MODULE OF

THE USE OF SCIENTIFIC CALCULATOR

MODUL PENGGUNAAN KALKULATOR SAINTIFIK

DI SEDIAKAN OLEHLOO KIN CHONG

GURU CEMERLANG MATEMATIKSMK BANDAR TASEK MUTIARA

2011

Pendahuluan

Kebanyakan pelajar tidak dapat menggunakan mesin kira ( kalkulator saintifik) dengan cara yang betul dan mengakibatkan jawapan yang diperolehi adalah tidak tepat atau tiada jawapan diperolehi ( Syntax ERROR). Jadi, untuk mengguna kalkulator saintifik dengan cara yang betul adalah sangat mustahak supaya pelajar dapat mencari jawapan dengan cara yang mudah, cepat dan tepat.

Untuk mempelajari cara-cara menggunakan kalkulator saintifik dengan betul dan berkesan, maka mereka seharusnya mengetahui bahawa konsep “BODMAS rule operation” telah pun diprogramkan dalam chips kalkulator saintifik, tidak seperti kalkulator biasa atau kalkulator bukan saintifik yang menggunakan konsep “OPERATION FROM LEFT TO RIGHT”.

Konsep “BODMAS” selalu menekankan susunan operasi yang teratur iaitu opearsi terdahulu diikuti dengan operasi terkemudian. Maka, pelajar seharus memahami susunan operasi berikut:

BRACKETS: Operasi dalam kurungkan DIVISION : Operasi bahagi Or MULTIPLICATION : Atau Operasi darab ADDITION : Operasi tambah Or SUBSTRACTION : Atau Operasi tolak

Diharapkan melalui latihan- latihan dalam modul ini, pelajar dapat mendapat manfaat yang secukupnya dalam penggunaan kalkulator saintifik dengan cara yang betul agar ianya dapat membantu mereka dalam membuat pengiraan dengan tepat.

2

Masalah-masalah matematik dan cara penggunaan kalkulator yang betul.

NOBIL

PROBLEM MASALAH

WRONG KEYSALAH TEKAN

CORRECT KEYBUTANG BETUL

1. Reset all.

Padam semua arahan.

SHIFT MODE3==

2. Sum up 2 and 4, then multiply by 3.

Tambahkan 2 dan 4, kemudian darabkan dengan 3.

2 + 4 × 3 = (2 + 4 ) × 3 =

3.Evaluate .

Nilaikan

1÷ 2 + 3 = 1÷ (2 + 3) =

4. Find the average of 2 and 4.Cari purata bagi 2 dan 4.

2 + 4 ÷ 2 = ( 2 + 4) ÷ 2 =or / atau2 + 4 = ÷ 2

5. Evaluate sin 30° 2 .

Nilaikan sin 30° 2 .

sin 30 2 =

or / atau1÷ 2 sin 30 =

sin 30 ÷ 2 =or / atau

1 2 sin 30 =

6. Evaluate

Nilaikan

9 Λ 1 2 =

or / atau

9 Λ 1 ÷ 2 =

9 Λ (1 2 )=

or / atau

9 Λ (1 ÷ 2) =or / atau9

7.

Evaluate .

9 Λ 1 ÷ 2 ÷ 4 Λ 3 ÷ 2 = 9 Λ (1 ÷ 2) ÷ 4 Λ (3 ÷ 2) =

3

Nilaikan

8. Evaluate .

Nilaikan

(2 SHIFT ) 3 = 2 SHIFT Λ 3 =

9. Evaluate .

Nilaikan .

4 × 9 = (4 × 9) =

10. Find the discount of 20% for RM30.

Cari nilai potongan 20% bagi RM30.

2 0 SHIFT = × 3 0 = 3 0 × 2 0 SHIFT =

11.Use , find the value of 7 .

Guna , cari nilai bagi 7 .

7 = 7 × 22 ÷ 7 =

12. Use , find the value of 7 .

Guna , cari nilai bagi 7 .

7 =or / atau7 × 22 ÷ 7 =

7 =or / atau7 × 3 • 1 4 2 =

13. Evaluate 3 – (- 3)

Nilaikan 3 – (- 3)

3 (-) (-) 3 =or / atau3 (-) –3 =

3 – – 3 = or / atau3 – (-) 3 =

14. Evaluate =Nilaikan =

3 ( 1 0 Λ 2 ) 3 = 3 × 1 0 Λ 2 × 3 =or / atau3 2 × 3 =

15. Convert 24 to base two system.

Tukarkan 24 kepada nombor andasar dua.

MODE MODE 3 2 4 = log

16. Evaluate 0.000235 to 2 significant figures.

Nilaikan 0.000235 kepada 2 angka bererti.

MODE MODE MODE MODEMODE 220• 000235 =SHIFT ENGSHIFT ENG

17. Evaluate 1.235 to 2 decimal places.

Nilaikan 1.235 kepada 2 tempat perpuluhan..

MODE MODE MODE MODEMODE 12

4

1• 235 =

18.. Find the roots of .

Carikan punca bagi .

MODE MODEMODE 1→ 22 =3 =1 ==

19. Given function . Find the value of y , when x = 2.Diberi fungsi . Cari nilai y , bila x = 2.

2 ALPHA ) + ALPHA ) + 3 CALC 2 =

20. Solve the following simultaneous equation. Selesaikan persamaan serentak berikut.

MODE MODEMODE 122 =3 =– 8 =1 =2 =– 5 = =

5

SKILL PRACTICELATIHAN KENDIRI

NOBIL

PROBLEM MASALAH

NOTECATATAN

CORRECT KEYBUTANG BETUL

1. Sum up 5 and 8, then multiply by 2.

Tambahkan 5 dan 8, kemudian darabkan dengan 2.

(5 + 8 ) × 2 =

2.Evaluate .

Nilaikan

2÷ (4 + 6) =

3. Find the average of 23 and 54.Cari purata bagi 23 dan 54.

( 23 + 54) ÷ 2 =or / atau23 + 54 = ÷ 2

4. Evaluate cos 40° 3 .

Nilaikan cos 40° 3 .

cos 40 ÷ 3 =or / atau

1 3 cos 40 =

5. Evaluate

Nilaikan

49 Λ (1 2 )=

or / atau

49 Λ (1 ÷ 2) =or / atau

49 =

6.

Evaluate .

Nilaikan

49 Λ (1 ÷ 2) ÷ 9 Λ (3 ÷ 2) =

7. Evaluate . 3 SHIFT Λ 2 =

6

Nilaikan 8. Evaluate .

Nilaikan .

(64 + 36) =

9. Find the discount of 25% for RM130.

Cari nilai potongan 25% bagi RM130.

13 0 × 2 5 SHIFT =

10.Use , find the value of 21 .

Guna , cari nilai bagi 21 .

21 × 22 ÷ 7 =

11. Use , find the value of 10 .

Guna , cari nilai bagi 10 .

10 =or / atau10 × 3 • 1 4 2 =

12. Evaluate 30 – (- 13)

Nilaikan 30 – (- 13)

30 – – 13 = or / atau30 – (-) 13 =

13. Evaluate =

Nilaikan =

33 × 1 0 Λ 3 × 13 =or / atau33 3 × 13 =

14. Convert 56 to base two system.

Tukarkan 56 kepada nombor andasar dua.

MODE MODE 3 5 6 = log

15. Convert 11011 to base eight system.

Tukarkan 11011 kepada nombor andasar lapan.

MODE MODE 3 log 1 1 0 1 1 = ln

16. Evaluate 0.0005235 to 3 significant figures.

Nilaikan 0.0005235 kepada 3 angka bererti.

MODE MODE MODE MODEMODE 230• 0005235 =SHIFT ENGSHIFT ENG

17. Evaluate 21.235 to 1 decimal places.

Nilaikan 21.235 kepada 1 tempat perpuluhan..

MODE MODE MODE MODEMODE 1121• 235

7

=18.. Find the roots of .

Carikan punca bagi .

MODE MODEMODE 1→ 21 =3 =2 ==

19. Given function . Find the value of y , when x = 3.Diberi fungsi . Cari nilai y , bila x = 3.

ALPHA ) + 2 ALPHA ) + 5 CALC 3 =

20. Solve the following simultaneous equation. Selesaikan persamaan serentak berikut.

MODE MODEMODE 1212 =3 = 8 =6 =2 =5 = =

8