Minggu3+2013

Kelas/masa Mata pelajaran

Kandungan Catatan/impak

6 ZAMRUD 9.00-10.00

BAHASA MELAYU

Unit 1/Tema:Kekeluargaan Bahagian 3:Keluarga Kreatif Tajuk: Impian Menjadi Kenyataan

Membaca 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul,

memahami perkataan yang dibaca.

Aras I (i) Membaca perkataan, rangkaikata, ayat tunggal dan ayat majmuk dengan

sebutan dan intonasi yang betul.

Menulis 11.2 aras 1 (i) Menyenaraikan perkataan, idea, ayat dan penanda wacana yang menarik dalam karya yang dibaca. Objektif: 1. Murid dapat menyenaraikan sikap positif yang harus dimiliki oleh seseorang yang ingin berjaya dalam hidup. 2. Murid dapat membina ayat menggunakan frasa yang puitis. Aktiviti: 1. Membaca teks halaman 8 2. Menyenaraikan sikap yang positif 3. Membina ayat yang puitis 4. Rumusan dan nilai murni.

Kehadiran : BBM : Pedagogi : KBKK (merumus) Senarai sikap positif Rujukan: BPG thn 6 m/s 37 Refleksi:

5 NILAM

11.50-12.50 BAHASA MELAYU

Unit 2 Tema : Institusi Pelajaran Tajuk : Sekolah Selamat Bahagian 1 ( Aras 1 ) 1.1 Aras 1 (i) Mendengar dan mengecam intonasi dalam soalan tanpa kata tanya. 1.1 Aras 1 (ii) Mengemukakan soalan dengan menggunakan kata tanya dan tanpa kata

tanya untuk mendapatkan penjelasan lanjut. 1.2 Aras 1 (iii) Menjawab dan menjelaskan sesuatu perkara yang dikemukakan dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.2 Aras 1 (i)Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan intonasi yang betul

Objektif:

1. Murid dapat memberikan maksud perkataan yang disenaraikan.

2. Murid dapat mengemukakan soalan dengan atau tanpa kata tanya.

Aktiviti:

1. Bersoaljawab antara ahli kelas ttg sekolah selamat

2. Sumbangsaran tentang sekolah selamat

3. Menyenaraikan perkataan sukar dan memberikan maksud.

4. Rumusan dan nilai murni

Kehadiran : BBM : buku teks Pedagogi : Kontekstual Refleksi: Sistem bahasa: Kata tanya Kosakata:

Rujukan: BPG thn5

Kelas/masa Mata

pelajaran


2 ZAMRUD 7.30-8.00

PEND. KESIHATAN

Kesihatan Diri Dan Reproduktif Objektif: Murid memahami dan dapat megamalkan pemakanan yang seimbang. SK

1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat. SP

1.1.3 Mengamalkan pemakanan yang seimbang untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

Aktiviti/strategi: 1. Bersoaljawab tentang makanan seimbang 2. Guru memperkenalkan piramid makanan. 3. Murid menyatakan kategori makanan mengikut kumpulannya.

Soal Jawab / Lembaran Kerja / Pemerhatian Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi. BAND: B3D1E2

4 DELIMA 8.30-9.00

PEND. JASMANI

KEMAHIRAN/TAJUK Kecergasan Fizikal (b) Daya Tahan Otot

Daya tahan otot bermaksud kemampuan otot untuk melakukan kerja berulang kali dalam tempoh masa yang panjang tanpa merasa letih. Aktiviti:

Ketingting dalam jarak 20 meter

Menyatakan tiga otot besar yang terlibat semasa melakukan aktiviti daya tahan kardiovaskular

Objektif :Murid dapat Aras 1

Menyatakan aspek-aspek keselamatan yang perlu diambil kira dalam melakukan aktiviti daya tahan otot.

Melakukan aktiviti daya tahan otot dengan cara yang betul dan selamat

Kehadiran : BBM : kon, wisel, jam randik Pedagogi :Kontekstual Refleksi:

2 ZAMRUD 9.00-9.30

PEND. JASMANI

Berjalan

Berkebolehan melakukan kemahiran berjalan pelbagai arah. SK 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal SP 1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti Aktiviti: 1. Pemanasan badan. 2. Jalan perlahan 3. Jalan pantas 4. Jalan berhalangan. 5. Permainan kecil. 6. Aktiviti pengenduran

Pemerhatian / Pentaksiran Permainan kecil: Bola Sentuh EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 8 - 10 Standard Prestasi: B1D1E1

6 ZAMRUD 9.00-10.00 BAHASA MELAYU

Tajuk: Program Nilam Objektif: Diakhir pembelajaran diharapkan murid dapat:

1. Membaca sekurang-kurangnya sebuah buku cerita dalam Bahasa Melayu. 2. Murid dapat menulis sinopsis cerita di dalam buku NILAM

Aktiviti: 1. Meminjam buku cerita 2. Membaca buku cerita 3. Menulis sinopsis cerita 4. Memulangkan buku cerita

Kedatangan: /42 BBM : buku NILAM,buku cerita

5. Murid menghantar buku Nilam untuk semakan

5 NILAM


Unit 2

Tema : Institusi Pelajaran

Tajuk : Sekolah Selamat

HPU

5.2 Aras 1 (ii)

Menerangkan teks yang dibaca secara ringkas.

Objektif:

1. Menyatakan maksud rangkap demi rangkap

2. Menulis maksud bagi setiap rangkap

Aktiviti/strategi:

1. Membaca syair dengan intonasi yang betul.

2. Menyalin syair dan menulis maksud rangkap

Kehadiran: BBM : buku teks Pedagogi :Menjana minda Kosakata

Refleksi:

pemboceng Orang yang menaiki bas, teksi, dll penumpang Duduk di belakang tapis Membersihkan kopi, teh dan penapis (filter) intai Melihat dengan bersembunyi Tonton Menyaksikan/melihat



2 ZAMRUD PJ

7.30-8.00 PG

Mengcongklang Objektif: Diakhir pembelajaran diharapkan murid dapat: Berkebolehan mengcongklang pelbagai arah dengan lakuan yang betul SK 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas dengan lakuan yang betul. 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan pengetahuan dalam melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. SP 1.2.1. Melakukan pergerakan mengcongklang (galloping). 2.2.3. Menyatakan postur yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. 5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara

Aktiviti: 1. Pemanasan badan. 2. Jalan perlahan 3. Jalan pantas 4. Jalan berhalangan. 5. Permainan kecil. 6. Aktiviti pengenduran

Pemerhatian /Pentaksiran Permainan kecil: Polo Bersyarat EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 14 - 16 Standard Prestasi: B3D1E4

5 NILAM 8.00-9.00 pg

Bahasa Melayu PSS

Tajuk: Program Nilam Objektif: Diakhir pembelajaran diharapkan murid dapat:

1. Membaca sekurang-kurangnya sebuah buku cerita dalam Bahasa Melayu. 2. Murid dapat menulis sinopsis cerita di dalam buku NILAM

Aktiviti: 1. Meminjam buku cerita 2. Membaca buku cerita 3. Menulis sinopsis cerita 4. Memulangkan buku cerita 5. Murid menghantar buku Nilam untuk semakan

Kedatangan: /42 BBM : buku NILAM,buku cerita

1 DELIMA

PJ 9.00-9.30 PG

Tajuk:Jalanraya Objektif:

1. Murid dapat menyanyikan lagu Jalanraya dengan betul. 2. Menyatakan cara-cara menjaga keselamatan di jalanraya.

Aktiviti/strategi: 1. Murid diperdengarkan dengan lagu Jalanraya. 2. Murid menyanyikan lagu Jalanraya. 3. Murid membuat gerakan.

Kehadiran : BBM : radio, PA sistem Dewan. Pedagogi :Kecerdasan pelbagai Refleksi:

6 Zamrud

10.20-11.20pg

Bahasa Malaysia

Unit 1 Tema :Kekeluargaan Bahagian 3:Keluarga Kreatif Tajuk:Impian Menjadi Kenyataan HPU 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan

daripada teks. Aras 1

(i) Membaca dan mengecam isi-isi penting daripada pelbagai bahan bacaan.

10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang

mudah, menarik dan bermakna. Aras 2

(i) Melakukan tranformasi maklumat dalam teks kepada pelbagai genre. (ii) Menulis karangan menggunakan bahasa yang kreatif.

Objektif: Pada akhir sesi pembelajaran murid dapat:

1. Murid dapat mengecam isi-isi penting

2. Menulis karangan.

Aktiviti/strategi:

1. Murid bercerita tentang pengalaman mereka ke pesta buku.

2. Bekogsi idea untuk mendapatkan isi penting.

3. Rumusan dan nilai murni

Kehadiran: BBM : buku teks Pedagogi :KMDl Sistem bahasa: KGN Refleksi:



1 DELIMA 8.30-9.30

PJ

Tajuk: Latihan sukaneka Objektif:

1. Murid berasa gembira dan riang dengan aktiviti. 2. Murid-murid dapat bekerjasama antara ahli pasukan.

Aktiviti: 1. Larian zig zag sambil meluncur gelung rotan 2. Menjunjung pundi kacang atas kepala. 3. Membawa air dalam tutup botol

Kehadiran : BBM : Kon kecil, gelung rotan, wisel, bola Pedagogi :Kecerdasan pelbagai Refleksi: latihan sukaneka

1 DELIMA 9.50-10.20

PK

Tajuk: Dinamika kumpulan Objektif: 1. Murid dapat bekerjasama dalam kalangan ahli kumpulan. 2.Murid dapat membina keyakinan diri. Aktiviti/strategi: 1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan mengikut warna. 2. Murid membentuk kumpulan berdasarkan warna dan bentuk. 3. Murid menyanyikan lagu yang bertemakan warna.

Kehadiran : BBM : kon kecil, bola, gelung rotan, wisel, padang Pedagogi : Kontekstual Refleksi: latihan sukaneka

6 ZAMRUD 10.20-11.20

BAHASA MELAYU

Unit 1 Tema :Kekeluargaan Bahagian 3:Keluarga Kreatif Tajuk:Impian Menjadi Kenyataan

5.1Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang

betul, memahami perkataan yang dibaca.

Aras I(i) Membaca perkataan, rangkaikata, ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.

4.4 Aras 1 (i) Mengemukakan alas an untuk menerima atau menolak

sesuatu pendapat

Objektif: Di akhir pembelajaran diharapkan murid dapat: Mencatat pelbagai isi penting daripada pelbagi bahan bacaan. Aktiviti

1.Membaca petikan. 2. Berbincang mengenai petikan yang telah dibaca. 3. menyatakan nilai murni yang terdapat dalam petikan. 4. Menyalin semula isi-isi penting yang diperoleh melalui bahan bacaan.

Kedatangan : /42 BBM: buku teks Impak . Pedagogi:Mentafsir Sistem Bahasa:ayat majmuk

5 NILAM


Tema :kekeluargaan

Tajuk : Surat Kiriman

HPU: 1.2 Aras 1 (iii) Menjawab dan menjelaskan sesuatu perkara yang dikemukakan dengan menggunakan bahasa yang santun. 11.2 Aras 1 (ii) Menyatakan mesej dan nilai yang terdapat dalam tajuk. Aktiviti/strategi:

1. Berbincang tentang nilai yang terdapat dalam syair. 2. Murid membuat huraian tentang nilai murni yang dikenalpasti. 3. Rumusan dan nilai murni

Objektif: 1. Murid menyatakan nilai murni yang tedapat dalam petikan syair. 2. Murid menulis niai murni tersebut dalam satu perenggan.

Kehadiran : BBM : buku teks Pedagogi : Kontekstual Refleksi: Sistem bahasa: sinonim



4 DELIMA 8.30-9.00

PJ

PJ/.KECERGASAN Kecergasan Fizikal (b) Daya Tahan Otot Daya tahan otot bermaksud kemampuan otot untuk melakukan kerja berulang kali dalam tempoh masa yang panjang tanpa merasa letih. Murid dapat : Aras 1

Menyatakan aspek-aspek keselamatan yang perlu diambil kira dalam melakukan aktiviti daya tahan otot.

Melakukan aktiviti daya tahan otot dengan cara yang betul dan selamat. Aras 2 Menyatakan perasaan semasa melakukan aktiviti daya tahan otot. Aktiviti/strategi:

Aktiviti pemanasann.

Melompat dua belah kaki dalam jarak i.1 meter ii. 2 meter iii. 3 meter

Permainan kecil

Aktiviti pengenduran.

Kehadiran : BBM : kon, wisel, jam randik Pedagogi :kecerdasan pelbagai Refleksi:

6 ZAMRUD 9.00-10.00

BAHASA MELAYU

Tema: KELUARGA KREATIF Tajuk : Menggapai Impian PENGAYAAN 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul,

memahami perkataan yang dibaca.

Aras I(i) Membaca perkataan, rangkaikata, ayat tunggal dan ayat majmuk dengan

sebutan dan intonasi yang betul.

4.4 Aras 1 (i) Mengemukakan alas an untuk menerima atau menolak sesuatu pendapat

Objektif: 1. 1. Menyenaraikan yang terdapat dalam petikan

2. Menulis ayat dalam satu perenggan menggunakan nilai murni.. Aktiviti/strategi: 1. Murid meneliti dan memahami petikan. 2. Berbincang dengan murid untuk menyenaraikan nilai murni. 3. Murid membina ayat menggunakan nilai murni dalam 1 perenggan. 4. Guru membuat rumusan dan nilai murni

Kehadiran : BBM : buku teks Pedagogi : Kemahiran berfikir (merumus) Refleksi: Sistem bahasa: Penanda wacana

5 NILAM


Tajuk: Sekolah Selamat B. KEMAHIRAN BERBAHASA HPU 1.1 Aras 1 (i) Menggunakan kata panggilan yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. 5.1 Aras 1 (i) Membaca perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. 5.1 Aras 2 (ii) Menjelaskan isi-isi penting yang terdapat di dalam teks. 8.1 Aras 1 (i)Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat. Objektif: 1.Murid dapat menyenaraikan kata adjektif dalam syair. 2. Murid membina ayat tunggal menggunakan kata adjektif yang disenaraikan.. Aktiviti/strategI: 1. Murid membaca semula syair.(halaman 18) 2. Murid menyenaraikan kata adjektif. 3. Murid membina ayat tunggal menggunakan kata adjektif yang disenaraikan 4. Rumusan dan nilai murni.

Kehadiran: BBM: buku teks, kamus dewan edisi 4. Pedagogi : Kemahiran berfikir (merumus)

Minggu3+2013

Documents

Transcript of Minggu3+2013