MAKLUMAT PELATIH

NAMA PELAJAR : MUHAMAD ALI B OTHMAN

NO. PENDAFTARAN : DTP 0810113

NO. I/C : 870629-11-5067

JABATAN : PEMESINAN AM

KURSUS : DIPLOMA TEKNOLOGI PEMBUATAN

NO. TELEFON : 0176545896

NAMA FIRMA : MASTER ENGINEERING & TRADING SDN. BHD

ALAMAT FIRMA : MASTER ENGINEERING & TRADING SDN. BHD

NO. 13, JALAN INDUSTRI BATU CAVES ¼,

TAMAN PERINDUSTRIAN BATU CAVES,

68100 BATU CAVES, SELANGOR DARUL EHSAN.

NO. TELEFON FIRMA : 03-61860697 / 61873792

TEMPOH LATIHAN : 3 bulan

SUPERVISOR : MRS. CHEAH

JAWATAN : ADMIN & FACTORY

NO TELEFON : 03-61860697

TEMPOH LATIHAN : 6 julai 2010-7 oktober 2010

TANDATANGAN TARIKH

………………………….

i

PENDAHULUAN

Menjalani latihan industri ini merupakan program latihan kerja yang sebenar,

bagi tujuan melatih diri masing-masing dalam mempraktikkan ilmu pengetahuan

semasa di industri melalui kerja yang dijalankan. Pelajar diwajibkan menjalani latihan

industri bagi tujuan penganugerahan sijil atau diploma apabila tamat pengajian kelak.

Antara tujuan latihan industri ialah:

- Dapat mempelajari atau memperbaiki kelemahan yang ada pada pelajar

melalui pekerja yang lebih banyak pengalaman

- Berkomunikasi dengan lebih berkesan

- Mengamalkan etika dan peraturan kerja dengan baik yang disediakan

oleh sesebuah syarikat tersebut

- Memberi pendedahan sebenar alam pekerjaan

- Menghasilkan laporan latihan industri yang berkaitan dengan kursus yang

diambil oleh pelajar

- Menanam semangat kerja berpasukan dan perhubungan yang baik

sesama pekerja lama

- Memberi peluang kepada pelajar dalam membuat kerja-kerja berkaitan

industri

- Memberi peluang serta pendedahan kepada pelajar tentang persekitaran

professional yang berkaitan kepada suatu bidang yang diceburi

ii

PENGHARGAAN

Alhamdulillah saya penjatkan rasa syukur yang berpanjangan terhadap

Tuhan Rabbul Jalil dengan limpah kurnianya dan dengan izin maka dapatlah saya

menjalani latihan industri dengan selamat dan jayanya di syarikat MASTER

ENGINEERING & TRADING. Setinggi-tinggi penghargaan saya ucapkan kepada Mrs

Cheah selaku admin & factory kerana telah memberi peluang kepada saya untuk

menjalankan latihan industri di Master Engineering & Trading Sdn Bhd Batu Caves.

Sepanjang menjalani latihan di Master Engineering & Trading Sdn Bhd, Mrs. cheah

Telah banyak memberikan bimbingan secara tunjuk ajar kepada saya dengan begitu

baik sekali, di atas penghargaan ini juga saya berikan kepada para pekerja di setiap

bahagian yang telah banyak memberi tunjuk ajar dalam menjalani latihan praktikal

antaranya bahagian Operator pengeluaran, Pemesinan konvensional, Pemesinan

Cnc, Pemasangan dan lain-lain.

Seterusnya saya juga mengucapkan ribuan terima kasih kepada pemilik

syarikat Master Engineering & Trading Sdn Bhd iaitu Mr cheah Kerana beliau telah

banyak membantu dan menyokong saya dari pelbagai sudut contohnya dari segi

kebajikan saya bagi memastikan setiap pelatih dan pekerjanya berada dalam

keadaan baik dan selamat.

Tidak lupa juga kepada rakan, dan pekerja-pekerja senior yang tidak lokek

berkongsi ilmu dengan saya dan bertungkus lumus dalam membantu saya memberi

maklumat dan data-data bagi melengkapkan lagi laporan saya semasa menjalani

latihan industri bagi menyiapkan satu buku laporan penuh latihan industri. Budi dan

tunjuk ajar serta jasa baik kalian amat saya hargai, hormati dan tidak akan saya

lupakan.

SEKIAN, TERIMA KASIH

iii

OBJEKTIF LATIHAN INDUSTRI

Latihan industri merupakan salah satu langkah pembelajaran yang

diperkenalkan kepada setiap pelajar yang sedang menjalani pengajian mereka di

Institusi kemahiran terutamanya di IKBN. Latihan ini biasanya akan dijalani oleh

setiap pelajar dalam tempoh masa tertentu sepanjang pengajian mereka di Institusi

tersebut. Tujuannya adalah untuk pelajar memahami dan mempraktikkan apa yang

dipelajari di kampus akan digunakan semasa Latihan Industri nanti.

Walaubagaimanapun, objektif utama latihan industri dilaksanakan ialah:-

a) Memberi pendedahan yang sewajarnya kepada pelajar berkenaan

dengan alam pekerjaan yang sebenar.

b) Membolehkan pelajar mengaitkan pengetahuan teori yang telah

dipelajari dengan aspek-aspek praktikal atau sebaliknya.

c) Menanamkan semangat kerja berpasukan dan perhubungan yang

baik antara pelajar dengan individu yang lain.

d) Menanamkan sifat amanah, tanggungjawab dan berkeyakinan diri

menerusi latihan kepimpinan yang diberi.

e) Membiasakan diri pelajar dengan mengamalkan peraturan-peraturan

keselamatan di dalam industri.

f) Mengukuhkan keyakinan pelajar terhadap apa yang perlu dilakukan.

g) Mencetuskan daya kreativiti dan inovasi pelajar menerusi projek-

projek yang dihasilkan.

h) Menyediakan laporan rasmi dan lain-lain tugasan

iv

KEPENTINGAN LATIHAN INDUSTRI

Latihan industri merupakan asas bagi mendedahkan setiap pelajar menjalani

pengajian dengan kerjaya yang bakal di ceburi oleh mereka selepas tamat pengajian

nanti. Ia adalah penting untuk pelajar melihat sendiri perkaitan diantara teori yang

dipelajari dengan kerja yang dijalankan di firma-firma tertentu.

Selain sebagai satu syarat untuk mendapatkan sijil atau diploma, latihan ini sangat

penting bagi setiap pelajar memahami konsep serta pembinaan kerjaya dalam

bidang masing-masing.

Ia juga adalah sebagai satu persediaan yang baik kepada pelajar bagi melahirkan

seorang lulusan yang berkeyakinan, berkepimpinan dan bertanggungjawab terhadap

tugas yang perlu diselesaikan ketika mejawat sebarang jawatan nanti.

Dengan ini, secara tidak langsungnya dapat melahirkan seorang tenaga kerja yang

mahir dan sesuai dengan kehendak serta keperluan negara untuk melahirkan rakyat

yang berilmu dan berkemahiran bagi mencapai wawasan negara pada masa akan

datang kelak.

v

SKOP LATIHAN INDUSTRI

Selama menjalani latihan industri di sebuah kilang MASTER ENGNEERING,

dapatlah dibuat sedikit kupasan tentang skop latihan yang dijalankan di kilang ini.

Dibawah ini dinyatakan skop latihan yang diterima :

a) Pembabitan setiap pelajar dalam setiap tugas secara kumpulan atau

perseorangan.

b) Inisiatif pelajar dalam menyelesaikan sesuatu aktiviti atau tugas yang diberikan

dibawah pengawasan penyelia dan juga pekerja yang mahir dalam menjalankan

kerja yang dilakukan.

c) Penjelasan mengenai proses atau prosedur akan diberikan dibawah pengawasan

penyelia, diikuti dengan latihan praktikal oleh pelajar untuk memahami dengan

lebih lanjut.

d) Perbincangan dengan penyelia mengenai masalah-masalah atau perkara-

perkara yang tidak jelas dan kemudian diterangkan secara lebih terperinci.

e) Setiap tugasan perlu dibuat laporan agar penyelia dapat menilai sejauh mana

pelajar dapat menyiapkan tugasan yang diberikan.

f) Menggalakkan pelajar khususnya dalam aktiviti perbincangan dengan memberi

cadangan atau pendapat disamping meningkatkan lagi produktiviti syarikat.Hasil

daripada skop latihan industri dinyatakan dibawah :

a) Pelajar didedahkan pengetahuan teori dan kerja praktikal.

b) Kemahiran dan pengalaman yang baru akan menambahkan lagi ilmu

pengetahuan yang sedia ada.

c) Segala teori yang diajar di institut dapat difahami dengan mendalam lagi.

d) Pelajar dapat menilai kemampuan diri dalam menyelesaikan segala tugasan dan

kerja-kerja yang diarahkan dengan mengetahui hasilnya samada berkualiti atau

sebaliknya.

e) Pelajar akan didedahkan lagi mengenai cara berkomunikasi dengan individu lain.

vi

OBJEKTIF LAPORAN

-Merekod pengalaman semasa menjalani latihan industri

-Pelatih dapat mengetahui cara menyediakan laporan teknikal,lukisan

kejuruteraan ,komunikasi dan sebagainya.

-Bermaksud ringkasan kepada pengalaman semasa menjalani Latihan Industri.

-Untuk melatih pelatih dalam meyediakan laporan

vii

ISI KANDUNGAN

BAB KANDUNGAN MUKA SURAT

Maklumat Pelatih i

Pendahuluan ii

Penghargaan iii

Objektif Latihan Industri iv

Kepentingan Latihan Industri v

Skop Latihan Industri vi

Objektif Laporan vii

Senarai Kandungan viii

BAB 1 Pengenalan dan latar belakang syarikat 1

1.1 Pengenalan 2-4

1.2 Profil dan carta organisasi industri 5-9

1.3 Visi dan misi industri 10

1.4 Fungsi jabatan dalam organisasi 11-16

BAB 2 Huraian Tugasan Yang Dilaksanakan 17

2.1 Pengenalan 18-35

2.2 Keselamatan 36-38

BAB 3 Cabaran Dan Penyelesaian 40

3.1 Cabaran dan penyelesaian 41-42

BAB 4 Kesimpulan 44

Rujukan 46

Lampiran 48-57

viii