MINIT CURAI LINUS 2.0 2015 (1).doc
-
Upload
jegenthambal-arumugam -
Category
Documents
-
view
110 -
download
9
Transcript of MINIT CURAI LINUS 2.0 2015 (1).doc
MINIT CURAI
TAKLIMAT PENADBIRAN SARINGAN 1 LINUS 2.0
2015
Nama Pegawai : 1) En. Haji Abdul Aziz
2) Puan Zahara
3) En. Mohammad Zahir
4) Pn. Rumini
5) Pn. Rozitha Ahamad
Perkara : Taklimat Pentadbiran Saringan 1 Linus 2.0
(Literasi dan Numerasi)
Tarikh : 9.3.2015 (Isnin)
Tempat : Dewan Permata Minda
Anjuran : PPD Kota Setar
PENCERAMAH - EN.MOHAMMAD ZAHIR
Ucapan terima kasih kepada semua penyelaras Linus yang sudi hadir ke
taklimat ini.
Carta aliran saringan perlu ada dalam fail Linus .
Semua instrumen murid perlu disemak dan ditanda.
Markah mesti diisi dalam boramg BPPI.
Guru mata pelajaran masing-masing perlu mengisi markah dalam portal
Linus.
Simpan semua intrumen murid selama tiga tahun iaitu dari tahun 1 hingga
tahun 3.
Jemaah Nazir akan membuat lawatan pada 22-27 Mac 2015.
PENCERAMAH - EN. HAJI ABDUL AZIZ (LITERASI & NUMERASI)
Ucapan terima kasih kepada semua guru penyelaras Linus.
Program LINUS 2.0 bermaksud ujian saringan dijalankan dua kali sahaja iaitu
saringan 1 dan saringan 2 untuk semua murid tahun 1, 2, dan 3.
Istilah murid Linus tegar atau murid Linus tidak diguna lagi sebaliknya murid
menguasai atau murid tidak menguasai.
Jadual ujian saringan seperti tarikh -tarikh berikut:
Guru Linus perlu membuat RPH Linus.
Senarai Nama Linus perlu lekat pada buku rekod.
Tajuk PdP murid perdana dan Linus perlu sama.
Murid Linus perlu berada di kelas perdana.
Murid yang lemah sahaja di hantar ke kelas pemulihan.
Murid yang yang tidak menguasai mana-mana kontruk K1-K12 adalah
murid Linus.
Saringan 1 ( tahun 1, 2, 3) Saringan 2
Membaca (1 Mac - 31 Mac 2015) Membaca (1 Sep - 03 Sept 2015)
Menulis (5 Apr - 17 Apr 3015) Menulis (1 Okt - 16 Okt 2015)
Masuk Data (20 Apr - 30 Apr 2015) Masuk Data ( 19 Okt - 30 Okt 2015)
Murid yang tidak menguasai konstruk K1-K2 perlu dihantar ke kelas
pemulihan.
Modul Linus boleh dilompat atau dipilih mengikut konstruk yang tidak
menguasai oleh murid.
Jika murid menulis jawapan dalam dalam huruf kecil dalam instrumen
jangan perbetulkan.
Penerangan tentang konstruk:
Konstruk adalah suatu aspek yang ingin dibagunkan dalam diri
murid (dikuasai) melalui kurikulum (PdP) dan keberkesanan
pelaksanaan kurikulum (PdP).
Dalam pentaksiran saringan, perkara yang diukur ialah konstruk.
Saringan ialah penguasaan konstruk ( Tidak dilaksanakan secara
tidak standard pentadbiran, masa dan lokasi).
Ujian ialah pencapaian (Ditadbir secara khusus) iaitu menguji
pencapaian murid secara gred A,B,C,D dan sebagainya.
Pentadbiran Instrumen : Literasi (Membaca/Menulis)
Mengandungi 12 konstruk.
Setiap murid tahun 1,2,3 mesti menduduki saringan 1 dan 2.
Saringan ditadbir oleh guru Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris,
Matematik, Guru Linus, Guru Pemulihan mengikut masa yang
ditetapkan (waktu PdP).
Ditadbir secara individu atau kumpulan kecil.
Saringan boleh diulang tiga kali- Lisan / Bacaan
Saringan ditadbir mengikut turutan item / konstruk.
Konstruk 1 hingga konstruk 12 tidak boleh dijalankan serentak pada
setiap kali saringan.
Pentadbiran Instrumen : Numerasi
Semasa membuat konstruk K10-K12, guru yang menjalankan
saringan tidak dibenarkan menggunakan bahan bantu bagi
menjalankan saringan.
Guru boleh menyediakan kertas dan pensel untuk murid.
Menyuruh murid menyelesaikan secara manual.
Jika kesemua konstruk telah ditaksir, guru boleh mentaksir semula,
mengikut turutan, konstruk yang belum dikuasai oleh murid. Pengulangan
konstruk tidak lebih daripada 2 kali.
PELAN STRATEGIK
Guru-guru linus perlu membuat perancangan strategik untuk 3 tahun.
Bincangkan program/aktiviti dalam jawatankuasa Linus.
Mengadakan program sifar Linus.
Dalam mesyuarat pantia (Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Matematik) perlu
membincangkan program-program yang akan dijalankan untuk murid Linus.
Lengkapkan fail-fail Linus.
Disediakan oleh Disemak oleh,
_______________ ____________________
(PUAN M.VIJAYA) (PUAN R.SANDHA)
PENYELARAS DATA LINUS GURU BESAR