L/O/G/O

KEPENTINGAN KEPEKAAN DERIA

HBEF1403 OUMSENI DALAM PENDIDIKAN- Muhamad Amiruddin B. Mahad

L/O/G/O

KEPENTINGAN KEPEKAAN

DERIA

PERSEKITARANPERKEMBANGAN NILAI ESTETIKA

Penting Kerana Dapat Membentuk Satu Persepsi (pengamatan) Dalam Membentuk Satu Keseluruhan

Penyediaan terhadap sebuah bilik khusus untuk pendidikan seni agar dapat mengembangkan dan meningkatkan keberkesanan semasa pdp

Melalui pengaruh persekitaran dan pengalaman yang akan menjadi amalan kehidupan bagi menghargai dan pengaplikasian ilmu

KEPENTINGAN KEPEKAAN DERIA

Pancaindera Manusia (murid) mata, telinga, hidung, lidah dan kulit

Menurut Russel (1968), matlamat guru-guru sekolah rendah dalam proses pengajaran dan pembelajaran ialah untuk membentuk kanak-kanak dengan kemahiran memerhati, menyedari dan arif terhadap pergerakan, bunyi, bentuk, tekstur dan irama.

Cth: Pdp seni menggunakan nyayian lagu ‘aku seekor burung’ dan menyanyi dengan membuat gerakkan seperti burung terbang seterusnya melakarkannya akan membina konsep kendiri dalam kumpulan rakan sebaya dan masyarakat umum.

Merupakan penerima maklumat dari rangsangan-rangsangan persekitaran

Proses kreativiti dan imaginasi melibatkan: (a) Perasaan dalaman kanak-kanak, imaginasi dan kreativiti; (b) Pengalaman kanak-kanak melalui interaksi dan tindakan yang diambil; dan (c) Kebolehan kanak-kanak meluahkan perasaannya secara lahiriah.

PERSEKITARAN Ia penting dalam meningkatkan lagi perkembangan deria pelajar. Jika pelajar di persekitaran yang banyak mendapat dorongan dan galakan, maka

dia akan menjadi seorang pelajar yang sentiasa bermotivasi.

Mewujudkan iklim bilik pendidikan seni visual yang kondusif adalah tanggungjawab guru demi meningkatkan keberkesanan pelaksanaan tugas harian.

Aspek-aspek keselamatan dalam pengajaran dan pembelajaran juga perlu dititikberatkan. Selain daripada itu, guru juga dikehendaki mengenal pasti sumber

pengajaran dan pembelajaran dengan memberi pertimbangan terhadap pengutaraan tampak kanak-kanak.

PENYEDIAAN BILIK SENI

ASPEK SOSIAL

ASPEK FIZIKAL

ASPEKEMOSI

CAHAYA

ASPEK FIZIKAL

PANEL & RAK PEMERAN

PERABOT

KEMUDAHAN ASAS

STOR

PEREDARAN UDARA

Antara Aspek-Aspek Fizikal Yang Perlu Ada Dalam Bilik Pendidikan Seni Visual

Hiasan Dalaman

ASPEK EMOSI

Kemudahan Aktiviti Kumpulan

Interaksi Pelajar

Peragaan Hasil Kerja

Ruang

Antara Aspek-Aspek Emosi Yang Perlu Ada Dalam Bilik Pendidikan Seni Visual

ASPEK SOSIAL

Antara Aspek-Aspek Sosial Yang Perlu Ada Dalam Bilik Pendidikan Seni Visual

Perkembangan Nilai Estetika

PROSES ESTETIKA DAN

DAYA KREATIVITI

Intuisi

Imaginasi Konsepsi

PersepsiMerupakan proses individu melalui penajaman daya intuisi.

Satu proses kesedaran dan reaksi individu terhadap rangsangan dalam alam persekitaran/kehidupan

cth: wangi (bunga/wanita)

Daya khayalan atau kemampuan menggambarkan sesuatu dalam angan-angan

Menyesuaikan maklumat dalam rangsangan untuk membina perhubungan yang mempunyai perkaitan dalam bentuk konsep.

Konsep bolehdihuraikan sebagai satu idea yang spesifik tentang peristiwa atau fenomena, sama ada maujud atau abstrak yang mempunyai ciri-ciri yang khusus.