RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Kemahiran Mendengar dan Bertutur (Kelompok 3)

1.2 Medengar , mengecam dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Mata Pelajaran dan Kelas Bahasa Malaysia, Tahun 4 Wira

Tema/Tajuk KekeluargaanKeluarga Saya

Masa/Tarikh/Hari 11.05-12.05 / 2 Januari 2014/ Khamis

Standard Pembelajaran 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran pembelajaran , murid dapat:

1. Bercerita tentang keluarga sendiri dengan ringkas dan tepat.

2. Bercerita di hadapan kelas tentang keluarga mereka dengan berintonasi dan lancar.

Aktiviti 1.Pengenalan kepada mata pelajaran ini dan buku yang diperlukan.2.Murid melihat dan memahami gambar serta bercerita ringkas berdasar gambar contoh.3.Guru membimbing murid bercerita dengan betul.4.Murid bercerita kepada pasangannya tentang keluarganya(aktiviti berdua).5.Beberapa murid dipanggil secara rawak dalam kelas untuk bercerita di hadapan kelas di bawah pengawasan guru.

Pengisian Kurikulum Ilmu : Pendidikan Moral KBT:menjana ideaNilai murni: kasih sayangEMK: kreativiti dan inovasi

Bahan Bantu Belajar Gambar, buku teks

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Murid bercerita dengan lancar dan ringkas menggunakan sebutan yang betul.

Refleksi

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

SEJARAH TAHUN 4

Mata Pelajaran dan Kelas Sejarah Tahun 4 Wira

Tema/Tajuk Mari Belajar SejarahPengenalan

Masa/Tarikh/Hari 8.45-9.15 / 3 Januari 2014/ Jumaat

Standard KandunganStandard Pembelajaran

1.1 Pengertian sejarah dan kemahiran sejarah

1.1.1Menyatakan pengertian sejarah K.1.1.7Menyatakan kepentingan pengurusan masa dalam kehidupan seharian

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran pembelajaran , murid dapat:

1. Murid mengetahui tentang pengertian sejarah

2. Murid memahami pengertian sejarah.

Aktiviti 1.Pengenalan kepada mata pelajaran ini dan buku yang diperlukan.2.Murid melihat dan memahami gambar serta bercerita ringkas berdasar gambar contoh.3.Guru membimbing murid bercerita dengan betul.4.Murid bercerita kepada pasangannya tentang sejarah.5.Murid membaca buku teks untuk meningkatkan pemahaman

Pengisian Kurikulum Ilmu : kajian tempatan KBT:kontekstual Nilai murni: mengahrgaiEMK: kreativiti dan inovasi

Bahan Bantu Belajar Gambar, buku teks

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Murid bercerita dengan lancar dan ringkas menggunakan sebutan yang betul.

Refleksi

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Kemahiran Menulis

3.2 Menulis huruf , suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanius dengan betul dan kemas.

Mata Pelajaran dan Kelas Bahasa Malaysia, Tahun 4 Wira

Tema/Tajuk KekeluargaanKeluarga Saya

Masa/Tarikh/Hari 10.35-11.35 / 3 Januari 2014/ Jumaat

Standard Pembelajaran 3.2.6 Menul;is ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran pembelajaran , murid dapat:

1. Menulis 10 perkataan berkaitan tajuk dengan betul.

2. Menulis empat ayat mengenai keluarga mereka secara terbimbing.

Aktiviti 1.Pengenalan kepada cara menulis ayat.2.Murid menyebut lima perkataan berkaitan keluarga mereka.3.Murid menulis 10 perkataan berkaitan tajuk dengan betul.4.Murid merangka ayat yang sesuai mengenai keluarga mereka5.Murid menulis 4 ayat tentang keluarga mereka

Pengisian Kurikulum Ilmu : Pendidikan Moral KBT:menjana ideaNilai murni: kerjasamaEMK: kreativiti dan inovasi

Bahan Bantu Belajar Gambar, buku teks, papan hijau

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Murid menulis ayat berdasarkan keluarga masing-masing.

Refleksi