MODUL KECEMERLANGAN NEGERI PAHANG PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2017 1103/2 Bahasa Melayu Kertas 2 Peraturan Pemarkahan

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

Peraturan pemarkahan ini mengandungi 14 halaman bercetak.

[Lihat halaman sebelah

AMARAN

Peraturan pemarkahan ini SULIT. Kegunaannya khusus untuk pemeriksa yang

berkenaan sahaja. Sebarang maklumat dalam peraturan pemarkahan ini tidak boleh

dimaklumkan kepada sesiapa. Peraturan pemarkahan ini tidak boleh dikeluarkan dalam

apa-apa bentuk media.

[Lihat halaman sebelah

2

Markah penuh Kertas 2 ialah 110 markah

Soalan 1

Markah penuh 30 dibahagikan kepada:

(a) Isi - 20 markah (b) Bahasa - 10 markah

(a) Isi [20 markah]

Nota (i) Panduan mengira perkataan

Perkataan yang dikira sebagai satu perkataan:

- nama khas - perkataan berulang - penggunaan kata depan di dan ke - tarikh - angka yang ditulis dengan nombor atau perkataan - gelaran

(ii) Kira dan tandakan jawapan calon setakat 120 perkataan sahaja sebelum

diperiksa. (iii) Periksa jawapan calon setakat 120 perkataan sahaja. Yang selebihnya tidak

perlu diperiksa. (iv) Berikan markah bagi setiap isi yang tepat dan lengkap sahaja.

Bahagian

Markah Markah

(i) Pendahuluan

2

(ii) Isi Tersurat

4 5 6 7 8 9 10 11 12 16

(iii) Isi Tersirat

12 11 10 9 8 7 6 5 4

(iv)Penutup/Kesimpulan 2

Jumlah Markah 20

[Lihat halaman sebelah

3

Soalan 1 : Rumusan Pendahuluan Markah Petikan membincangkan cara/kaedah/strategi/tindakan membangunkan produk herba di Malaysia / di negara ini. 2 Petikan membincangkan cara/kaedah/strategi/tindakan membangunkan produk herba dan tujuan kewujudan Pasar Herba Malaysia. 2 Petikan membincangkan kepentingan penggunaan produk herba kepada masyarakat. 2 Rumusan ini membincangkan cara/kaedah/strategi/tindakan membangunkan produk herba dan kebaikan herba kepada masyarakat.. 2 Petikan membincangkan cara/kaedah/strategi/tindakan membangunkan produk herba. 1 Petikan/Rumusan membincangkan usaha-usaha membangunkan produk herba. 0 Isi Tersurat (cara membangunkan produk herba)

1. menjadikan herba sebagai Projek Permulaan Pertama 2

2. penubuhan Bahagian Pembangunan Herba di Kementerian Pertanian dan Industri Asas Tani 2

3. dibangunkan secara komersial di bawah Hala Tuju Strategik 2 2

4. memperkasa kualiti produk dan pemasaran untuk menembusi pasaran antarabangsa 2

5. usahawan tempatan mula mengkomersialkan produk melalui penggunaan teknologi moden 2

6. MARDI menggalakkan usahawan tempatan mempelopori usaha penanaman ladang herba yang lebih luas 2

7. mengenal pasti beberapa kawasan untuk dibangunkan sebagai ladang herba berkelompok 2

8. Kementerian Pertanian dan Industri Asas Tani mewujudkan sebuah pasar premium dikenali sebagai Pasar Herba Malaysia 2

9. kaedah pemasaran produk herba secara dalam talian 2

[Lihat halaman sebelah

4

Isi Tersirat (kebaikan herba kepada kesihatan) 1. sebagai makanan tambahan untuk kesihatan 2

2. digunakan dalam bidang perubatan/ produk kecantikan 2

3. alternatif kepada perubatan moden 2 4. menjimatkan kos rawatan penyakit 2 5. mempelbagaikan sumber makanan yang berkhasiat 2 6. sumber herba mudah diperoleh 2

(Isi-isi tersirat yang lain boleh diterima sekiranya sesuai)

Kesimpulan Kesimpulannya, industri produk herba hendaklah ditingkatkan supaya kesihatan rakyat sentiasa terjamin. 2 Kesimpulannya, pelbagai usaha boleh dilakukan untuk membangunkan industri produk

herba. 1

(Kesimpulan lain yang sesuai boleh diterima)

[Lihat halaman sebelah

5

(b) Bahasa [10 markah]

Asas pemberian bahasa tertakluk kepada markah isi seperti yang dinyatakan dalam jadual berikut:

Peringkat Markah Isi

Markah Bahasa

Huraian Bahasa

Baik

18 - 20 15 - 17

09 - 10 07 - 09

- Kesinambungan isi baik - Struktur ayat/tatabahasa baik - Kosa kata luas - Tanda baca/ejaan betul

Sederhana

12 - 14 08 -11

06 - 07 04 - 06

- Kesinambungan isi masih baik - Struktur ayat/ tatabahasa masih memuaskan - Kosa kata masih memuaskan - Tanda baca/ejaan juga memuaskan

Lemah

01 - 07

01 - 04

- Pada keseluruhannya dalam serba kekurangan/ tidak memuaskan

Nota

(i) Jika bahasanya agak baik, tambah 1 markah lagi. (ii) Jika bahasanya kurang memuaskan, tolak 1 markah. (iii) Jika disalin bulat-bulat perkataan demi perkataan, ayat demi ayat

walaupun jumlah perkataan kurang daripada 120 perkataan, berikan 0 markah. (iv) Jika rumusan kurang 120 perkataan, markah tidak dipotong.

[Markah Bahasa, Maksimum: 10 markah]

[Lihat halaman sebelah

6

Soalan 2

Markah penuh 35 markah dibahagikan kepada:

Soalan 2 (a) : 9 markah

Soalan 2 (b) : 9 markah

Soalan 2 (c) : 8 markah

Soalan 2 (d) : 9 markah

Perhatian bagi Soalan 2 (a) hingga 2 (d)

1. Jawapan hendaklah menggunakan ayat sendiri.

2. Jawapan hendaklah dalam ayat yang lengkap/sempurna.

3. Jika disalin bulat-bulat daripada teks dan jawapan itu betul, berikan separuh (50%) daripada

markah yang diperuntukkan sahaja.

Panduan Pemarkahan Soalan Pemahaman

1. Soalan 2 markah:

DESKRIPSI MARKAH

- Jawapan tepat mengikut konteks / isi cukup dan ayat gramatis 2

- Jawapan kurang tepat / isi tidak cukup 1

- Jawapan tidak tepat / salah 0

2. Soalan 3 markah:

DESKRIPSI MARKAH

- Isi cukup dan lengkap/relevan dengan tugasan dan ayat gramatis 3

- Isi cukup dan lengkap/relevan tetapi ayat kurang gramatis

- Isi tidak cukup/ kurang lengkap tetapi ayat gramatis

2

- Isi kurang lengkap dan ayat kurang gramatis 1

- Isi tidak betul/tidak relevan dengan tugasan dan ayat tidak gramatis 0

3. Soalan 4 markah:

DESKRIPSI MARKAH

- Isi cukup dan lengkap/relevan dengan tugasan dan ayat gramatis 4

- Isi cukup dan lengkap/relevan tetapi ayat kurang gramatis 3

- Isi tidak cukup/kurang lengkap tetapi ayat masih gramatis 2

- Isi kurang lengkap/ kurang relevan dan ayat kurang gramatis 1

- Isi tidak betul/tidak relevan dengan tugasan dan ayat tidak gramatis 0

[Lihat halaman sebelah

7

Soalan 2(a) : Petikan Umum (i) Maksud rangkai kata merintis jalan - membuka / menerokai / peluang / laluan 2 - merintis peluang / laluan 1 - membuka / menerokai / jalan 1 [Maksimum : 2 markah] (ii) Tujuan-tujuan kewujudan: - menjual tanaman berasaskan herba - mengangkat populariti produk berkenaan di persada antarabangsa - menempatkan segala jenis herba berkualiti di Malaysia [Maksimum : 3 markah] [Isi cukup: 2 isi] (iii) Kepentingan industri herba negara: - menyumbang kepada kemajuan ekonomi negara - meningkatkan pendapatan penduduk/pengusaha - membuka peluang pekerjaan kepada rakyat - menjamin kesejahteraan kesihatan rakyat - membuka peluang untuk komersialkan produk herba ke peringkat antarabangsa - meningkatkan imej negara di persada antarabangsa - menambah saiz ladang yang sedia ada [Maksimum : 4 markah] [Isi cukup: 3 isi] Hukum 1 : 3 isi tanpa huraian = 4 markah Hukum 2 : Isi dan huraian = 2 markah Maksimum = 2 isi

[Lihat halaman sebelah

8

Soalan 2 (b) : Petikan Drama Markah

(i) Harapan Khir Ghazali: - anaknya berfikir seperti orang dewasa 1 - menjadi manusia yang dahagakan ilmu dan pengalaman 1 - tidak hanya pandai meminta tanpa berusaha 1

[Maksimum : 2 markah] [ Isi cukup: 2 isi]

(ii) Peranan ibu bapa: - menitik beratkan pendidikan agama dan moral kepada anak-anak - menunjukkan suri teladan yang baik kepada anak-anak - memantau aktiviti anak-anak di dalam dan di luar rumah - mendedahkan elemen tidak baik kepada anak-anak - memenuhi keperluan asas anak-anak (Peranan lain yang berkaitan boleh diterima)

[Maksimum: 3 markah] [ Isi cukup: 2 isi]

(iii) Perwatakan dalam petikan : - Seorang bapa yang bertanggungjawab terhadap anak

contoh: Khir Ghazali tetap mahukan anaknya menyertai program PLKN kerana program ini mempunyai banyak kelebihan 1 + 1

- Seorang yang berpendirian tegas

contoh: Khir Ghazali tidak mahu menggunakan kedudukannya untuk menuruti kehendak anaknya agar dikecualikan daripada menyertai program PLKN 1 + 1

Perwatakan dalam keseluruhan drama :

- Seorang yang mempunyai perasaan cinta akan negara contoh : Cikgu Dahari menyedarkan para pelajarnya akan kepentingan Program PLKN yang mampu menyemai rasa cinta terhadap negara sendiri. 1 + 1

- Seorang yang dedikasi ketika menjalankan tugasan

contoh : Posmen menghantar surat kepada Aiman dan menyambung tugasnya menghantar surat kepada orang lain. 1 + 1

- Seorang yang berfikiran positif contoh : Rakan sekolah Aiman bersemangat untuk mengikuti Program PLKN yang dikatakan mampu untuk meningkatkan jati diri. 1 + 1 (Perwatakan lain yang berkaitan boleh diterima) [Maksimum : 4 markah]

[Lihat halaman sebelah

9

Soalan 2 (c) : Petikan Prosa Tradisional

(i) Perkara yang dilakukan oleh orang ramai: - Segera dikeratnya telinga dibawa kepada raja 1 - Dikeratnya kepala 1 - Dipotong kaki tangan 1

[Maksimum : 2 markah] [Isi cukup: 2 isi]

(ii) Reaksi Bendahara:

- menyatakan Laksamana membawa bukti yang benar - menyatakan bahawa orang lain selain Laksamana tidak mampu untuk membunuh Kertala Sari - berpendapat bahawa orang lain mungkin tidak mampu bertentang mata apatah lagi untuk membunuh Kertala Sari

[Maksimum : 3 markah] [Isi cukup: 2 isi]

(iii) Kurniaan kepada rakyat yang berbakti: - pangkat/ gelaran/ jawatan yang tertinggi - harta benda /barang kemas/ kemewahan hidup - menjaga kebajikan mereka - Menyediakan tempat tinggal yang sempurna - menanggung perbelanjaan kehidupan mereka

(Kurniaan lain yang sesuai boleh diterima) [Maksimum: 3 markah] [Isi cukup: 2 isi]

[Lihat halaman sebelah

10

Soalan 2 (d) : Puisi Moden (Sajak) (i) Gambaran keindahan alam:

- hembusan bayu 1 - banjaran gunung 1 - kicauan burung 1 - desiran ombak 1 - wajah pelangi 1

[Maksimum: 2 markah] [Isi cukup: 2 isi]

(ii) Halangan memartabatkan bahasa Melayu:

- taksub kepada bahasa ibunda setiap kaum - penggunaan bahasa Inggeris dalam pertuturan - penggunaan bahasa asing di media massa - tindakan yang tidak tegas terhadap penyalahgunaan bahasa Melayu - mencampuradukkan penggunaan pelbagai bahasa - penggunaan dialek tempatan - penggunaan bahasa/istilah slanga (Halangan-halangan lain yang sesuai boleh diterima)

[Maksimum: 3 markah] [Isi cukup: 2 isi]

(iii) Dua persoalan : - Persoalan keindahan alam yang dicipta oleh Allah SWT contoh : menaakuli kebesaran-Mu 1 + 1

- Persoalan bahasa ibunda yang semakin terpinggir

contoh : menitis air mata langit membahasi bahasa Melayuku 1 + 1

- Persoalan kemusnahan kehidupan dalam sebuah negara yang makmur contoh : daun-daun berguguiran helai demi helai di lantai tanah airku yang makmur 1 + 1

- Persoalan nasib bangsa yang malang contoh : meratap luka nasib bangsa 1 + 1

[Maksimum: 4 markah] [Isi cukup: 2 isi]

[Lihat halaman sebelah

11

Soalan 3

Markah penuh dibahagikan kepada

Soalan 3(a) : 6 markah

Soalan 3(b) : 6 markah

Soalan 3(c) : 6 markah

Soalan 3(d) : 6 markah

Soalan 3(e) : 6 markah

Perhatian kepada soalan 3(a)

1. Beri 1 markah bagi setiap ayat yang betul.

2. Tolak 1 markah bagi kesalahan ejaan/ jalan bahasa/ tanda baca daripada keseluruhan

soalan.

3. Frasa berkenaan digunakan sebagai peribahasa, berikan 0 markah.

4. Perkataan digunakan sebagai nama khas, berikan 0 markah

5. Sengaja menambah atau menukar imbuhan, berikan 0 markah.

6. Ayat yang dibina seperti satu ayat tetapi sebenarnya lebih, tolak ½ markah bagi setiap ayat.

7. Jika semua perkataan digunakan dalam satu ayat, berikan pertimbangan sebagai satu ayat.

8. Boleh menggunakan struktur cakap ajuk dengan mematuhi tanda bacanya.

9. Idea tidak jelas, berikan 0 markah.

Jawapan 3(a)

( i ) salah

1. Tidak benar dan tidak betul. Tidak tepat atau tidak kena

2. Tidak baik, tidak layak dan perbuatan yang tidak patut

( ii ) bersalah

1. Berbuat sesuatu yang menyalahi hukum atau peraturan

2. Berbuat sesuatu yang tidak patut atau tidak layak

( iii ) kesalahan

1. Perihal salah ( perbuatan salah/kesilapan )

2. Dianggap salah, mendapat salah atau dipersalahkan.

( iv ) sasaran

1. Tujuan (menembak), tujuan (serangan politik, marah, kritik dan lain-lain)

( v ) tersasar

1. Terpesong (daripada arah atau landasan yang benar)

2. Tersesat (fikiran dan lain-lain)

( vi ) menyasarkan

1. Menghalakan atau menujukan

[Lihat halaman sebelah

12

Jawapan 3 ( b ) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif ( i ) Segala arahan yang diberikan oleh ibu bapa haruslah kita taati. ( ii ) Sturktur ayat sedang dianalisis oleh mereka dengan teliti. ( iii ) Hasil kutipan derma itu akan disalurkan kepada mangsa banjir di kawasan yang terlibat oleh pihak sukarelawan.

[ 6 markah ] Jawapan 3 ( c ) Kesalahan ejaan Kancer - kanser Makhamah - mahkamah Selsema - selesema Kesalahan imbuhan Membimbangi - dibimbangi Raya - perayaan Tertentu - menentu

[ 6 markah ]

Jawapan 3 (d) Kesalahan istilah atau kata dan tatabahasa ( i ) Memaksa - menyuruh Butir - biji ( ii ) mengindahkan - menaikkan/mengharumkan ramai pemain-pemain - ramai pemain/ pemain-pemain ( iii ) menyiapkan - menghidangkan goreng ikan - ikan goreng

[ 6 markah ]

Jawapan 3 ( e ) Peribahasa ( i ) tulang belakang ( ii ) genggam bara api biar sampai jadi arang ( iii ) seperti lembu dicucuk hidung

[ 6 markah ]

[Lihat halaman sebelah

13

Soalan 4 Markah penuh 15 markah

Panduan pemarkahan bagi Soalan 4 (a)

(1) Jawapan berdasarkan sebuah novel yang dikaji.

(2) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap.

(3) Beri 1 markah bagi nama watak utama dan 1 markah bagi setiap

cabaran yang ditempuhi.

(4) Beri 2 markah bagi huraian/contoh yang lengkap/jelas bagi setiap

peristiwa.

(5) Markah isi, maksimum 4 markah.

(6) Markah bahasa diberi secara impression.

Baik : 3 markah

Sederhana : 2 markah

Lemah : 1 markah

(7) Jika calon menjawab dan markah isi 0, beri 1 markah untuk bahasa.

(8) Calon yang tidak menjawab 0 markah.

[ Maksimum: 7 markah ]

(b) (1) Jawapan berdasarkan sebuah novel yang dipelajari. (2) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap. (3) Beri 1 markah untuk setiap perwatakan watak utama. (4) Beri 2 markah untuk setiap huraian yang lengkap/jelas. (5) Markah isi, maksimum 6 markah ( maksimum 3 markah bagi setiap perwatakan ) (6) Markah bahasa, maksimum 2 markah. (7) Markah bahassa diberi secara impression. Baik : 2 markah Lemah : 1 markah (8) Jika calon menjawab dan markah isi 0, beri 1 markah untuk bahasa. (9) Calon yang tidak menjawab 0 markah

[ 8 markah ]

[Lihat halaman sebelah

14

Soalan 4(a) Cabaran dan cara penyelesaian

1. Cabaran bekerja sebagai doktor bedah

- Doktor Raiha menjalankan tugas dengan penuh dedikasi dan mengikut etika kedoktoran

semasa bertugas di Pusat Rawatan Pantai Kasih (PRPK).

- Doktor Raiha tekad dengan pendirian untuk bekerja sebagai doktor bedah walaupun

bapanya menasihati supaya tidak menyertai pekerjaan tersebut.

2. Cabaran merawat pesakit yang kritikal

- Doktor Raiha merawat Unong Siron yang menjalani pembedahan tulang sendi pinggul kali

keenam pada waktu senja. Beliau turut melawat pesakitnya pada waktu malam.

-

3. Cabaran berhadapan dengan pekerja yang bermasalah

- Doktor Raiha memberi teguran kepada Felicia Landosi supaya melayani dan merawat

pesakit dengan adil. Felicia melayan ibu Unong Siron dengan kasar.

4. Cabaran dan memilih pasangan hidup

- Doktor Raiha tetap memilih Dr Sadiz seorang yang angkuh dan telah berumur sebagai

suami walaupun cuba dihalang oleh bapanya.

5. Cabaran dalam menghadapi krisis rumah tangga

- Doktor Raiha tetap menjalankan tanggungjawab sebagai isteri, ibu dan doktor bedah

walaupun rumah tangganya dengan Dr Sadiz telah mengalami ketegangan.

6. Cabaran dalam menjaga dan membesarkan anak

- Doktor Raiha bertanggungjawab menjaga anak tunggalnya Rohayu yang menghidap

sindrom Down dengan penuh kasih sayang.

7. Cabaran dalam menghadapi perbuatan yang salah dan berdosa

- Doktor Raiha tidak mengendahkan arahan suaminya supaya menggugurkan janin yang

berusia 4 bulan.

8. Cabaran dalam menghadapi pandangan negatif terhadap golongan wanita

- Doktor Raiha bertegas untuk bekerja sebagai doktor bedah walaupun cuba dihalang oleh

bapanya yang beranggapan wanita hanya sesuai menjadi suri rumah sahaja.

9. Cabaran dalam mengharungi tanggungjawab sebagai pelajar

- Doktor Raiha mengikuti segala ilmu dan tunjuk ajar daripada Doktor Uwang dalam bidang

anatomi semasa di universiti

[Lihat halaman sebelah

15

10. Cabaran dalam menempuhi dugaan hidup

- Doktor Raiha menerima takdir kematian anaknya dalam kejadian dibakar di dalam kereta.

- Doktor Raiha menerima permohonan maaf daripada Felicia atas keterlibatannya dalam

tragedi kematian Rahayu bersama Doktor Sadiz.

11. Cabaran dalam melayan pesakit yang berlainan darjat

- Doktor Raiha sentiasa berhemah dan bersopan melayan Unong Siron dan ibunya yang

susah dan miskin. Doktor Raiha tidak memandang rendah terhadap mereka.

Soalan 4 (b) Perwatakan watak utama

1. Seorang yang berani menempuhi cabaran

- Doktor Raiha tetap bekerja sebagai pakar bedah walapun ayahnya menjelaskan pekerjaan

itu tidak sesuai untuk wanita

2. Seorang yang bertanggungjawab

- Doktor Raiha meneruskan pembedahan ke atas Unong Siron kali keenam walaupun

pesakitnya bukan dari golongan atasan

3. Seorang yang penyayang

- Doktor Raiha bertegas untuk membesarkan anaknya yang berpenyakit sindrom down

4. Seorang yang menghormati orang lain

- Doktor Raiha menghormati ibu Unong Siron yang miskin

5. Seorang yang tetap dan teguh pendirian

- Doktor Raiha bertegas tidak menggugur janin yang berusia 4 bulan/ membesarkan Rahayu

yang berpenyakit sindrom down

6. Seorang yang yang simpati terhadap nasib orang lain

- Doktor Raiha simpati terhadap nasib Unong Siron yang menjalani pembedahan sebayak

lima kali pada lutut yang sama.

7. Seorang yang tabah menghadapi cabaran dan dugaan

- Doktor Raiha tabah membesarkan anaknya Rahayu tanpa bantuan suaminya Doktor Sadiz

yang tidak dapat menerima Rahayu yang berpenyakit

8. Seorang yang taat kepada perintah

- Doktor Raiha mengikut arahan Doktor Uwang supaya menjelankan pembedahan ke atas

Unong Siron

[Lihat halaman sebelah

16

9. Seorang yang menjaga maruah diri

- Doktor Raiha tetap menjaga maruah sebagai seorang insan/ibu dan sebagai doktor dengan

menolak permintaan Doktor Sadiz supaya menggugurkan kandungan.

- Doktor Raiha tidak membeza-beza darjat pesakit untuk dirawati.

10. Seorang yang baik hati

- Doktor Raiha pergi melawat Unong Siron dan ibunya pada waktu malam.

Nota: Terima mana-mana contoh lain yang sesuai