Kunci

2
Kunci 1. Kelas interval = 1 +3,3 log n = 1 + 3,3 log 400 = 1 + 3,3 .(2,6) = 9,59 2. - untuk mempermudah dalam memahami data yang diperoleh - Tampilan data lebih rapi - Data lebih sederhana 3. a. Menentukan kelas interval data tersebut dengan rumus sturges b. menentukan rentang atau selisih data terbesar dan terkecil c. menetukan panjang kelas, rumus : rentang/banyak kelas interval d. menentukan kelas-kelas interval beserta frekuansinya 4. tabel, diagram, grafik dll 5. diagram, karena akan lebih mudah dibaca dan dianalisis perkembangannya tiap kurun waktu tertentu 6. kelas interval = 1 + 3,3 log n = 1 + 3,3 log (25) = 5,587 = 6 Rentang = 15-5 = 10 Panjang kelas = 10/ 5,587 = 1,79 = 2 No kelas frekuensi FR 1 5-6 5 0,2 2 7-8 5 0,2

description

praktikum

Transcript of Kunci

Page 1: Kunci

Kunci

1. Kelas interval = 1 +3,3 log n

= 1 + 3,3 log 400

= 1 + 3,3 .(2,6)

= 9,59

2. - untuk mempermudah dalam memahami data yang diperoleh

- Tampilan data lebih rapi

- Data lebih sederhana

3. a. Menentukan kelas interval data tersebut dengan rumus sturges

b. menentukan rentang atau selisih data terbesar dan terkecil

c. menetukan panjang kelas, rumus : rentang/banyak kelas interval

d. menentukan kelas-kelas interval beserta frekuansinya

4. tabel, diagram, grafik dll

5. diagram, karena akan lebih mudah dibaca dan dianalisis perkembangannya tiap kurun

waktu tertentu

6. kelas interval = 1 + 3,3 log n

= 1 + 3,3 log (25)

= 5,587 = 6

Rentang = 15-5 = 10

Panjang kelas = 10/ 5,587 = 1,79 = 2

No kelas frekuensi FR

1 5-6 5 0,2

2 7-8 5 0,2

3 9-10 6 0,24

4 11-12 3 0,12

5 13-14 3 0,12

6 15-16 3 0,12

total 25 1

Page 2: Kunci

Nomor 7

No. kelas frekuensi FR

1 Fall 329 0,29

2 Burn 256 0,23

3 Overexertion 219 0,19

4 Struck 202 0,18

5 Substance in eye 40 0,04

6 other 86 0,08

1132 1