Lesson Study SK Puchong Jaya 2
-
Upload
bathmasree-nagendrarao -
Category
Documents
-
view
17 -
download
0
description
Transcript of Lesson Study SK Puchong Jaya 2
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 1/13
Toolkit LS 1
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN [RPH]
Sekolah SK Pucnong Jaya 2 Tarikh 11 September 2015
Tingkatan/Kelas 5 Ixora aktu 10!"0 # 11!"0 pagiSai$ kelas "% orang Tempoh &minit' (0 minit
Topik )uang
Stan*ar* Kan*ungan 15!1 Perimeter+ luas *an isi pa*u
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 2/13
Toolkit LS 1
Stan*ar* Pembela,aran 15!1!i
-b,ekti. Pembela,aran Pa*a akhir p*p ini+ muri* *apat menentukan perimeter gabungan *ua bentuk segiempat tepat+segiempat sama *an segitiga!
Pengetahuan epas uri* uri* telah mempela,ari1! ama3nama bentuk asas 24 *an ciri3ciri bentuk asas!2! aksu* perimeter *an cara menentukan perimeter segiempat sama+ segiempat tepat
*an segitiga!
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 3/13
Toolkit LS 1
lemen erentas Kurikulum
ilai urni
Sumber Penga,aran *anPembela,aran
&1' )u,ukan 6uku teks+ laman sesa7ang &777!scholastic!com'+ 4SKP
&"' 8lat Pembaris 1 m+ pembaris 50 cm&5' 6ahan 9asking tape:+ Kertas petak 1 cm persegi+ bentuk3bentuk 24+
lembaran ker,a+ kertas mah,ung/8%
Penilaian P*p uri* *inilai ber*asarkan akti;iti .asa "!
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 4/13
Toolkit LS 1
Perkembangan
Pengajaran
Proses Pengajaran dan Pembelajaran
(Tindakan Guru dan Aktiviti Murid)Jangkaan Pemikiran
MuridCatatan/Nota
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 5/13
Toolkit LS 1
<asa 1
ST I4=KSI /
P>88&10 minit'
1! uri* *ibahagikan kepa*a ? kumpulanyang ter*iri *aripa*a % 3 5 orang ahliuntuk satu kumpulan!
2! Setiap kumpulan *ikehen*aki mengukur
pan,ang setiap sisi bentuk yang *iberi!Kemu*ian mencari ,umlah pan,angsemua sisi yang *iukur!
uri* *apat menerangkan maksu*perimeter!
>uru 1!8pakahakti;iti yang telahsetiap kumpulanlakukan@/ engapa
perlu mengukursekeliling@&Selepas akti;iti iniguru akan menulis /
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 6/13
Toolkit LS 1
menampal ob,ekti. P*p*i papan putih'
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 7/13
Toolkit LS 1
<asa 2
P)K68>8
&Penerokaan'& 20 minit'
1! Setiap muri* *iberikan sehelai kertaspetak berukuran 1 sentimeter persegi!
2! uri* *iminta melukis apa3apa gambar*i atas kertas tersebut!
"! uri* *iminta mengukur sekelilingob,ek yang telah *ilukis!
%! 10 muri* *ipilih secara ra7ak+ *anmuri*3muri* ini menampal hasil ker,a
uri* melukis gambar yangmenarik *an kreati.!uri* lebih memahami maksu*perimeter!
>uru 1!4enganmenggunakan kreati;itimasing3masing + ukissatu ob,ek yang
menggunakangabungan segiempatsama+ segiempat tepatatau segitiga!
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 8/13
Toolkit LS 1
mereka *i*in*ing!5! 10 muri* lagi *iminta untuk memeriksa
hasil ,a7apan ini!
arnakan petak3petaktersebut *enganpenuh!2! Aari perimeter
gambar yang telahan*a lukis
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 9/13
Toolkit LS 1
<asa "
P)K68>8
&Penerangan'& 15 minit'
1! Setiap kumpulan *iberikan sampul yangmengan*ungi bentuk segiempat tepat+segiempat sama *an segitiga!
2! uri* menggabungkan *ua *aripa*a
bentuk3bentuk tersebut *an mengukurperimeter!
"! uri* menampal hasil ker,a kumpulan*i *in*ing!
%! Seorang 7akil *ari setiap kumpulan
uri* *apat mengetahui baha7auntuk menentukan perimeter+hanya pan,ang sisi luar saha,a*iukur!
>uru >abungkan *uabentuk tersebut!Tentukanperimeternya!
8pakah cara yang telahan*a semua lakukan@Kumpulan 1 men*engarpembentangankumpulan 2+ *an
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 10/13
Toolkit LS 1
<asa %
P)K68>8&8plikasi /
Penelitian'& 15 minit'
1! Setiap muri* *iberikan lembaran ker,ayang mengan*ungi 2 soalan perimetergabungan 2 bentuk segitiga+ segiempatsama *an segiempat tepat!
2! uri* men,a7ab soalan!"! Perbincangan!
uri* lebih memahami perimeter!
>uru =ntuk kiraperimeter ka7asanberlorek+ pan,ang sisimanakah yang perlu*ikira@ Kenapa@
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 11/13
Toolkit LS 1
<asa 5
P=T=P8
&Pentaksiran'& 5 minit'
1! uri* *ipilih secara ra7ak untukmenceritakan perasaan sepan,ang p*pini!
2! uri* secara sukarela menerangkan
maksu* perimeter yang *i.ahami akan*iberikan ha*iah!
"! uri* *iberikan latihanpengukuhan/pengayaan!
uri* boleh menerangkan maksu*perimeter mengikut pemahamanmereka!
>uru 8pa yang kamurasa setelah selesaisemua akti;iti ta*i@>uru Siapa yang boleh
terangkan maksu*perimeter *engantepat@
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 12/13
Toolkit LS 1
Nota: Template ini adalah sebagai panduan penyediaan Rancangan Pengajaran Harian [RPH] / Lesson Plan.
7/21/2019 Lesson Study SK Puchong Jaya 2
http://slidepdf.com/reader/full/lesson-study-sk-puchong-jaya-2 13/13
Toolkit LS 1
a boleh diubahsuai mengi!ut !esesuaian.