MOZ@C - · PDF fileKipas elektrik Tenaga Kipashabaelektrik Bicycle dynamo Chemical Electrical...

38
o i :r- SULIT 55/1 55/1 Science Kertas 1 Ogos 2008 1 jam JABATAN PENDIDlKAN NEGERI JOHOR PEPERIKSAAN PERCUBAAN', PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 SCIENCE Kertas 1 Satujam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN 1Nl SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas ini ada/ah da/am dwibahasa 2. Set soa/an di hadapan ada/ah da/am Bahasa Inggeris dan di ikuti o/eh set soa/an da/am Bahasa Me/ayu. 3. Ca/on dikehendaki membaca maklumat di halaman 2 untuk Bahasa Inggeris dan halaman 3 untuk Bahasa Me/ayu. Rajah yang mengiringi soa/an dimaksudkan untuk memberi mak/umat yang berguna bagi menjawab soa/an. Rajah tidak semestinya dilukis mengikut skala Kertas soalan ini mengandungi 36 halaman bercetak 55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelah SULIT MOZ@C MOZ@C

Transcript of MOZ@C - · PDF fileKipas elektrik Tenaga Kipashabaelektrik Bicycle dynamo Chemical Electrical...

o

i :r-

SULIT55/1

55/1ScienceKertas 1Ogos2008

1 jamJABATAN PENDIDlKAN NEGERI JOHOR

PEPERIKSAAN PERCUBAAN',PENILAIAN MENENGAH RENDAH

2008

SCIENCE

Kertas 1

Satujam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN 1Nl SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas ini ada/ah da/am dwibahasa

2. Set soa/an di hadapan ada/ah da/am Bahasa Inggeris dan di ikuti o/eh setsoa/an da/am Bahasa Me/ayu.

3. Ca/on dikehendaki membaca maklumat di halaman 2 untuk Bahasa

Inggeris dan halaman 3 untuk Bahasa Me/ayu. Rajah yang mengiringisoa/an dimaksudkan untuk memberi mak/umat yang berguna bagimenjawab soa/an. Rajah tidak semestinya dilukis mengikut skala

Kertas soalan ini mengandungi 36 halaman bercetak

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SVLIT 2

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUNIAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 40 question.

Kertas ini mengandungi 40 soalan

2. Answer all question

Jawab semua soalan

3. Answer each question by blackening the correct space on the answer

sheet.

Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan

4. Blacken only one space for each question.

Hitamkan satll mangan sahaja bagi setiap soalan

5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you

have made. Then blacken the space for your new answer.

Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah

dibllat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless

stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali

dinyatakan.

7. You may use a non-programmable scientific calculator

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh

diprogramkan.

Q

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 3

1. Which is t.hebest apparatus to measure 32.6ml of sodium hydroxide

solution for an experiment?

Jy!anakah radas yang paling sesuai digunakan untuk menyukat 32.6 m/

sodium hidroksida da/am sebuah eksperimen?

o

A

B

c

D

u

o

2. Diagram I shows the structure of cell.

Rajah 1 menunjukkan struktur se!.

Diagram I

Rajah 1

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 4

In which organism can this type of cell be found?

Organisma manakah terdiri daripada se! ini?

A Mouse

TikllS

B Orchid

Orkid

C Grasshopper

Belalang

D Sparrow

Burung pipit u3. Diagram 2 shows the sequence of cell organization in humans.

Rajah 2 menllnjllkkan tllrutan organisasi sel pada manllsia.

TissueTisu

Organ POrgan P

Diagram 2

Rajah 2

System QSistem Q

HumanManusia

Which pair of organ P and system Q is matched correctly?

Pasangan organ P dcinsystem Q yang manakah sesuai dipadankan?

A

B

C

D

Organ PSystem Q

Eye

Nervous

mata

Saraf

Lung

Respiratory

Peparu

Respirasi

Liver

Skeletal

Hati

Rangka

Kidney

Digestive

Buah pinggang

Pencemaaan

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 5

4. Which of the following arrangement of particles represent the change of

state from P to Q?

Susunan partikel yang manakah mewakili perubahan P ke Q?

,~-----~-"'Qr; , ....- - - - - - ....r_--- """'--

p

oA

B

c

D

p Q

mm+1b 0d

P OU o~KHffi1

p OU o~

b 0d

b 0d P OU 0<-1

o

5. Table 1 shows the mass for 20 cm3 of object P,Q,R and S.

Jaduall menunjukkan jisim untuk 20 cm3 objek P, Q,R, dan S..Object VolumeMass

Objek

IsipaduJisim

(cm3)

(g)P

20100

Q

20X

R

20300-

--.-

S --1. ____20

400

Table 1

Jadual 1

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebe1ahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT

6.

6

If the density of object Q is 9.6 g/cm3. What is the value of X?

Jika ketumpatan objek Q adalah 9.6 glcm 3. Apakah nilai X?

A 0.48 cm3

B 2.08 cm3

C 150 cm3

D 192 cm3

Diagram 3

Rajah 3

Which of the following is best to represent Y in Diagram 3?

Manakah antara berikut yang paling sesuai bagi Y dalam rajah 3?

A Carbon Dioxide

Karbon dioksidaB

Nitrogen

NitrogenC

Oxigen

OksigenD

Air

Udara

55/1 © 2008 Hak Cipta labatan Pelajaran Negeri lohor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

o

o

SULIT 7

7. Which of the following substances is not made up of only one type of

atom?

Manakah antara berikut bahan yang tidak terdiri daripada satu jenis atom

sahaja?

A Water

Air

B Oxygen

Oksigen

C Hydrogen

Hidrogen

D Helium

Helium

8. Diagram 4 shows the various processes of using oxygen in the air.

Rajah 4 menunjukkan berbagai proses yang menggunakan oksigen di

udara.

AnimalsHaiwan

FuelBahan api

Diagram 4

1 ~~4

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 8

Which of the following is true about Rand T?

Antara berikut yang manakah yang betul mengenai R dan T?

A

B

c

o

R T

Decomposition

Combustion

Pereputan

Pembakaran

Respiration

Combustion

Respirasi

Pembakaran

Respiration

Decomposition

Respirasi

Pereputan

Combustion

Decomposition

Pembakaran

Pereputan

9. The information in table 2 below shows tests carried out on a gas.

Maklumat di bawah menunjukkan ujian yang dilakukan ke alas sejenis gas.

• Very soluble in sodium hydroxide solution

Sangat lantl dalam lartltan natrium hidroksida

• Lime water turns cloudy

Air kapur menjadi keruh

• Blue litmas paper turns red

Kertas litmus bint menjadi merah

Table 2

The gas is most likely to be

Gas ini berkemungkinan ialah

A helium

helium

B oxygen

oksigen

C nitrogen

nitrogen

D carbon dioxide

karbon dioksida

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 9

10. Which of the following pairs of energy converter and the subsequent energy

changes is true?

Antara pasangan alat pengubah tenaga dan perubahan tenaga berikut, yang

manakah benar?

oA

B

c

D

Energy converter Energy changes

Alat pengubah tenaga

Perubahan tenaga

Electric fan

Electrical energy ---. Heat energy

Kipas elektrik

Kipas elektrikTenaga haba

Bicycle dynamo

Chemical energy ---. Electrical energy

Dinamo basikal

Tenaga kimiaTenaga elektrik

Gas cooker

Chemical energy ---. Heat energy

Dapur gas

Tenaga kimiaTenaga haba

Hair dryer

Sound energy•Electrical energy

Pengering rambut elektrik

Tenaga bunyiTenaga elektrik

o

11. Table 3 shows the result of an experiment.

Jadual 3 menunjukkan keputusan satu eksperimen.

Beaker

Bikar

pQRS

V olume of water (cm3)Isipadu air (cm3)

1207512085

Temperature (0C)Suhu (C)

95955555

Table 3

Jadual 3

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 10

Which of the beaker has the most heat?

Bikar yang manakah mengandungi haba yang paling banyak?

A P

B Q

C R

D S

12. The table below shows the sensory organ and its respective stimulus. Which pair is

matched incorrectly?

Jadual di bawah menunjukkan organ deria dan rangsangannya. Manakah padanan

pasangan yang tidak betul?

A

B

C

D

Sensory organ Stimulus

Organ deria

.Rangsangan

Eye

Light

Mala

Cahaya

Ear

Sound

Telinga

Bunyi

Nose

Smell

Hidung

Bau

Tongue

Pressure

Lidah

Tekanan

L

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 11

13. Diagram 5 shows the change in size of the pupil.

Rajah 5 menunjukkan perubahan saiz anak mata.

Pupil

..

..

o

o

Diagram 5

Rajah 5

Which of the following actions causes the above change?

Antara yang berikut, apakah tindakan yang menyebabkan perubahan di atas.

A Looking at distant object after looking at nearby objects

Melihat pada jarak jauh selepas melihat objek dekat

B Entering a dark laboratory from a bright room

Masuk ke dalam makmal yang gelap daripada bilik yang terang

C Standing in a bright field

Berdiri di padang yang terang

D Watching television

J\lfenonton televLsyen

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 12

14. Diagram 6 shows a boy who is suffering from kwashiorkor disease.

Rajah 6 menwijukkan seorang blldak lelaki yang menghidap penyakit

kwasyiorkor.

Diagram 6

Rqiah 6

Which of the following is the cause of the disease?

Di antara yang berikut yang manakah penyebab penyakit tersebut?

A Lack of calcium in diet

Kekurangan kalsium dalam dietBLack of protein in diet

Kekurangan protein dalam dietC

Drinking too much water

A/inum terlalu banyak airD

Too much carbohydrate in diet .~Terlalu banyak karbohaidrat dalam diet

55/1 .~2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 12

14. Diagram 6 shows a boy who is suffering from kwashiorkor disease.

Rajah 6 menllnjllkkan seorang blldak lelaki yang menghidap penyakit

kwasyiorkor.

§)I \,"'\. \

I \ \! \I I •I • :, /;

(A_ • ylDiagram 6

Rajah 6

Which of the following is the cause of the disease?

Di antara yang berikllt yang manakah penyebab penyakit tersehllt?

A Lack of calcium in diet

Kekllrangan kalsium dalam dietB

Lack of protein in diet

Kekllrctngan protein dalam dietC

Drinking too much water

j\linllnl terlalll banyak airD

Too much carbohydrate in diet .~Terlalll banyak karbohaidrat dalam diet

55/1 .~2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

o

SULIT 13

15. The infonnation in table 4 below shows the characteristics of a plant.

.Maklllmat di dalam jadllal 4 di bawah menllnjllkkan sifat-sifat pokok.

Fibrous rootsAkar serabllt

Parallel veined leavesDalln llrat selari

Soft stem

Batang lembllt

Table 4

Jadllal 4

Which of the following plants has the characteristics?

Antara pokok yang berikllt yang manakah mempllnyai sifat-sffat tersebut?

.~

AOrchid plant

Pokok orkidB

Hibiscus plant

Pokok bunga rayaC

Balsam plant

0Pokok keembung

D

Sunflower plant

Pokok bllnga matahari

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 14

16. Diagram 7 below shows a food relationship.

Rajah 7 di bawah menunjukkan hllbllngan dalam makanan.

~~

Diagram 7

Rajah 7

What is the relationship where the grasshopper eats the green plants and the frog

eats the grasshopper?

Apakah hubungan apabila belalang memakan tllmbuhan hUau dan katak

memakan belalang?

A The frog is the primary consumer.

Katak adalah pengguna primer.

B The grasshopper is the tertiary consumer.

Belalang adalah pengguna tertiar.

C The frog is the prey and the grasshopper is the predator.

Katak adalah mangsa dan belalang adalah pemangsa.

D The frog is the predator and the grasshopper is the prey.

Katak adalah pemangsa dan belalang adalah mangsa.

55/1 © 2008 Hak Cipta labatan Pelajaran Negeri lohor [Lihat sebelahS ULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 15

17. Diagram 8 below shows a bird that lives in association with a buffalo.

Rajah 8 di bawah menwijukkan seekor burung tinggal dalam kawasan kerbau.

Diagram 8

Rajah 8

What is the interaction between these two animals?

Apakah interahi antara dua haiwan ini?

A Parasitism

Parasitme

B Competition

Persaingan

C Prey-predator

lvlangsa-pernangsa

D Mutualism

lvfutualisme

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 16

18. The word equation below shows a reaction between a dilute acid and a metal.

Persamaan di bawah menunjukkan tindakbalas antara asid cair dengan sllatu

logam.

Magnesium + hydrochloric acid

Magnesium + asid hidroklorik

What is gas X?

Apakah gas X itu?

A Ammonia

Amonia

B Oxygen

Oksigen

C Hydrogen

Hidrogen

D Carbon dioxide

Karbon dioksida

-+ Magnesium chloride + gas X

Magnesium klorida + gas X

19. Table 5 shows the function of Q, Rand S chemicals which are added in the

process of water purification.

Jadual 5 menunjukkan fimgsi bahan kimia Q, R dan Syang telah dicampurkan

semasa proses pembersihan air.

Q To kill germs

Membunuh kumanR

Prevent tooth decay

jl.;Jengelakkankerosakan gigiS

Precipitate the undissolved matters

Pemendakan bahan yang tak larut

Table 5Jadual5

-I

I

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 17

'Which of the followings are true about Q, Rand S chemicals?

Yang manakah di antara bahan kimia Q, R dan Sadalah benar?

20.

A

B

c

D

QRS

Fluoride

ChlorineAlum

Florida

KlorinTawas

Fluoride

AlumChlorine

Florida

TawasKlorin

Chlorine

FluorideAlum

Klorin

FloridaTawas

Chlorine

AlumFluoride

Klorin

TawasFlorida

Diagram 9 show s a balloon filled with hydrogen gas which is placed in a bell jar.

Rajah 9 menunjukkan sebiji belon diisi dengan gas hidrogen yang dimasukkan ke dalam

balang kaca.

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor

Diagram 9

Rajah 9

/

Bell jarBalang kaca

BalloonBelon

Connected to

Vacuum pumpDisambung ke pamvakum

[Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 18

When the air in the bell jar is pumped out, the size of the balloon is increased. This is

because

Apabila udara di da/am ba/ang kaca tersebut dipam ke/uar, saiz be/on bertambah.Jni

ada/ah kerana

A the temperature of hydrogen in the balloon decreases

suhu hydrogen di da/am be/on tersebut berkurang

B the size of molecules in the balloon increases

saiz mo/eku/ di da/am belon bertambah

C the air pressure outside the balloon decrease

tekanan udara di /uar be/on berkurang

D the elasticity of the balloon increase

keanjalan belon meningkat

21. A worker who weighs 50 kg lifts a 10 kg load to a place that is 2 m high.

Calculate the work done by the worker. (Assume 1 kg = 10 N)

Seorang peke/:ja be/:jisim 50 kg mengangkat beban 10 kg ke tempat setinggi 2 m.

Kirakan kerja yang dilakukan a/eh peke;:ja tersebut. (anggap I kg = ION)

A 200 J

B 600 J

C 1000 J

D 1200 J

55/1 © 2008 Hak Cipta labatan PeIajaran Negeri lohor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 19

22. Diagram 10 shows a bIick which is being pulled to the left.

Rajah 1() menunjukkan sebuah batu bata yang ditarik ke kiri.

PU;~~~k +-1Di~

Diagram 10Rajah 10

Which of the following directions is the direction of the frictional force that acts

on the bIick?

Yang mana di antara arah berikut menunjukkan arah daya geseran yang

bertindak ke atas batu bata tersebut?

A Left

Kiri

BRight

Kanan

C Downward

Ke bawah

D All directions

Semlla arah

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 20

23. The infonnation below in table 6 shows the adaptations of a plant.

Penerangan dalamjadual 6 di bawah menunJukkan penyesuaian sllatll

tumbuhan.

• Tiny leaves

Berdaun halus

• Succulent stems

Batang berair

• Long roots

Berakar panjang

• Thick cuticle layer

Kulit berlilin yang tebal

Table 6

Jadllal 6

Which of the following region is suitable for the growth of the plant?

fang mana di antara kawasan berikut sesuai untllk tumbuhan tersebllt hidup?

A Tundra region

Kawasan Tundra

B Dese11region

Kawasan Padang Pasir.

C Tropical region

Kawasan Tropika

D Moderate climate region

Kawasan beriklim sederhana

.••.

t

55/1 © 2008 Hak Cipta labatan Pelajaran Negeri lohor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 21

24. The following shows the organisms and their support systems. Which pair is

correct?

Berikut menunjukkan beberapa organisma dan sistem sokongannya. Pasangan

manakah yang betul?

A

B

c

D

Organism Support system

Organisma

Sistem sokongan

Fish

Hard scales

lkan

Sisik keras

Centepede

Body Fluid

Lip an

Cecair badan

Mustard

Cel] turgidity

Sawi

Kesegahan sel

Long beans

Woody stem

Kacang panjang

Batang berkayu

25. Which of the following feature does not contribute to the stability of the related

object?

Manakah ciri-ciri yang tidak memberi kestabilan kepada objek berkaitan?

A

B

c

D

Object Features

Objek

Giri

Racing car

Has broad tyres

Kereta lumba

Mempunyai tayar-tayar yang lebar

Retort Stand

Has heavy and broad base

Kaki retot

Mempunyai tapak yang berat danlebar

Bus

Has many passengers seat

Bas

Mempunyai banyak tempat duduk penumpang

Tricycle

Has three wheels

Basikal roda tiga

Mempunyai tiga roda

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 22

26. Diagram 11 shows two objects which are hung on an equally graduated rod.

Rqjah 11 menunjukkan dua objek digantung pada rod bersenggat yang setara.

40 N R S -LT-:-L_

%20 N

Diagram 11

Rajah 11

In order to maintain the balance of the rod, where should a fulcrum be placed? 'J

Untuk mencapai kestabilan rod,fitlkrum sepatutnya diletakkan di mana?

A P

B Q

c S

D R

55/1 © 2008 Hak Cipta labatan Pelajaran Negeri lohar [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

(I

l.\

11

SULIT 23

27. Diagram 12 shows the model of lever K

Rajah 12 menunjukkan model tuas K.

Fulcrum

Diagram 12

Rajah 12

Which of the following is lever K?

fang mana satukah menunjukkan tuas K?

A Claw Hammer

Tukul Kuku kambingB

Scissors

GuntingC

Ice tongsPenyepit aisD

Nutcracker

Pemecah kacang

55/1 © 2008 Hak Cipta labatan Pelajaran Negeri lohor

Effort

[Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT

28.J -

K-

L-

24

AlveolusAlveolusTracheaTrakeaBronchioleBronkiol

M-

N-

Nasal cavityRongga nasalBronchusBronkus

Table 7

Jadual 7

Which of the following shows the correct air passage through the respiratory

system in table 7?

Manakah yang berikut menunjukkan laluan udara yang betul melalui sistem

pernafasan dalamjadual 7?

A M -. K -. L-' N -. J

B K-'M -. N-. L -. J

C J -. L-. N-' K-' M

D M-.K-.N-.L-.J

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

..

i1

SULIT

29.

25

Rich in blood capillaries

Kaya dengan kapilari darah

The wall is thin and covered with moisture

Dinding yang nipis dan lembab .

Large surface area

Luas permukaan yang besar

Table 8

Jadual 8

The information in table 8 above enables

Maklumat dalamjadual8 di atas membolehkan

A the diaphragm to conrtact and flatten.

diaji-agma meregang dan meleper

B the air to be pushed into the lungs easily.

udara memasuki peparu dengan senang.

C the exchange of gases at the alveoli occur fast and efficiently.

pertukaran gas di alveolus berlaku dengan cepat dan efisien

D haemoglobin to combine with oxygen.

hemoglobin bergabung dengan oksigen.

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 26

30. The experiment in diagram 13 below is done on a healthy plant.

Eksperimen dalam rajah 13 di bawah dijalankan ke atas tumbuhan yang sihat

Regionwith bark

removed

Diagram 13

Rajah 13

What can you conclude based on the above experiment?

Apakah yang dapat disimpulkan daripada eksperimen ini?

A The cambium gives rise to new xylem and phloem cells.

Xi/em danfloem terbentllk daripada kambium ..B The xylem is responsible for the downward transport of water and mineral

salts.

Xi/em terlibat di dalam pengangklltan air dan garam mineral ke bawah

tllmbuhan.

C The phloem is responsible for the downward transport of food from the

leaves to the roots.

Floem terlibat di dalam pengangklltan makanan dari daun ke akar.

D The vascular is made up of xylem and phloem.

'Vaskular terdiri daripada xylem danfloem.

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 27

31. Table 9 below shows the blood group of students.

Jadual 9 di bawah menunjukkan kumpulan darah beberapa orang pelajar.

Student Blood group

Pelajar

Kumpulan darah

W

0X

A

Y

B

Z

AB

Table 9

Jadual 9

Shamini with blood group B needs a blood transfusion. Which student can donate

blood to Shamini?

Shamini yang mempunyai kumpulan darah B memerlukan pemindahan darah.

Pelajar yang manakah boleh menderma darah kepada Shamini?

A W only

W sahajaB

Wand Y only

W dan Y sahajaC

X, Y and Z only

X Y dan Z sahajaD

W, X, YandZ

W, X Y dan Z

L

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

.'---------------------------------------------

SULIT 28

32. Diagram 14 shows a cross section of human kidney.

Rajah 14 menunjukkan keratan rentas buah pinggang manusia.

Diagram 14

Rajah 14

What is the function of P?

Apakah fimgsi P?

A Stores urine before removal.

Menyimpan air kencing sebe1um dibuang.

B Removes waste product from the kidney

Menyingkirkan bahan buangan daripada buah pinggang

C Carries deoxygenated blood to the kidneys.

Membawa darah nyahoksigen ke buah pinggang.

D Carries oxygenated blood from the heart to the kidneys

Membawa darah beroksigen darijantung ke buah pinggang.

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 29

33. Diagram 15 shows four changes happen to the zygote after fertilisation.

Rajah 15 menunjukkan empat perubahan yang terjadi pada zigot selepas

persenyawaan.

p Q

R

Diagram 15

Rajah 15

Which of the following shows the correct sequence of these changes?

Di antara berikut yang manakah menunjukkan urutan yang betul tentang

perubahan tersebut?

A

R -Q-s-p

'et;B

Q -S-R-P

C

P -S-Q-RI

J

DS -p-R-Q

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 30

34. If the first day of menstruation for a girl falls on 10ili September, when is the

likely period of her ovulation?

Jika hari pertama haid bagi seorang blldak perempllan jatllh pada

1rjb September, bilakah waktll yang mllngkin bagi ovulasi?

Aili

16-19 September

16-1 cjb SeptemberB

21_25th September

21_25hb SeptemberC

30ili September - 3rd October

3rjbSeptember - 3hb Oktober

~.

D

10ili October

1rjb Oktober

55/1 © 2008 Hak Cipta lahatan Pelajaran Negeri lohor [Lihat sebelahSVLIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 3 1

35. Diagram 16 below shows a human growth curve.

Rajah 16 di bawah menzmjukkan keluk tumbesaran manllsia.

Height (cm)

Tinggi(cm)

o

x

Diagram 16

Rajah 16

Male

Female

Age (years)

Umur (tahun)

What can you conclude from the information given fi·om the growth curve at X?

Apakah kesimpulan daripada maklumat yang didapati daripada keluk tumbesaran di X?

A Male grows faster than female.

Lelaki membesar lebih cepat berbanding perempuan.

B Male grows slower than female.

Lelaki membesar lebih lambat berbanding perempuan.

C Male has bigger size than female.

Lelaki mempunyai saiz lebih besar berbanding perempuan.

D Male is always stronger than female.

Lelaki lebih kuat berbanding perempuan.

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 32

36. Diagram 17 shows an experiment to investigate the reaction between pieces of

clamp's shell and dilute hydrochloric acid.

Rajah 17 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji tindak balas di antara

cebisan kulit kerang dan asid hidroklorik cairo

~..---:::>Pieces of ti¥,.r

clam's shell , r

Dilute

hydrochloric acid

Diagram 17

Rajah 17

What are the products of the reaction?

Apakah hasil bagi tindak balas ini?

A Calcium oxide + carbon dioxide + water

Kalsium oksida + karbon dioksida + air

B Calcium chloride + carbon dioxide + water

Kalsium klorida + karbon dioksida + air

C Calcium hydroxide + water

Kalsium hidroksida + air

D Calcium carbonate + water

Kalsium karbonat + air

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

c

SULIT 33

37. Which of the following shows the correct pattern of magnetic field?

Di antara berikut, yang manakah menunjukkan corak medan magnet yang betul?

A

V' "8/<-;,:.," N -.-f .• - • " ...••• - •••••••••••

. .. ., .'..- ••• o.4f ••••••••••

B

c....~.:~::::~~:~~~:~~~~~~~~~~~::"." .....

D

El

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 34

38. Diagram 18 below shows a type of transformer.

Rajah 18 di bawah menunjukkan sejenis transformer.

Primary coilLaminated soft

iron core Secondarycoil

a.c supply ~ Outputvoltage

Diagram 18

Rajah 18

Name the type of transformer and its function.

Namakan jenis transformer tersebut dan jimgsinya.

A

B

c

D

Transformer Function

Step-down

Lowers current

lnjak turun

Mengurangkan ants

Step-down

..Increases current

lnjak turun

Jvfenambahkan ants

Step-up

Increases voltage

lnjak naik

Menambahkan voltan

Step-up

Lowers voltage

lnjak naik

Mengurangkan voltan

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 35

39. Diagram 19 shows the wiring system in homes.

Rcljah 19 menunjllkkan sistem pendawaian elektrik di rumah.

I

Q consumer unit

Diagram 19

Rajah 19

What are P and Q?

Apakah P clan Q?

A

B

c

D

p QKilowatt-hour meter

Main switch

Meter kW}

Sllis utama

Earth Leakage Circuit Breaker

Kilowatt-hour meter

Pemutus !itar otomatik -

Meter kW}

Main fuse

Kilowatt-hour meter

Fius utama

Meter kW}

Main switch

Kilowatt-hour meter

Suis utama

Meter kW}

55/1 © 2008 Hak Cipta Jahatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT 36

40. Diagram 20 shows a space probe.

Rajah 20 di bawah menunjukkan prob angkasa lepas. ?

Diagram 20

Rajah 20

What is the use of the space probe?

Apakah kegunaan prob angkasa lepas?

A To launch rocket into space.

Untuk melancarkan roket ke angkasa lepas.

B . To detect natural resources on Earth.

Untuk mengesan sumber semulajadi di bumi

C To gather information about other planets.

Untuk mengumpul maklumat mengenai planet lain

D To transport items to space stations.

Untuk mengangkut barang-barang ke stesen angkasa lepas.

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

55/1 © 2008 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Johor [Lihat sebelahSULIT

MOZ@C

MOZ@C

SULIT

SCIENCE PMR JULANG 2008

PAPER 1

ANSWER SCHEME

55/1 (PP)

NO NONONO

1

A11 A21 D31 B2

B12 D22 B32 D3

B13 B23 B33 A4

C14 B24 D34 B5

D15 A25 C35 B6

B16 D26 B36 B7

A17 D27 C37 D8

B18 C28 D38 C

9

D19 C29 C39 C10

C20 C30.. C40C

MOZ@C

MOZ@C