Laporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 merangin

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

OLEH

NAMA : MUZAYYIN AHMAD, S.Pd, M.SiNIP : 19811031 200803 1 001SEKOLAH : SMAN 9 TANJAB TIMUR

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR

2013

IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SMA NEGERI 4 MERLUNG

2. Nama Guru : ANJUR PARDOSI, S.Pd

3. NIP : 19860918 201001 1 1 007

4. Jabatan/Golongan Guru : GURU PERTAMA / III b

5. Alamat Sekolah Jalan

Kabupaten

Provinsi

Telpon/Fax

:

:

:

:

LINTAS TIMUR KM. 86

TANJUNG JABUNG BARAT

JAMBI

6. Mengajar Mata Pelajaran : MATEMATIKA

7. SK Pengangkatana. Sebagai CPNS

Pejabat yang mengangkat

Nomor SK

Tanggal SK

b. Pangkat Terakhir

Pejabat yang mengangkat

Nomor SK

Tanggal SK

:

:

:

:

:

:

DR SAFRIAL, MS

420 TAHUN 2010

01 JANUARI 2010

DR SAFRIAL, MS

184 TAHUN 2016

24 OKTOBER 2016

8. Alamat Rumah Jalan

Kabupaten/Kota

Provinsi

Telpon/Fax

:

:

:

:

PERUM. PINANG MERAH REGENCY

KOTA JAMBI

JAMBI

081337163258

LEMBAR PENGESAHAN

OLEH

NAMA : ANJUR PARDOSI, S. PdNIP : 19860918 201001 1 007

Mengetahui Kuala Jambi, Desember 2013 Kepala Sekolah Koordinator Penilai

ERLIS, S. Pd IDA YULIANTI, S. PdNIP.196501081987013006 NIP 197307172007011036

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah SWT tuhan yang maha kuasa, yang telah

melimpahkan segala rahmat dan karunia sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan ini.

Penulisan laporan ini dilakukan dalam rangka memenuhi syarat memenuhi penilaian angka

kredit sebagai persyaratan kenaikan pangkat.

Kami sadar bahwa penyelesaian laporan ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan

dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima

kasih kepada pihak-pihak yang telah berjasa dalam penyusunan laporan ini. Ucapan terima kasih

terhatur kepada:

1. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jambi

2. Bapak Bupati Kabupaten Tanjung Jabung Timur

3. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Tanjung Jabung Timur

4. Bapak Fahmi, S.Pd. selaku fasilitator guru Dinas Pendidikan Kabupaten Tanjung Jabung

Timur

5. Bapak Kepala Sekolah SMAN 9 Tanjung Jabung Timur

6. Bapak Ridwan, SE Selaku KoordinatorTim Penilai SMAN 9 Tanjung Jabung Timur

Kami menyadari bahwa laporan ini masih belum sempurna, untuk itu kami mohon kritik dan

saran dari para pembaca demi sempurnanya laporan ini. Akhir kata kami berharap semoga

laporan ini dapat bermanfaat.

Jambi, Desember 2016

Penyusun

DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL................................................................................................................i

LEMBAR IDENTITAS..........................................................................................................ii

LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................................iii

KATA PENGANTAR...........................................................................................................iv

DAFTAR ISI...........................................................................................................................v

A. PENDAHULUAN............................................................................................................1

1. Latar Belakang..............................................................................................................1

2. Tujuan Umum...............................................................................................................1

B. LAPORAN PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI..........................................1

1. PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MATEMATIKA

SMA SE-PROVINSI JAMBI....................................................................................2

a. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan.................................................2

b. Tujuan Pengembangan Diri...................................................................................2

c. Uraian Materi Pengembangan Diri........................................................................2

d. Tindak Lanjut.........................................................................................................2

e. Dampak Pengembangan Diri.................................................................................3

2. PELATIHAN PEMBEKALAN GURU INTI PROGRAM DUKUNGAN

PEMBINAANBIMBINGAN BELAJAR SISWA SMA TAHUN 2013................3




d. Tindak Lanjut.........................................................................................................4


3. PELATIHAN GURU MATEMATIKA SMA DAN PERSIAPAN UJI

KOMPETENSI GURU............................................................................................4




d. Tindak Lanjut.........................................................................................................5


4. KEGIATAN PENGIMBASAN GURU INTI MELALUI MGMP

MATEMATIKA.......................................................................................................5




d. Tindak Lanjut.........................................................................................................6


5. KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

(KML) GERAKAN PRAMUKA KWARTIR CABANG TANJUNG

JABUNG TIMUR TAHUN 2013.............................................................................6




d. Tindak Lanjut.........................................................................................................7


C. PENUTUP........................................................................................................................8

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri

Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan

Foto Copy Surat Penugasan

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Guru sebagai tenaga pendidik profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas

dengan keterampilan yang telah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga profesional hendaknya

berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilanya sehingga dapat memberikan

pelayanan yang baik dan semakin berkualitas kepada peserta didiknya.

Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang

baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan

juga harus mampu melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan

profesionalisme. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat

melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu : 1)

melaksanakan pengembangan diri, 2) melakukan publikasi ilmiah, 3) menemukan dan

menciptakan karya-karya inovatif.

Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional

dan kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau

MGMP termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru, sedangkan kegiatan lain di luar MGMP

termasuk ke dalam diklat fungsional

Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan

keprofesian berkelanjutan lainya, disamping akan dapat meningkatkan pengetahuan dan

keterampilan sebagai seorang guru juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat

diperhitungkan untuk perkembangan kariernya.

2. Tujuan

Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan :

a. Meningkatkan wawasan terhadap tugas pokok, fungsi, dan standar kompetensi guru

b. Mendapatakan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang

lebih baik dan berkualitas kepada peserta didik.

c. Meningkatkan pemahaman terhadap materi yang akan diajarkan kepada peserta didik,

sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan.

d. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat / jabatan setingkat

lebih tinggi.

LAPORAN PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Januari sampai Desember 2013, penulis tiga kali mengikuti kegiatan

pengembangan diri dengan rincian sebagai berikut :

1. Pelatihan Pembinaan Musyawarah Guru Mata Pelajaran SMA Tingkat Provinsi

a. Waktu Pelaksanaan dan Pelaksana Kegiatan

Pelaksanaan pembinaan musyawarah guru mata pelajaran dilaksanakan di Hotel Cahaya

Prima Kota Jambi, pada tanggal 19 s/d 25 November 2016.

Pelaksana kegiatan pelatihan ini adalah Dinas Pendidikan Provinsi Jambidengan beberapa

pemateri sebagai berikut :

1. Dr. Sofyan, M. Pd

2. Dra. Hj. Nurmaini MY, M. Si

3. Rismayanti, S. Pd, M. Si

4. Hendri Akbar, M. Si

5. Budi Hartono, M. Pd

6. Rida Novrida, S. Pd, M. Si

b. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan pengembangan diri dari kegiatan pelatihan ini adalah

1. Memfasilitasi guru sehingga memiliki kompetensi memahami tugas pokok dan fungsi

guru.

2. Memfasilitasi guru sehingga memiliki kompetensi yang optimal terhadap standar

kompetensi guru.

3. Memfasilitasi guru dalam meningkatkan kompetensinya sebagai guru yang meliputi

dimensi sosial, kepribadian, pedagogic dan profesional

c. Uraian Materi Pengembangan Diri

Materi yang disajikan dalam kegiatan pelatihan ini adalah :

1. Penelitian Tindakan Kelas

2. Penulisan Artikel Ilmiah

3. Best Practice

4. Pengembangan PKB

5. Pemantapan Peran Guru sebagai asesor PK

6. Revitasisasi MGMP

7. Materi Substantif

d. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti pelatihan ini adalah :

1. Memperdalam wawasan terhadap tugas pokok, fungsi, dan standar kompetensi guru

2. Mengoptimalkan kompetensi guru dalam melakukan kegiatan belajar mengajar di

sekolah

3. Mengimbaskan kompetensi yang diperoleh di MGMP guru yang bersangkutan.

e. Dampak Pengembangan Diri

Dampak pengembangan diri yang diperoleh penulis terhadap pelatihan ini adalah :

1. Wawasan terhadap tugas pokok, fungsi, dan standar kompetensi guru semakin

meningkat

2. Kompetensi guru dalam melakukan kegiatan belajar mengajar di sekolah semakin

optimal

3. Berusaha untuk menjadi panutan bagi warga sekolah dan masyarakat sekitar.

PENUTUP

Penulis sadar bahwa kinerja penulis sebagai seorang guru yang mendapat tugas tambahan

sebagai wakil kepala sekolah, masih jauh dari kesempurnaan.Namun, penulis tetap

bersemangat untuk mencari ilmu dan pengetahuan umum maupun Matematika khususnya

agar dapat membimbing peserta didik sesuai dengan perkembangan waktu dan teknologi

demi kemajuan pendidikan di Tanjung Jabung Timur. Demikian laporan pengembang diri ini

penulis sampaikan, semoga kiranya bisa berbagi pengalaman kepada guru-guru se-profesi

dengan penulis.

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No Nama Kegiatan Materi PD/ KompetensiPeran

Guru

Waktu/

Jam PDNama Fasilitator

Tempat

Kegiatan

Institusi

Penyelenggara

1. Pembinaan Musyawarah Guru

Mata Pelajaran

1. Penelitian Tindakan Kelas

2. Penulisan Artikel Ilmiah

3. Best Practice

4. Pengembangan PKB

5. Pemantapan Peran Guru sebagai asesor PK

6. Revitasisasi MGMP

7. Materi Substantif

1.

Peserta 50 1. Dr. Sofyan, M. Pd

2. Dra. Hj. Nurmaini

MY, M. Si

3. Rismayanti, S. Pd, M.

Si

4. Hendri Akbar, M. Si

5. Budi Hartono, M. Pd

6. Rida Novrida, S. Pd,

M. Si

Hotel Cahaya

Prima Jambi

Dinas Pendidikan

Provinsi Jambi

Laporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 merangin

Education

Transcript of Laporan pengembangan diri anjur pardosi sma 4 merangin