14390 BANDAR BAHARU

2012

KERTAS KONSEP

“ENGLISH DAY”

MBI PROGRAM

2

1. RASIONAL

Pelaksanaan program “English Day” ini adalah sebagai salah satu usaha untuk membantu dalam

peningkatan pengguasaan dan pencapaian Bahasa Inggeris murid-murid di sekolah ini. Adalah

diharapkan pelaksanaan program ini mampu menyediakan dan memberi ruang(exposure) yang

menggalakkan dan kondusif kepada semua murid untuk menggunakan Bahasa Inggeris dalam

kegiatan harian mereka.

Pengwajiban penggunaan Bahasa Inggeris sebagai bahasa perbualan bagi satu hari seminggu

mampu melatih murid untuk menjadi lebih berani dan tidak malu untuk bertutur kerana semua

warga sekolah perlu menggunakan Bahasa Inggeris sepanjang hari. Adalah diharapkan agar

program ini akan dapat membantu murid-murid menjadi lebih berkeyakinan dan seterusnya

dapat melahirkan murid yang berkebolehan.

Justeru itu, pemilihan program ini sebagai salah satu daripada program di dalam program-

program Meningkatkan Bahasa Inggeris (MBI) yang dicetuskan oleh Kementerian Pendidikan

adalah bertepatan dalam memenuhi kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Adalah

diharapkan agar program ini mendapat kerjasama yang sepenuhnya daripada semua warga

sekolah bagi memastikan program ini dapat berjalan dengan lancar dan mencapai objektifnya.

3

2. OBJEKTIF PROGRAM

Untuk menggalakkan murid dan semua warga sekolah menggunakan Bahasa Inggeris

sebagai bahasa pertuturan seharian.

Untuk melahirkan murid yang lebih berkeyakinan dan tidak merasa rendah diri untuk

menggunakan Bahasa Inggeris.

Untuk meningkatkan dan memupuk minat dan pengguasaan murid dalam subjek Bahasa

Inggeris di sekolah ini.

Untuk membantu murid dengan menyediakan landasan dan ruang bagi murid-murid untuk

menggunakan Bahasa Inggeris.

Untuk memberi kesedaran kepada murid tentang kepentingan untuk menguasai Bahasa

Inggeris demi masa depan mereka.

Bagi melahirkan murid yang mampu menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua

dalam kehidupan harian mereka.

4

3. AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA

PROGRAM ENGLISH DAY

SK SG KECHIL ILIR

BANDAR BAHARU, KEDAH

PENASIHAT :

GURU BESAR SKSKI

PENGERUSI :

EN ABDUL WAHID BIN AYOB

PENGERUSI PANITIA BAHASA INGGERIS

SETIAUSAHA :

EN MOHD AZNIZAM BIN ABDULLAH

AHLI JAWATANKUASA:

PN SALMAH BT HAMID

PN JAMSIAH BT JAAFAR

MISS TAN TZE YUEN

MR. CHANDRA

SEMUA GURU SKSKI

5

4. KAEDAH PELAKSANAAN

Program ini dijalankan setiap hari Isnin pada setiap minggu. Semua warga sekolah digalakkan

menggunakan Bahasa Inggeris dalam semua kegiatan mereka di sepanjang hari. Sebarang

aktiviti di sekolah seperti pengumumam dan ucapan selamat hendaklah dibuat menggunakan

Bahasa Inggeris bagi menggalakkan dan memberi contoh yang baik kepada semua murid. Pihak

sekolah perlu memastikan suasana yang menggalakkan bagi memberi keselesaan kepada

murid-murid untuk cuba menggunakan Bahasa Inggeris.

Kerjasama daripada semua guru dalam memberi galakan kepada murid-murid adalah

memainkan peranan yang amat penting bagi memastikan semua murid memberi kerjasama dan

perhatian yang sewajarnya terhadap kelancaran dan keiayaan perjalanan program ini. Pihak

guru boleh memulakan aktiviti ataupun usaha seperti menegur murid dengan bertanya khabar

ataupun mengucapkan selamat.

Murid-murid perlu dididik dan digalakkan untuk terus menggunakan Bahasa Inggeris walaupun

membuat kesilapan ataupun menggunakan broken English. Sebarang bentuk hukuman ataupun

denda hendaklah dielakkan bagi memupuk minat dan kecintaan murid untuk menggunakan

Bahasa Inggeris sebagai bahasa perbualan harian.

6

5. PENUTUP

Adalah amat diharapkan agar pelaksanaan program ini dapat membantu murid-murid untuk

lebih berkeyakinan dan tidak rendah diri untuk menggunakan Bahasa Inggeris sesama rakan

ataupun dengan warga sekolah yang lain. Kerjasama daripada semua pihak di sekolah sama ada

dari peringkat pengurusan mahupun para guru yang lain adalah amat kritikal dan membantu di

dalam memastikan kelancaran dan kejayaan program ini. Semoga segala yang dirancang dapat

dilaksanakan dengan semaksimun yang mungkin dalam mencapai hasrat dan aspirasi Falsafah

Pendidikan Kebangsaan.

7

5.0 KAEDAH PEMANTAUAN