BilNama pembentangNama pengkaji TajukKemahiran berfikirSampel yang terlibatInstrument yang digunakanKaedah semasa intervensiDapatan, keputusan dan pandanganemail

115 mohd suhaimi bin mohd zainSarimah Kamrin &Shaharom Nooordin

Tahap Penguasaan Kemahiran Berfikir Kritis Pelajar sains Tingkatan 4

Jurnal pendidikan UTM

Oktober 2008menilaimenganalisis269 pelajar tingkatan 4( 116 pelajar lelaki, 153 pelajar perempuan)Watson Glaser Critical Thinking Appraisal- A(WGCTA-A)soal selidikPenguasaan kemahiran berfikir kritis pelajar sains tingkatan 4 adalah pada tahap sederhana (50.41%)amien_naseem@yahoo.com