MINGGU 1 - ORIENTASI.doc

7/26/2019 MINGGU 1 - ORIENTASI.doc

1/6

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH

MINGGU PERTAMA

MINGGU

ORIENTAS

I

1
http://www.ppdlms.edu.my/v7/photogallery.php?album_id=1


2/6


MINGGU : 1TEMA : MINGGU ORIENTASI

TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BAHAN/CATATAN

(B.M 1.0) Ke !"#$!% Me%&e%'!$

(BM 1.1) Mendengardengan penuh perhatian

(BM 1.1.5) Mendengar lagu dancerita serta memberi respons.

(BM 1.1.6) Mendengar ucap selamatdan memberi respons secarabertatasusila.

(BM 1.1.7) Mendengar arahan danmemberi respons.

Nyanyian dan pergerakan Cth !elamat "agi Mendengar ucapan guru danmemberi ucapanCth #ssalamualaikum$!elamat

"agi%erima &asih#pa khabar'

"ermainanCth !imon kata

&ad gambar

(B.M .0) Ke !"#$!% Be$ * *$

(BM .1) Berinteraksidengan mesra.

(BM .1. ) Berbual menggunakanayat yang mudah dengan sebutanyang betul.

Ma*lis suai kenal

"ermainan sebut nama + ,alambulatan$ murid menangkap bolayang dibaling guru akan sebut namasendiri.

Bola getah

2


3/6


(BM .1.-) Berinteraksi secarasopan dan bertatasusila.

Cth ai ka/an+ka/an$ namasaya 0ana.

Berbual sambil bersoal*a/abmengenai diri murid

(B.M +.0) Ke !"#$!% Me ,!-!

(BM .1)Mengenal bentuk huru #2 3.

(BM .1.1) Menyebut huru mengikuturutan.

Nyanyian lagu #BCMenyanyi sambil bertepuk tangan

4adio C, ideo

(B.M .0) Ke !"#$!% Me%* #

(BM -.1) Menguasaikemahiran pratulis

(BM -.1.1) Memegang alat tulisdengan cara yang betul untuk menulis.

(BM -.1. ) Mengkoordinasikanpergerakan mata+tangan melaluilakaran bentuk$ corak dan garisansecara bebas.

%un*ukcara pegang pensel.Membuat latihan pratulis

!usun bentuk.&oyak kertas.Conteng bebas.

Bahan mau*udembaran ker*a

Bongkah!uratkhabar&rayon


TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA INGGERIS


(B.I 1.0) L# e%#%' A%& S e-#! S2#

(B8 1.1 isten to anddiscriminate sounds

(B8 1. ) isten to andunderstand meaning osimple /ords

(B8 1.5) isten to anden*oy nursery rhymes$action songs$ poems andstories

(B8 1.1.1) isten to and identi ycommon sounds around them.(B8 1. .1) isten to and repeat simplegreetings$ e.g good morning$ gooda ternoon.(B8 1. . ) isten to and respond

9erbally to simple greetings /ithguidance(B8 1. .5) isten to and repeatgreetings.(B8 1. .6) isten to and respond9erbally to greetings(B8 1.5. ) isten to and recite nurseryrhymes and action songs

isten to and identi y sounds likesclaping$ bell rings$ knocking4ead the proper sound o children:sname

isten to and repeat simple greetingsuch as good morning$ good

a ternoon"upils respond to and repeat thesimple greetings

!ing a songe.g ;ood morning to you (%une 2Birthday:s song) ello ho/ do you do

C,

"ictures

C,

TUNJANG 3I4IKAL DAN ESTETIKA PERKEMBANGAN 3I4IKAL DAN KESIHATAN (P3K)

(P3K 1.0) Pe$2e ,!%'!% M5 5$ H! *

("


4/6


("


5/6


pola. manik. !usun alatan tulis secara polaberulang.

"ensel. "emadam."embaris

TUNJANG KETERAMPILAN PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI (PSE)

(PSE 1.0) Me%'e%! # &!% Me%'*$* E 5 # Se%$#

("!D 1.1) Mengenaliemosi sendiri

("!D 1.1.1) Menceritakan denganbimbingan pengalaman emosi yangmelibatkan perasaan sepertigembira$sedih$ takut$ marah.("!D 1.1.5) Mengenalpasti danbercerita tentang *enis+*enis emosigembira$ sedih$ takut dan marah

Berbual dengan murid tentangperasaan mereka di sekolah.

Nyanyian lagu riang

Menyatakan emosi berdasarkanmimik muka guru."ermainan Mimik Muka(Berpasangan+ ikut mimik muka)"ermainan mimik muka kotak

beracun

C,

&otak tisu;ambar mimik muka


TUNJANG KEMANUSIAN (KM)


(KM 1.0) D#$# S! !

(&M 1. )Mengetahui &ebolehan,iri

(&M 1.1.1) Menceritakan tentang diridengan bimbingan (contoh nama$umur$ *antina)

(&M 1. . ) Menyatakan kebolehandiri sendiri

(&M 1. . ) Mengenal kekurangandiri sendiri

;uru membimbing muridmenyatakan nama$ umur dan *antina)

Bercerita tentang kelebihan diricontoh menyanyi$ berlakon

;uru membimbing murid mengatasiperasaan takut dan malu dengan$+nyanyian sambil membuatpergerakan.+permainan

TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI PENDIDIKAN MORAL

(P.M1.0) Ke e$-! !!% Ke !&! T*"!%

5


6/6


("M 1.1) Mengetahui danmenghormatikepercayaan dan pantanglarang pelbagai kaum.

("M 1.1. ) Membe akan ciptaantuhan dan rekaan manusia

;uru menun*ukkan gambar ciptaantuhan dan rekaan manusia

&ad gambar

RALAT : Untuk B.I 1.0 : Listening an S!e"ia# Ski##s !e$#ui!e$%etu#kan ke!a a Listening an S!eaking Ski##s.

6

MINGGU 1 - ORIENTASI.doc

Documents

Transcript of MINGGU 1 - ORIENTASI.doc