MINGGU 2_kokurikulum

2
LAMPIRAN 2-4A LAPORAN PROJEK/PERANAN LAIN MINGGU KEDUA Nama Pelajar : Haanatharao A/L Gunnasagaran. Jenis Projek / Peranan lain : Jurulatih Pasukan Hoki Tarikh : 11 Februari 2015 Masa : 3.00 4.00 pm Tempat : Padang SJKT BBST Nama Guru Penasihat GERKO : Bilangan Pelajar: Aktiviti/Kemahiran yang dijalankan (kepimpinan, kepengurusan, kejurulatihan dan kepegawaian) : Pada hari Rabu (11 Februari 2015), selepas perjumpaan kokurikulum bagi Badan Beruniform, saya diarahkan untuk memilih serta melatih pasukan Hoki. Kemahiran yang saya belajar pada hari ini ialah dari segi kejurulatihan. Saya mengambil pengalaman sebagai seorang pemain hoki IPG untuk didedahkan kepada pelajar sebagai nilai tambah seorang guru dalam diri saya. Kemahiran jurulatih yang saya gunakan adalah lebih kepada pemilihan pasukan hoki. Saya belum lagi melatih untuk strategi menghadapi pasukan lawan. Apa yang saya latih mereka ialah asas-asas dalam hoki iaitu passing dan menggelecek. Refleksi : Sebagai seorang jurulatih hoki, sememangnya semangat berpasukan yang perlu diterapkan terlebih dahulu kepada pelajar sebelum perancangan strategi untuk pasukan. Saya sangat berpuas hati dapat melatih pasukan hoki kerana saya sudah mempunyai pengalaman dalam menjadi ahli pasukan hoki di peringkat IPG. Pelajar juga tidak terlalu penat sewaktu adakan sesi pemilihan. Keseluruhannya, pasukan hoki sudah dipilih dan perancangan untuk strategi sahaja lagi selepas ini.

description

Laporan_minggu

Transcript of MINGGU 2_kokurikulum

LAMPIRAN 2-4ALAPORAN PROJEK/PERANAN LAINMINGGU KEDUA

Nama Pelajar: Haanatharao A/L Gunnasagaran.Jenis Projek / Peranan lain : Jurulatih Pasukan HokiTarikh: 11 Februari 2015Masa: 3.00 4.00 pm Tempat: Padang SJKT BBSTNama Guru Penasihat GERKO: Bilangan Pelajar:

Aktiviti/Kemahiran yang dijalankan (kepimpinan, kepengurusan, kejurulatihan dan kepegawaian) :Pada hari Rabu (11 Februari 2015), selepas perjumpaan kokurikulum bagi Badan Beruniform, saya diarahkan untuk memilih serta melatih pasukan Hoki. Kemahiran yang saya belajar pada hari ini ialah dari segi kejurulatihan. Saya mengambil pengalaman sebagai seorang pemain hoki IPG untuk didedahkan kepada pelajar sebagai nilai tambah seorang guru dalam diri saya. Kemahiran jurulatih yang saya gunakan adalah lebih kepada pemilihan pasukan hoki. Saya belum lagi melatih untuk strategi menghadapi pasukan lawan. Apa yang saya latih mereka ialah asas-asas dalam hoki iaitu passing dan menggelecek. Refleksi :Sebagai seorang jurulatih hoki, sememangnya semangat berpasukan yang perlu diterapkan terlebih dahulu kepada pelajar sebelum perancangan strategi untuk pasukan. Saya sangat berpuas hati dapat melatih pasukan hoki kerana saya sudah mempunyai pengalaman dalam menjadi ahli pasukan hoki di peringkat IPG. Pelajar juga tidak terlalu penat sewaktu adakan sesi pemilihan. Keseluruhannya, pasukan hoki sudah dipilih dan perancangan untuk strategi sahaja lagi selepas ini.

Aspek bimbingan oleh Guru Penasihat / Pensyarah Pembimbing / Guru Pembimbing :______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________T.Tangan PelajarT.Tangan Guru / Pensyarah Pembimbing