Khamis _ 15_1

2
BAHASA MELAYU Tahun : 2 Kasih Masa : 0915 - 0945 Tema/ Tajuk : SEMANGAT PERPADUAN / Jiranku Mesra Standard Pembelajaran : 4.3 – Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 3.3 – membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. Standard Kandungan : 4.3.1 – Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang tepat dan mimic muka yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 3.3.3 – Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan. Objektif Pembelajaran : Pada akhir P&P, murid dapat : 1 ) membaca teks & petikan dengan betul 2 ) meningkatkan pengetahuan murid dalam membina ayat Aktiviti : Murid membuat tugasan di dalam buku aktiviti Refleksi : ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________ ___________________________________________________________________________________ _________________ BAHASA MELAYU Tahun : 2 Tekun Masa : 1015 - 1115 Tema/ Tajuk : SEMANGAT PERPADUAN / Jiranku Mesra Standard Pembelajaran : 4.3 – Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 3.3 – Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. Standard Kandungan : 4.3.1 – Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang tepat dan mimic muka yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 3.3.3 – Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan. Objektif Pembelajaran : Pada akhir P&P, murid dapat : 1 ) membaca teks & petikan dengan betul 2 ) meningkatkan pengetahuan murid dalam membina ayat Aktiviti : Murid membuat tugasan di dalam buku aktiviti Refleksi : ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________

Transcript of Khamis _ 15_1

BAHASA MELAYU

Tahun

: 2 Kasih

Masa

: 0915 - 0945Tema/ Tajuk: SEMANGAT PERPADUAN / Jiranku Mesra Standard Pembelajaran :

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif

melalui lakonan secara didik hibur.3.3 membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Standard Kandungan : 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang

tepat dan mimic muka yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan betul

berdasarkan soalan.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir P&P, murid dapat :

1 ) membaca teks & petikan dengan betul

2 ) meningkatkan pengetahuan murid dalam membina ayat

Aktiviti

: Murid membuat tugasan di dalam buku aktiviti

Refleksi

: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________BAHASA MELAYU

Tahun

: 2 TekunMasa

: 1015 - 1115Tema/ Tajuk: SEMANGAT PERPADUAN / Jiranku Mesra Standard Pembelajaran :

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Standard Kandungan :

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi yang

tepat dan mimic muka yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir P&P, murid dapat :

1 ) membaca teks & petikan dengan betul

2 ) meningkatkan pengetahuan murid dalam membina ayat

Aktiviti

: Murid membuat tugasan di dalam buku aktiviti

Refleksi

: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________