Menyediakan maklumat dan huraian lengkap menggunakan peta pemikirani. Konsep Pentaksiran, Pengujian dan PenilaianSebahagian daripada proses pembelajaran, merangkumi aktiviti menghurai, mengumpul, merekod, memberi skor dan menterjemah maklumat tentang pembelajaran. (LPM, 2000)

PENTAKSIRAN

Aspek-aspek utama dalam pentaksiran Instrumen Kumpulan yang ditaksir Respon Kumpulan yang menaksir Skor

Satu prosedur yang sistematik bagi mengukur sampel tingkah laku atau perubahan seseorang pelajar dengan menggunakan satu set instrumen.

KONSEPPENGUJIAN

Menurut Cronbach (1970), menyatakan ujian ialah satu prosedur sistematik untuk memerhati tingkah laku seseorang individu dan mengelaskannya dengan satu sistem yang berkategori.

Penilaian merupakan proses mengenalpasti, memperoleh dan mentafsir maklumat yang berguna bagi pertimbangan pilihan-pilihan dalam membuat keputusan berasaskan kepada sesuatu objektif pendidikan.

Terdapat tiga proses utama penilaian Penentuan objektif / ukuran Mendapatkan maklumat dan memproses maklumat / menganalisis ukuran Membuat kesimpulan

PENILAIAN

1