SMK AMINUDDIN BAKIJALAN KAMPUNG PANDAN

55100, KUALA LUMPUR

KAJIAN SEJARAH TEMPATAN(KST)

Nama Calon: Safwan Zulfazli Bin Abdul Kadir

Tingkatan: 2 Hemah

No Kad Pengenalan: 960129-91-5059

Nama Sekolah: SMK Aminuddin Baki. Kuala Lumpur

Tajuk Kerja Kursus: Sejarah Sekolah

Nama Guru: Encik Murnesh

Skor:

ELEMEN MARKAH Elemen 1: Mengumpul fakta sejarah Elemen 2: Merekod fakta sejarah Elemen 3: Penerapan Unsur Patriotisme Jumlah Markah Kod Tahap Pencapaian

T.T Murid T.T Guru

SafwanZulfazli _________________

1

2

Bilangan Perkara Halaman

1 Tajuk Kajian 2

2 Senarai Kandungan 3

3 Penghargaan 4

4 Objektif Kajian 5

5 Kaedah Kajian 6

6 Hasil Kajian 7

Sub Tajuk:

7

8

9

10

11

7 Rumusan 12

8 Lampiran 13-15

9 Rujukan 16

PENGHARGAAN

3

Saya Safwan Zulfazli Bin Abdul Kadir ingin memberikan setinggi tinggi penghargaan saya kepada pengetua sekolah saya, Pn Latifah. Beliau telah memberikan kepada saya kebenaran untuk membuat projek ini.

Selain itu, saya ingin merakamkan ribuan terima kasih saya kepada guru Encik Murnesh kerana telah mengajar dan membimbing saya dalam membuat projek Kajian Sejarah Tempatan. Encik Murnesh telah mengajar saya bagaimana cara untuk melaksanakan projek ini serta memberikan saya beberapa tips untuk mendapat markah yang tinggi.

Tambahan pula, saya juga ingin memberi penghargaan saya kepada ibu bapa saya iaitu Dr. Abdul Kadir Bin Warsi Mohamed dan Jamia Roshanara Banu Bt Kader Meerah kerana telah memberi semangat, bantuan dari segi kewangan dan bimbingan kepada saya untuk menyiapkan projek Kajian Geografi Tempatan.

Seterusnya, saya ingin memberi penghargaan saya kepada rakan-rakan saya kerana menolong saya dan memberikan saya informasi tentang semua yang saya tidak pasti atau tidak tahu.

Akhir sekali, saya ingin memberikan penghargaan saya kepada responden-responden kerana telah banyak menolong dan memberikan kerjasama dalam menjayakan projek ini.

Sekian , Terima Kasih…

4

OBJEKTIF KAJIAN

1. Untuk mengetahui dan memahami sejarah sekolah yang menjadi Sekolah Berprestasi Tinggi

2. Untuk mengetahui keadaan sekolah sekarang supaya apabila dewasa nanti akan cuba menolong sekolah

3. Untuk menjadikan pengetahuan ini semua sebagai penanda aras terhadap kejayaan dan hala tuju hidup saya sebagai seorang Pelajar.

5

KAEDAH KAJIAN

- Temu Ramah- Majalah Sekolah- Melayari internet

Kaedah Temuramah

Saya bersama rakan rakan saya telah menemui-ramah 2 orang guru di Sekolah Menegah Kebangsaan Aminuddin Baki, Kuala Lumpur

Melayari Internet

Saya telah melayari internet untuk beberapa info dan kaedah untuk membuat Kajian Sejarah Tempatan(KST). Saya juga melayari internet untuk mencari info tentang sekolah saya. Hasilnya akan ditunjukkan dalam Hasil Kajian.

Majalah Sekolah

Saya telah menggunakan majalh sekolah sebagai sumber ketiga saya untuk mencari tentang segalanya yang bole dicari di majalah sekolah.

6

RUMUSAN

Saya mendapat banyak maklumat semasa menjalankan kajian . Terutamanya saya dapat mengetahui tentang sejarah sekolah saya dan lebih lanjut lagi apabila menemuramah beberapa orang guru subjek saya. Saya berbangga dan bersyukur kerana mempunyai sekolah yang sangat aman damai. Saya bersyukur dan berbangga mempunyai keluarga yang selalu mempunyai kasih sayang di antara satu sama lain. Saya bersyukur dan berbangga mempunyai keluarga yang selalu bergiat aktif dalam apa-apa acara.

7

8

1. Buku Ilmiah

A) Maimoon Bt Jantan, Roshani Bt Abdullah, Johari Bin Talib, 2005, Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan. Kuala Lumpur : MEP Education Consult Sdn. Bhd.

B) Maisariah Mispari, Johara Abdul Wahab, Ridzuan Hasan, 2003, Tingkatan 2. Kuala Lumpur : DBP

2. Akhbar

A) Kosmo, 11 November 2008, halaman 26B) Sunday Star, 10 Ogos 2008, halaman 59C) Berita Harian, 4 Mac 2008, muka depan Minda PelajarD) New Strait Times, 10 Ogos 2008, halaman 39E) Utusan Malaysia, 1 September 2008, halaman 17

3. Internet

A) http://www.sabkl.edu.my/

9