8/17/2019 Kenakalan Remaja Tentang Balap Liar

1/6

KENAKALAN REMAJA TENTANG“BALAP LIAR”

PendahuluanKemajuan zaman pada saat ini sangatlah mempengaruhi perilaku anak-anakmuda atau yang biasanya di sebut ABG (Anak Baru Gede).Semakin majunyazaman dapat mempengaruhi tingkah laku anak muda untuk terjerumus dalamkenakalan remaja.Kenakalan remaja terbagi dari beberapa macam kenakalan

seperti narkoba !ree se"ta#uran balap liar dll. Balap liarmerupakan sebagian darikenakalan remaja yang sering dilakukan anak muda di jamansekarang. $an tema kelompokkami dalam membuat karya tulisini adalah tentang dunia balap

liar.  Saat ini banyak anakmuda terutama kalangan pelajarS%A S%& bahkan sis#a dasar(S$) sudah terjerumus dalambalap liar.%ulai dari balap %otorbalap %obil geng motor dll yangsangat meresahkan masyarakat

atau penduduk setempat. Bila anak muda tersebut telah terjerumus masukdalam dunia balap liar bisa di pastikan anak muda tersebut akan terpengaruhihal-hal yang negati! seperti pesta miras !ree se" judi 'arkoba bahkan sampaitindakan kriminal.perasi malam yang sering di lakukan oleh pihak &olisi

lalulintas (&*'+AS) dan jajarannya yang telah menjaring dan memberikanhukuman mulai dari penjara denda dan #ajib lapor tidak memnbuat anak-anak muda yang terkumpul dalam sebuah geng motor itu jerah.  leh karena itu kami akan berusaha untuk menganalisa dan memaparkan!aktor-!aktor yang mempengaruhi anak muda terjerumus masuk ke dunia balapliar dampak negatir-postiti! akibat dari balapm liar dan cara menanggulangiagar tidak terjerumus ke dalam dunia balap liar di karya tulis kami ini.

Pembahasan$unia anak muda atau remaja kini makin kompleks. Banyak persoalan dantantangan yang makin sulit dihadapi. +untutan ke depan dalam mencari lahanpekerjaan yang makin sulit membuat anak muda atau remaja harusmempersiapkan diri untuk hal tersebut. $i tambah lagi lingkungan yang kadangkurang mendukung seperti keluarga dan teman sepermainan. Akibatnya tak

 jarang remaja yang dihinggapi stress dan !rustasi. ,al tersebut membuat pararemaja mencari pelarian untuk mengurangi rasa !rustasi tersebut. Sayangnyakebanyakan remaja terjerumus dalam hal-hal negati! seperti narkoba judi mirashingga seks bebas. ,al yang kelompok kami cermati di sini adalah balapan liarsebagai kegiatan lain remaja untuk mengisi #aktu atau bahkan sebagai pelariandari masalah yang sedang di hadapi. kehidupan jalanan dalam hal ini balapanliar merupakan hal yang paling mudah untuk bahan pelarian para remaja yangsedang stress atau mengalami tekanan mental.&ola emosi masa remaja adalah sama dengan pola emosi masa kanak-kanak.

&erbedaannya terletak pada rangsangan yang membangkitkan emosi danderajat Khususnya pengendalian latihan indiidu terhadap ungkapan emosi dirimereka. %isalnya perlakuan sebagai anak kecil/ atau perlakuan secara tidakadil/ membuat remaja sangat marah di bandingkan dengan hal-hal lain. Adapunmeningginya emosi terutama karena remaja berada dalam tekanan sosial danmenghadapi kondisi baru. &ercakapan dengan teman-teman merupakankesempatan untuk mengeluarkan isi hati dan memperoleh pandangan baruterhadap masalah yang terjadi. Karena banyaknya masalah yang membelitremaja membuat sebagian dari mereka terjun ke dunia balap motor terutamabalap liar. Bera#al dari hanya sekedar menonton rasa penasaran akhirnyamencoba ikut serta dalam balapan liar yang juga di perkuat oleh dorongan dariteman. +etapi sebagian dari mereka hanya merasakan kenikmatannya saja tanpa

memikirkan resiko yang akan terjadi. Selain itu kebanyakan dari mereka

8/17/2019 Kenakalan Remaja Tentang Balap Liar

2/6

8/17/2019 Kenakalan Remaja Tentang Balap Liar

3/6

dengan hal-hal seperti itu remaja atau anak muda mempunyaikreatiitas dalam membenarkan mesin sepeda motor.

4. $aya konsentrasi 1 biasanya remaja atau anak muda yang telah masukke dalam dunia balap liar sebagai joki balap sepeda motor cenderungmemiliki daya konsentrasi yang bagus.

'amun dampak yang ditimbulkan sebagai akibat dari dunia balap liarterhadap

orang lain atau kehidupan masyarakat ebih banyak hal negati!nya dari pada halpositi!.Berikut di antaranya adalah sebagai berikut 12. $apat mengganggu keamanan ketertiban dan ketidak harmonisan dalam

masyarakat.3. %erusak tatanan nilainorma dan berbagai pranata sosial yang berlaku di

masyarakat.4. $apat merusak unsur-unsur budaya dan unsur-unsur lain yang mengatur

perilaku indiidu dalamkehidupan masyarakat.

UPA!A PEN"EGAAN AGAR ANAK MUDA ATAU REMAJA TIDAK MASUK KE DALAM DUNIA BALAP LIAR.

Berbagai upaya dapat dilakukan untukmencegah anak muda atau remaja agar

tidak masuk ke dalam dunia balap liar .=paya-upaya tersebut dapat dilakukandari berbagai lingkungan baik itu lingkungan keluarga lingkungan sekolah danlingkungan masyarakat.

D# L#n$%un$an Kelua&$a

=paya pencegahan anak muda atau remaja di rumah memerlukan dukungan darisemua anggota keluarga baik keluarga inti maupun keluarga luas. $i dalam halini masing-masing anggota keluarga harus mampu mengembangkan sikapkepedulian kompak serta saling memahami peran dan kedudukannya masing-masing di keluarga. %eskipun keterlibatan seluruh anggota keluarga sangatdibutuhkan namun orang tua memegang peran utama dalam membentukper#atakan dan membina sikap anak-anaknya. ,al ini dikarenakan orang tuamerupakan >gur utama anak yang dijadikan panutan dan tuntunan sehinggasudah sepantasnya jika orang tua harus mampu memberi teladan bagi anak-anaknya. $alam hubungannya dengan upaya pencegahan penyimpangan sosialdi lingkungan keluarga orang tua dapat melakukan beberapa hal seperti berikutini 1

2. %enciptakan suasana harmonis perhatian dan penuh rasa kekeluargaan3. %enanamkan nilai-nilai budi pekerti kedisiplinan dan ketaatan beribadah4. %engembangkan komunikasi dan hubungan yang akrab dengan anak.5. Selalu meluangkan #aktu untuk mendengar dan menghargai pendapat

anak sekaligus mampu memberikan bimbingan atau solusi jika anakmendapat kesulitan.

6. memberikan teguran atau bahkan hukuman jika anak bersalah danbersedia memberikan pujian atau bahkan hadiah jika anak berbuat baikatau memperoleh prestasi.

D# L#n$%un$an Se%'lahSekolah merupakan lingkungan pergaulan anak muda atau remaja yang cukupkompleks. $i dalam hal ini kedudukan pendidik di lingkungan sekolahmemegang peran utama dalam mengarahkan anak untuk tidak melakukanberbagai penyimpangan sosial. Berbagai hal yang dapat dilakukan guru selakupendidik dalam upaya mencegah perilaku penyimpangan sosial anak didiknyaantara lain berikut ini 12. %engembangkan hubungan yang erat dengan setiap anak didiknya agar

dapat tercipta komunikasi timbal balik yang seimbang.3. %enanamkan nilai-nilai disiplin budi pekerti moral dan spiritual sesuai

dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.4. Selalu mengembangkan sikap keterbukaan jujur dan saling percaya.5. %emberi kebebasan dan mendukung sis#a untuk mengembangkan

potensi diri sejauh potensi tersebut bersi!at positi!.

8/17/2019 Kenakalan Remaja Tentang Balap Liar

4/6

6. Bersedia mendengar keluhan sis#a serta mampu bertindak sebagaikonseling untuk membantu sis#a mengatasi berbagai permasalahan baikyang dihadapinya di sekolah atau yang dihadapinya di rumah

D# L#n$%un$an Mas(a&a%a)ingkungan pergaulan dalam masyarakat sangat mampu memengaruhi pola pikirseseorang. $alam hal ini perlu tercipta lingkungan pergaulan yang sehat dan

nyaman sehingga dapat dijadikan tempat ideal untuk membentuk karakter anakyang baik. Adapun hal-hal yang dapat dikembangkan dalam masyarakat agarupaya pencegahan perilaku penyimpangan sosial dapat tercapai antara lainberikut ini 12. %engembangkan kerukunan antar#arga masyarakat. Sikap ini akan mampu

meningkatkan rasa kepedulian gotong royong dan kekompakanantarsesama #arga masyarakat. 0ika dalam suatu masyarakat terciptakekompakan maka perilaku penyimpangan dapat diminimalisasikan

3. %embudayakan perilaku disiplin bagi #arga masyarakat misalnya disiplindalam menghormati keputusan-keputusan bersama seperti tamubermalam harap lapor :+ penetapan jam belajar anak menjaga kebersihanlingkungan dan sebagainya.

4. %engembangkan berbagai kegiatan #arga yang bersi!at positi! sepertiperkumpulan &KK Karang +aruna pengajian atau berbagai kegiatan lainyang mengarah kepada peningkatan kemampuan masyarakat yang lebihmaju dan dinamis. 0ika beberapa upaya tersebut dapat diterapkan dalamsuatu lingkungan masyarakat maka kelompok pelaku penyimpangan sosialakan merasa risih dan jengah sehingga mereka akan merasa malu jikamelakukan tindakan penyimpangan sosial di lingkungan tempat tinggalnya

PEN!EMBUAN BAGI REMAJA !ANG TELA MASUK KE DUNIA BALAP LIAR=nsur yang paling penting dalam penyembuhan ketagihan anak musa atauremaja yang telah masuk ke dalam dunia balap liar adalah niat dan kemauan

yang besar.Setelah ada niat dan kemauan yang cukup besar kita pun harusmencari kesibukan yang berbau positi! agar kita tidak teringat dan dapatmelupakan kebiasaan yang kita lakukan saat balap liar atau kita menyalurkanhoby kita tersebut ke ajang yang resmi seperti 1drag raceroad race dll .Selainada niat dan rasa ingin melepaskan kebiasaan yang buruk iti berdoa merupakanhal yang terpenting agar kita bisa terlepas dari kebiasaan dari dunia balapliar.%inta pertolongan dan kekuatan kepada tuhan untuk dapat lepas darikebiasaan dunia balap liar. Bila perlu buatlah da!tar alasan mengapa inginmenghentikan aktiitas kita di dunia balap liar dan hal positi! apa saja yang kitadapatkan setelah lepas dari dunia balap liar dan jika perlu tempelkan da!tar itudi tempat yang mudah kita lihat agar membantu komitmen kita untuk tidakterjerumus lagi ke dalam dunia balap liar.$an yang terpenting adalah kita belajar

dari pengalaman kita yang sebelumnya agar kita tidak terjerumus lagi untukyang ke dua kalinya.

KESIMPULAN

pada umumnya dampak dari anak muda atau remaja yang telah masuk ke dalamdunia balap liar lebih memiliki dampak negati! dari pada dampak positi!.$an!aktor penyebab dari masuknya anak muda atau remaja tersebut masuk kedalam dunia balap liar adalah kurangnya perhatian atau bimibingan orang tuaterhadap anak yang dapt membuat anak mudah untuk masuk ke dalam duniabalap liar.Selain itu minimnya tempat atau sirkuit Balap yang resmi danberstandart adalah !aktor lainnya yang menyebabkan maraknya balapliar.Karena ini merupakan potensi-potensi anak muda yang tidak tersalurkandengan baik dan hal ini merupakan tugas pemerintah atau tugas menporasebagi mentri pemuda dan olah raga *ndonesia untuk lebih memperhatikanpotensi-potensi yang di miliki anak muda atau remaja agar dapat tersalurkandengan baik.

8/17/2019 Kenakalan Remaja Tentang Balap Liar

5/6

TUGAS PKN

KERUSAKAN MORAL REMAJA

"'n)'h Kasus *

Ta+u&an An)a& Pela,a& dan Bala- L#a&

Kel'm-'% . *

- ,eni 'ur ?ahyanti- ?ici @ulia Ananda- :isma Br. &urba

- ?haidir %. ,alim

8/17/2019 Kenakalan Remaja Tentang Balap Liar

6/6

- Abdul :asyid- Sigit ;ebriansyah

MTs Al/Usman#(ah Ba$an Ba)uKelas I0 A