bandar M ke Bandar N dan graf PQ mewakili perjalanan kereta dari Bandar N ke BandarM. Bas dan kereta meninggalkan Bandar M dan Bandar N pada masa yang sama dan melalui jalan yang sama.

(a) Nyatakan tempoh masa dalam minit,bas itu berhenti.

(b) (i) Jika perjalanan kedua-dua kenderaan bermula pada pukul 7.45 pagi, pukul berapakah kedua-dua kenderaan itu bertemu?

(ii) Hitung jarak,dalam km, dari Bandar N ketika kedua-dua kenderaan itu bertemu.

(c) Hitung kadar purata laju bas ,dalam kmj-1 untuk keseluruhan perjalanan. [5 markah]

7. (a) Lengkapkan pernyataan berikut dengan pengkuantiti ‘semua’ dan ‘sebahagian’ untuk membentuk pernyataan benar.

(i) …….....................…… nombor ganjil adalah nombor perdana.

(ii) …...................……….. heptagon mempunyai tujuh sisi.

(a) Lengkapkan premis dalam hujah berikut:Premis 1 : Jika P ialah subset kepada set Q maka P ∩ Q = P.

Premis 2 : _____________________________________________________________________Kesimpulan: Set P bukan subset bagi set Q

(b) Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi urutan nombor, 4, 10, 20,34, … yang mengikut pola berikut:4 = 2(1) + 210 = 2(4) + 220 = 2(9) + 234 = 2(16) + 2…. =…………… [5 markah]

8.(a) Diberi bahawa k ( m 3

−3 2) adalah matriks songsang bagi matriks (2 −33 1 ) Cari nilai k dan m

(b) Tulis persamaan linear serentak berikut dalam persamaan matriks:2x – 3y = 12

3x + y = 7Seterusnya menggunakan kaedah matriks, hitungkan nilai x dan nilai y. [6 markah]

9. Rajah di bawah menunjukkan sebuah pepejal yang terbentuk daripada cantuman sebuah prisma dan sebuah separuh selinder. PQRS merupakan kerantas rentas seragam bagi prisma tersebut

Diberi tinggi silinder ialah 10 cm dan diameter silinder ialah 7 cm, kira isipadu , dalam cm³,

gabungan pepejal itu. [Guna π=227

] [4 markah]

10. Dalam rajah di bawah, OPQR menunjukkan sektor dengan pusat O .Diberi bahawa < POR = 160° ,hitungkan

[Guna π=227

]

(a) perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek.(b) luas, dalam cm ², kawasan yang berlorek.

[6 markah]

11. Rajah di bawah menunjukkan 5 kad

Kesemua kad itu dimasukkan ke dalam sebuah kotak. Dua kad dipilih secara rawak , satu demi satu,untuk membentuk pasangan kod huruf. Kad pertama dikembalikan ke dalam kotak itu sebelum kad kedua dipilih.

(a) Senaraikan ruang sampel

(b) Senaraikan semua kesudahan peristiwa dan cari kebarangkalian bahawa(i) kod itu bermula dengan huruf ‘S’,(ii) nombor yang terbentuk terdiri daripada dua vokal atau dua konsonan. [6 markah]

Bahagian B[48 markah]

Jawab mana-mana empat soalan soalan dalam bahagian ini.

12. (a) Lengkapkan Jadual di bawah bagi persamaan y=−6x

dengan menulis nilai-nilai y apabila x

= – 2.5 dan x = 3. [2 markah ]

x -4 -2.5 -2 -1 -0.6 0.6 1 2 3 4

y 1.5 3 6 10 -10 -6 -3 1.5

(b) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf. Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 unit pada

paksi-y, lukis graf y=−6x

untuk 4 x 4 dan 10 y 10. [4 markah ]

(c) Daripada graf di (b), cari(i) nilai y apabila x = 1.3 y = ___________

(ii) nilai x apabila y = 3.5 x = ___________ [2 markah ]

(d) Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf di 12(b) untuk mencari nilai-nilai x yang

memuaskan persamaan 3x+1=x untuk 4 x 4 dan 10 y 10. Nyatakan nilai- nilai x

itu . [4 markah ]

13. Rajah di bawah menunjukkan dua titik P dan Q, pada suatu satah Cartesian

(a) Penjelmaan T ialah satu translasi(−32 )Penjelmaan R ialah satu putaran 90° lawan arah jam pada titik P (0,1)Penjelmaan S ialah pantulan pada garis lurus x = 2Nyatakan koordinat imej bagi titik Q di bawah setiap penjelmaan berikut:

(i) T²(ii) SR [3 markah]

(b) Rajah di bawah menunjukkan pentagon ABCDE, FGHIE dan JKLMN, dilukis padasatah cartesian.

(i) FGHIE ialah imej bagi pentagon JKLMN di bawah gabungan penjelmaan WV.Huraikan selengkapnya penjelmaan:(a) V(b) W

(ii) Diberi bahawa luas pentagon FGHIE ialah 24.5 cm2. Hitung luas, dalam cm2 ,kawasan yang berlorek . [9 markah]

14. Rajah di bawah menunjukkan markah yang di perolehi oleh 40 orang murid dalam Kuis Asean.

40 50 42 48 59 55 51 5638 49 43 55 46 61 47 5435 51 44 49 69 61 50 4656 45 41 56 43 45 56 4160 64 68 53 44 48 40 46

(a) Berdasarkan data dalam rajah di atas, lengkapkan Jadual di bawah. [4 markah]

Selang Kelas Titik Tengah Kekerapan35 – 39 37

(b) Berdasarkan Jadual 14 di 14(a) , hitung min anggaran markah bagi setiap murid . [3 markah]

(c) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf.Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 markah pada paksi mengufuk dan 2 cmkepada 1murid pada paksi mencancang, lukis poligon kekerapan bagi data tersebut. [4 markah]

(d) Berdasarkan poligon kekerapan di (c), nyatakan bilangan murid yang mempunyailebih daripada 49 markah. [1 markah]

15. Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.(a) Rajah di bawah menunjukkan sebuah prisma dengan tapak segi empat tepat ABCD terletakdi

atas satah mengufuk. Satah tegak ABHGF ialah keratan rentas bagi prisma tersebut.Segiempat tepat EFGJ ialah satah condong.Segiempat HIJG ialah satah mengufuk.AF dan BH adalah sisi tegak. Lukis dengan skala penuh, pelan pepejal itu. [3 markah]

Lukis dengan skala penuh, pelan pepejal itu. [3 markah]

(b) Sebuah kuboid dipotong dan dikeluarkan dari pepejal dalam (a) Pepejal yang tinggaladalah seperti yang ditunjukkan dalam di bawah.

(i) dongakan pepejal yang tinggal itu pada satah mencancang yang selari dengan ABsebagaimana dilihat dari X [4 markah]

(ii) dongakan pepejal yang tinggal itu pada satah mencancang yang selari dengan BC sebagaimana dilihat dari Y. [5 markah]

16. P (550S , 800E), Q dan R merupakan 3 titik di permukaan bumi. PQ ialah diameterpada selarian latitud 550S . R terletak 5400 batu nautika arah ke utara P.(a) Nyatakan longitud bagi Q. [2 markah](b) Kira jarak dalam batu nautika dari P ke Q , diukur sepanjang selarian latitude.

[3 markah](c) Sebuah kapalterbang berlepas dari Q pada jam 0620 menghala ke P melalui jarakterpendek

yang diukur di atas permukaan bumi dan kemudian meneruskan penerbangan ke R.(i) Kira jarak keseluruhan perjalanan [3 markah](ii) Diberi bahawa purata laju bagi seluruh penerbangan ialah 580 knot , pukulberapakah

kapal terbang itu tiba di R [4 markah]