Panduan skripsi pgsd ust

1

PANDUAN PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWAPROGRAM STUDI S1 PGSD FKIP UST

PANDUAN PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA S1 PGSD

Disusun Oleh

Tim Dewan Skripsi

Jurusan PGSD

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA

2011

2


3


PANDUAN PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA

PROGRAM STUDI S1 PGSD FKIP UST

I . HAKIKAT SKRIPSI

A. Pengertian Skripsi

Skripsi adalah jenis karya ilmiah yang ditulis dengan tujuan untuk memenuhi

persyaratan untuk menyelesaikan program studi yang ditempuh oleh mahasiswa

pada jenjang strata I. Skripsi merupakan bukit kemampuan akademik mahasiswa

dalam bentuk penelitian yang berhubungan dengan masalah yang sesuai dengan

bidang studinya untuk memperoleh gelar sarjana. Skripsi pada jurusan PGSD

memiliki bobot 6 sks. Skripsi adalah mata kuliah yang dibentuk sesuai dengan alur

pikir pengembangan kurikulum PGSD. Skripsi untuk jurusan PGSD memiliki tujuan

agar mahasiswa dapat memecahkan berbagai masalah pembelajaran, kemampuan

analisis, evaluasi dan kreativitasnya dalam penerapan pengetahuan akademiknya

untuk pembelajaran di SD.

B. Bobot dan Status Tugas Akhir (Skripsi)

Tugas Akhir (Skripsi) berbobot 6 sks dan berstatus wajib lulus bagi semua

mahasiswa yang akan memperoleh gelar S1 (Sarjana Pendidikan)

C. Tujuan Penulisan Skripsi

Sebagai mata kuliah yang dibentuk sesuai dengan alur pikir pengembangan

kurikulum PGSD, skripsi memiliki tujuan:

1. Untuk menilai kemampuan mahasiswa dalam memecahkan masalah

pembelajaran di kelas, melakukan analisis, evaluasi, dan kreativitas dalam,

menerapkan pengetahuan akademiknya dalam pembelajaran di SD.

2. Untuk menilai kemampuan mahasiwa dalam membuat laporan penelitian.

D. Persyaratan Menulis Tugas Akhir (Skripsi)

Mahasiswa telah menyelesaikan sekurang-kurangnya 120 sks dari keseluruhan SKS

mata kuliah S1 PGSD.

4


1. Telah lulus mata kuliah evaluasi/asesmen pembelajaran, statistika, Metode

Penelitian Pendidikan dan Metode Penelitian Pendidikan SD (PTK), serta

teknik penulisan karya ilmiah.

2. Indek Prestasi Kumulatif minimal 2,00.

3. Terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang bersangkutan

4. Mendapat persetujuan tentang judul dan pembimbing skrispsi dari Ketua Program

Studi.

5. Mencamtumkan skripsi dalam Kartu Rencana Studi, sebagai salah satu kegiatan

akademik yang ditempuh pada semester yang bersangkutan.

Untuk mendapatkan persetujuan akademik tentang judul dan pembimbing skripsi dari

Ketua Program studi, mahasiswa terlebih dahulu mengajukan usulan skripsi dengan

prosedur sebagai berikut:

a. Mahasiswa mengajukan satu judul dan maksimal tiga judul skripsi, dengan

usulan pembimbing untuk masing-masing judul, berdasarkan urutan prioritas

(preferensi), dengan menggunakan Lembar usulan Judul dan pembimbing yang

tersedia di Bagian administrasi Program studi. Usulan tersebut disampaikan

kepada Ketua Program Studi

b. Jika sekurang-kurangnya satu Judul (beserta pembimbingnya) secara garis

besarnya disetujui oleh Ketua Program Studi, Ketua Program Studi mengirimkan

permohonan kesediaan membimbing kepada dosen yang namanya diusulkan

oleh mahasiswa untuk menjadi pembimbing. Jika dari ketiga judul yang diajukan

atau dari nama-nama dosen yang diajukan tidak ada yang disetujui oleh Ketua

Program Studi, mahasiswa harus merevisi atau mengajukan judul yang lain

beserta dosen-dosen pembimbing masing-masing.

c. Dosen pembimbing ditetapkan kaprodi dengan memperhatikan beberapa hal

diantaranya, karakteristik judul penelitian, dan banyaknya mahasiswa yang

sudah dibimbing. Jika dosen pembimbing yang diminta telah bersedia untuk

menjadi pembimbing bagi mahasiswa yang bersangkutan, selanjutnya

mahasiswa tersebut diminta menghadap dosen pembimbing tersebut, untuk

membicarakan secara lebih rinci skripsi yang akan dibuat. Dalam hal ini dosen

pembimbing bisa menyarankan modifikasi terhadap judul yang diusulkan oleh

mahasiswa, jika dosen pembimbing merasa bahwa tersebut kurang cocok untuk

mahasiswa tersebut.

5


d. Selanjutnya judul telah disetujui oleh mahasiswa dan dosen pembimbing

tersebut dituangkan lebih lanjut dalam bentuk Usulan skripsi atau Usulan

penelitian yang sifatnya operasional, untuk digunakan sebagai pedoman dalam

pembuatan skripsi atau penelitian tersebut. Salah satu tembusan dari usulan atau

rencana tersebut perlu dikirimkan kepada Ketua Program Studi, agar Ketua

Program Studi mengetahui rencana operasional yang akhirnya digunakan oleh

mahasiswa dalam pembuatan skripsinya.

2. Proses penyusunan skripsi dan pembimbingan bisa diteruskan hingga skripsi

tersebut selesai, mengacu pada Buku Pedoman Penulisan Tugas Akhir yang

diterbitkan oleh FKIP dan ketentuan yang dikeluarkan Universitas serta Alur

pengambilan tugas akhir prodi PGSD.

3. Jenis-jenis karya tulis ilmiah yang dapat digunakan sebagai skripsi adalah

sebagai berikut :

a. Karya tulis ilmiah yang berupa laporan penelitian terkait lima (5) mata

pelajaran ke-SD-an

b. Karya tulis ilmiah yang berupa laporan proses pengembangan suatu desain

instruksional dalam terkait lima (5) mata pelajaran ke-SD-an

c. Karya tulis yang berupa laporan hasil kajian/ pemeriksaan mendalam dan

komprehensif terhadap sesuatu topik tertentu atau sesuatu kasus tertentu

terkait lima (5) mata pelajaran ke-SD-an

4. Tugas dosen pembimbing skripsi adalah :

a. Mengarahkan agar proses penyusunan skripsi yang dilaksanakan oleh

mahasiswa dapat berjalan secara optimal.

b. Memberi motivasi kepada mahasiswa agar mahasiswa tersebut tetap

bersemangat tinggi dalam mengerjakan skripsinya, walaupun ada kesulitan-

kesulitan yang dialami.

c. Membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan-kesulitan yang dialami.

d. Secara rutin dan kontinyu mengecek kemajuan yang dialami oleh

mahasiswa dan memeriksa pekerjaan-pekerjaan yang dibuat oleh mahasiswa

sebagai bagian dari skripsi, dan memberikan koreksi ataupun saran

peningkatan terhadap pekerjaan-pekerjaan yang dibuat oleh mahasiswa.

5. Pembimbing mengusahakan agar pekerjaan penyusunan skripsi mahasiswa

betul-betul merupakan hasil karya mahasiswa sepenuhnya, agar tujuan

pembuatan skripsi bisa tercapai.

6


6. Proses bimbingan skripsi untuk setiap mahasiswa dibatasi berlangsung sekitar 1

semester. Untuk itu perlu diusahakan agar :

a. Konsultasi dilakukan secara rutin, setiap 1 minggu atau 2 minggu sekali

dengan maksud agar kemajuan mahasiswa dalam menulis skripsi dapat

selalu terpantau.

b. Selama proses pembimbingan, mahasiswa wajib mengisi Kartu Bimbingan

Skripsi, sebagai laporan kemajuan, yang diketahui oleh dosen pembimbing

skripsi.

7. Jika dalam 1 semester mahasiswa terpaksa belum dapat menyelesaikan skripsi,

maka dilakukan perpanjangan skripsi.

8. Penilaian terhadap skripsi yang telah selesai disusun terdiri dari tiga bagian,

yaitu :

a. Penilaian terhadap mutu karya ilmiah yang berupa skripsi tersebut.

b. Penilaian terhadap kemampuan mahasiswa untuk mengartikulasikan isi

skripsi tersebut danmempertanggungjawabkan segala hal yang telah

dilakukan dan semua yang telah ditulis dalam skripsi tersebut.

c. Penilaian terhadap wawasan mahasiswa mengenai relevansi isi skripsi

dengan Prodi PGSD.

9. Pada ujian skripsi, nilai-nilai dari ketiga bagian tersebut kemudian digabung

menjadi satu (dirata-rata) untuk menghasilkan satu nilai skripsi dari seorang

dosen penguji. Nilai-nilai yang dihasilkan oleh dosen-dosen penguji skripsi

kemudian dirata-rata untuk menghasilkan nilai final untuk skripsi tersebut.

10. Untuk lulus jenjang S-1 Program Studi PGSD UST disyaratkan:

a. Telah mencapai jumlah SKS yang disyaratkan dalam kurikulum program

studi;

b. Mencapai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sekurang-sekurangnya 2,00;

c. Proposisi nilai D dalam tiap-tiap kelompok mata kuliah tidak melebihi 20%

dari jumlah mata kuliah dalam kelompok yang bersangkutan;

d. Tidak ada nilai E;

e. Mencapai nilai sekurang-kurangnya C dalam mata kuliah-mata kuliah

Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila, Pendidikan Kewarganegaraan,

Ketamansiswaan I, Ketamansiswaan II, PPL I, PPL II, KKN, dan indeks

prestasi sekurang-kurangnya sebesar 2,00.

f. Telah lulus ujian skripsi dengan nilai sekurang-kurangnya C.

7


11. Predikat kelulusan ditetapkan sebagai berikut:

Tabel 1

IPK Predikat

3, 51 – 4, 00 Cumlaude

2, 76 – 3, 50 Sangat memuaskan

2, 00 – 2, 75 Memuaskan

8


II. MEKANISME PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA S1 JURUSAN PGSD

1. Mahasiswa menyerahkan persyaratan mengikuti skripsi, berupa

print out nilai dan k e Tim Dewan

Skripsi (TDS)

2. Mahasiswa menyerahkan Permasalahan berupa identifikasi

Masalah dan judul Penelitian kepada TDS

3. Pengusulan dosen pembimbing I

dan II oleh TDS

4. Penetapan pembimbing I dan II oleh

Dekan atas usulan jurusan

5. Seminar proposal dengan

Pembimbing I dan II

6. Proposal penelitian dan instrumen

disetujui oleh pembimbing 1 dan 2

7. Pembimbing 1 menyerahkan data nama mahasiswa yang telah disetujui

proposal dan instrumen kepada TDS

8. Pelaksanaan Penelitian

9. Penyusunan Laporan Akhir

9


III. MEKANISME UJIAN SKRIPSI

1. Mahasiswa menyerahkan laporan akhir yang telah

Disetujui pembimbing dan persyaratan ujian lainnya

ke Tim Dewan Skripsi (TDS)

2. Penguluisan pemnguji utama oleh TDS

ke jurusan

3. Jurusan mengusulkan penguji utama kepada dekan

4. Penetapan penguji utama dan panitia ujian oleh dekan

5. Penetapan jadwal ujian skripsi oleh panitia ujian

6. Pelaksanaan ujian skripsi

7. Bila lulus mahasiswa membuat pernyataan 8.Bila tidak lulus mahasiswa

Kesanggupan menyelesaikan skripsi sesuai batas

waktu revisi

9.Mahasiswa menunjukkan naskah final dan blanko

revisi yang telah ditandatangani penguji kepada panitia

10. Penyusunan Laporan Akhir

10


IV. PENGELOLAAN SKRIPSI

1. Mahasiswa

a. Mahasiswa wajib mengikuti bimbingan skripsi minimal 8 kali pada pembimbing

I dan 8 kali pada pembimbing 2 dengan mengisi format pembimbingan.

b. Mendaftarkan skripsi pada Tim Dewan Skripsi, mengisi format identifikasi

masalah dan menetapkan judul PTK (format pada lampiran 2).

c. Menyusun proposal PTK (format sistematika proposal pada lampiran 3).

d. Membuat instrumen penelitian

e. Dalam pelaksana PTK, mahasiswa harus mengumpulkan bukti yang berupa

daftar hadir mahasiswa di sekolah, presensi siswa di kelas, hasil belajar siswa,

respon siswa, penilaian guru sebagai kolaborator, foto dan bukti pendukung

lainnya.

f. Menyusun laporan PTK (format sistematika laporan PTK pada lampiran 4)

g. Jika skripsi sudah layak dan diseujui pembimbing, mahasiswa bisa

melaksanakan ujian dengan memenuhi persyaratan ujian lainnya.

h. Menandatangani kesanggupan menyelesaikan revisi skripsi

i. Mahasiswa wajib menyelesaikan revisi skripsi sesuai dengan waktu yang telah

disepakati dan disahkan, serta ditandatangani oleh penguji.

j. Apabila tidak menyelesaikan revisi dengan waktu yang ditetapkan, mahasiswa

diwajibkan untuk ujian ulang.

2. Ketua Jurusan

a. Mengusulkan dosen pembimbing yang telah ditentukan oleh TDS

b. Membuat usulan SK Pembimbing untuk selanjutnya disahkan oleh Dekan

c. Mengusulkan waktu dan tempat ujian

d. Mengusulkan SK penguji ke Dekan disertai persyaratan ujian

e. Bertanggungjawab atas kelancaran penyelesaian skripsi

3. Tim Dewan Skripsi

a. Memvalidasi kerangka PTK berisi format identifikasi masalah dan judul PTK

b. Memetakan tema skripsi mahasiswa untuk menentukan dosen pembimbing

c. Mengusulkan dosen pembimbing I dan II

d. Memvalidasi persyaratan ujian

e. Mengusulkan dosen penguji skripsi

11


4. Dosen Pembimbing

Pembimbing mahasiswa dalam menyusun Tugas Akhir (Skripsi) terdiri atas

pembimbing I dan Pembimbing II yang sesuai dengan bidang ilmunya. Adapun

kualifikasi akademis pembimbing sebagai berikut;

a. Pembimbing I minimal memiliki jabatan akademik Lektor bagi yang

berpendidikan S1 atau Asisten Ahli yang berkualifikasi pendidikan S2.

b. Pembimbing II minimal memiliki jabatan akademik Asisten Ahli

c. Pembimbing telah berpengalaman melaksanakan penelitian individu.

d. Pembimbing berkewajiban memberikan bimbingan kepada mahasiswa mulai dari

pembuatan proposal, pembuatan instrumen, pelaksanaan penelitian dan

pembuatan laporan akhir.

1. Pembimbing I; bertanggung jawab atas isi (konsep, kerangka pikir,

metodologi, analisis)

2. Pembimbing II; bertanggung jawab atas sistematika penulisan dan cara

menuangkan ide ke dalam bentuk tulisan

e. Memberi persetujuan jika skripsi sudah layak untuk diuji

f. Memberi pengesahan bahwa skripsi telah direvisi sesuai dengan catatan penguji

5. Ujian Tugas Akhir (Skripsi)

Apabila penyusunan tugas akhir (skripsi) telah dinyatakan selesai oleh pembimbing,

mahasiswa berhak mengajukan ujian. Prosedur pengajuan ujian tugas akhir (skripsi)

adalah sebagai berikut.

a. Pendaftaran

Mahasiswa mengajukan/mendaftarkan diri ke Unit Pelayanan TA (skripsi)

jurusan/prodi sebagai peserta ujian dengan cara berikut.

1) menyerahkan lembar persetujuan pembimbing bahwa mahasiswa telah

berhak ujian TA (skripsi).

2) menyelesaikan syarat-syarat administrasi dan menyerahkan progress report

3) melampirkan transkrip nilai sementara sebagai bukti telah lulus semua mata

kuliah (kecuali TA/skripsi) dan fotokopi kartu mahasiswa yang berlaku

b. Pelaksanaan Ujian

1) waktu dan tempat ujian ditentukanoleh biro pelayanan TA (skripsi) atas usul

unit pelayanan TA Jurusan/Prodi.

2) Tim Penguji terdiri 4 (empat) orang yaitu Penguji Utama, Sekretaris Penguji,

Penguji I, dan II .

12


3) Memberikan nilai hasil ujian skripsi yang diserahkan panitia.

4) Menandatangani format hasil revisi yang dilakukan oleh mahasiswa.

5) Mengesahkan skripsi.

c. Penilaian Ujian TA (Skripsi)

Kriteria penilaian ujian TA (skripsi) serta skornya adalah sebagai berikutnya.

Tabel 2.11

IPK Predikat

3, 51 – 4, 00 Cumlaude

2, 76 – 3, 50 Sangat

memuaskan

2, 00 – 2, 75 Memuaskan

13


Lampiran

PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI

PENDAHULUAN

Skripsi merupakan karya ilmia yang di tulis ole maasiswa jenjang sastra satu (S-1)

berdasarkan asil penelitian lapangan, uji laboratorium, dan/atau kepustakaan. Pada dasarnya

kaida penulisan ilmiah, seperti tugas akir, skripsi, tesis, dan disertai tidak ada perbedaan

yang prinsip.Ole karena itu,untuk penlisan skripsi,tesis, dan disertai pedoman penulisan

yang sama.

Dalam penulisan karya ilmiah norma-norma yang harus diperatikan dan ditaati

antara lain,menyangkut pengutipan dan perujukan,perijinan teradap bahan yang

digunakan,penyusunan sumber data atau informan,serta kaida selingkung seperti bentuk dan

format,struktur isi,ukuran kertas dan uruf serta baasa indonesia yang baik dan benar(EYD).

Dalam penulisan karya ilmiah,penulis harus secara jujur menyebutkan rujukan baan

atau pikiran yang diambil dari sumber atau orang lain.Pemakaian bahan atau pikiran dari

sumber atau orang lain tanpa disertai rujukan termasuk kecurangan atau pencurian karena

mengakui tulisan,temuan atau asil pemikiran orang lain sebagai karya intelektualnya

sendiri.Penulis kaya ilmiah harus mengindarkan diri dari kegiatan plagiat.Penulis karya

ilmia arus meminta izin,jika mengguynakan bahan dari orang atau sumber milik orang

lain(Sebaiknya secara tertulis).Jika pemilik baan tidak dapat dijangkau,penulis harus

menyebutkan sumbernya dan menjelaskan apakah bahan itu diambil secara

utuh,sebagian,dimodifikasi,atau dikembangkan.Nama narasumber atau informan perlu

dipertimbangkan untuk tidak disebutkan kalau pencantumannya dapat merugikan

narasumber atau informan yang bersangkutan.Sebagai gantinya nama narasumber atau

informan itu dapat diganti dengan kode tertentu.

Setelah sebagian pendauluan ini,diuraikan secara berturut-turut format dan tata tulis

skripsi dan tugas akir.Penyajian uraian ini didasari anggapan bawa sosok skripsi dan tugas

akhir pada dasarnya sama dengan karya ilmiah lainya.Oleh karena itu,uraian itu

menggunakan pola umum yang berlaku dan bagian yang berbeda sebagai ciri khas kaidah

selingkung.Skripsi dan tugas akhir merupakan karya ilmiah yang ditujukan untuk konsumsi

masyarakat akademik.Ole karena itu, penulisan karya ilmia ini cenderung teknis dan baku

,baik format maupun tata tulisnya.

FORMAT SKIPSI

Struktur atau bentuk skripsi dan tugas akhir dapat dirinci menjadi 3 (tiga) bagian,

yakni bagian awal,bagian pokok, dan bagian akhir. Bagian awal dimulai dari pendauluan

(Bab I ) sampai dengan penutup ( Bab IV), dan sesudah itu merupakan bagian akhir.

A. Bagian Awal

Bagian awal skripsi dan tugas akhir terdiri atas : sampul,lembar kosong berlogo

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa bergaris tenga 3 cm, lembar judul, lembar

14


persetujuan pembimbing yang diketahui Ketua Jurusan , lembar pengesahan penguji yang

diketahui Dekan, lembar pernyataan , lembar motto dan persembahan (tidak wajib) ,sari

(abstrak) dalam baasa Indonesia dan baasa Inggris, prakata, daftar isi, daftar singkatan dan

tanda teknis (kalau ada) ,daftar tabel (kalau ada) ,dan daftar lampiran (kalau ada).

Lembar bagian awal ini diberi nomor alaman dengan huruf Romawi kecil pada kaki,

halaman bagian tengah. Perhitungan nomor halaman dimulai dari lembar judul (bukan

sampul ) sampai dengan lembar sebelum bab pendahuluan , tetapi yang diberi nomor mulai

dari lembar abstrak.

1. Sampul

Pada sampul bagian tengah atas terdapat logo Universitas Sarjanawiyata

Tamansiswa, bergaris tengah 3 cm. Di bawahnya dituliskan judul dengan huruf kapital tebal

berukuran 16 pt font Times New Roman. Dibawahnya tertulis kata SKRIPSI yang dicetak

dengan huruf kapital tebal berukuran 14 pt font Times New Roman, diikuti pada baris

berikutnya dengan kalimat yang berbunyi Untuk memperoleh gelar Sarjana…( isi nama

program studi ) pada Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (ukuran uruf 12 pt font Times

New Roman ).

Di bawanya diluliskan dengan huruf berukuran 17 pt font Times New Roman kata :

Oleh (tanpa tanda baca), di bawanya lagi dituliskan Nama dan dibawanya lgi NIM

mahasiswa. Pada kaki alaman dituliskan dengan huruf kapital tebal berukuran 15 pt font

Times New Roman secara berturut- turut nama : Fakultas Ilmu Pendidikan , Jurusan….,

dan Tahun Ujian Skripsi (tulis angka tahun),masing-masing pada baris yang berbeda.

Semua tulisan pada alaman sampul menggunakan huruf tegak dan diatur secara

simetris dengan komposisi yang serasi. Sampul dibuat dari baan tebal. Conto sampul liat

Lampiran 1 dan 2 pedoman ini.

Di punggung sampul dibubukan Logo (berdiri ) ,Nama dan NIM ( memanjang),

judul (memanjang ), serta tulisan Skripsi atau Tugas Akhir dan taun dengan menggunakan

uruf berukuran 10 pt font Times New Roman.Conto sampul lihat Lampiran 3 pedoman ini.

2. Lembar Berlogo

Lembar kosong berlogo merupakan pembatas antara sampul dan halaman judul.

3. Halaman Judul

Lembar ini berisi tulisan seperti lembar sampul, dan dicetak pada VS puti dengan

bobot terenda 80 gram.

4. Pernyataan Keaslian

Lembar ini berjudul PERNYATAAN (ditulis pada bagian tenga atas dengan uruf

kapital tegak) dan berisi pernyataan bahwa Skripsi atau Tugas Akhir ini hasil karya

(penelitian dan tulisan ) sendiri, bukan buatan orang lain , dan tidak menjiplak karya ilmiah

orang lain ,baik sebagian maupun selurunya.

5. Persetujuan Pembimbing

Lembar ini berjudul PERSETUJUAN PEMBIMBING (ditulis pada bagian tenga

atas dengan uruf kapital tegak ) dan berisi pernyataan berikut : Skripsi ini telah disetujui

15


untuk diuji. Selanjutnya di bawahnya dicantumkan Yogyakarta, ( diisi tanggal, bulan, dan

tahun persetujuan ) dan dibawanya disediakan tempat untuk tandatangan pembimbing

dengan dicantumkan nama pembimbing lengkap dengan gelar dan NIP-nya dan diketaui

Ketua Jurusan.

6. Pengesahan Kelulusan

Lembar ini berjudul PENGESAAN KELULUSAN (dituli pada bagian tengah atas

dengan huruf kapital tegak) dan berisi pernyataan : Skripsi atau Tugas Akhir ini tela

dipertaankan di adapan Panitia Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas

Sarjanawiyata Tamansiswa pada hari…... tanggal,nama bulan dan tahun.

Selanjutnya disediakan tempat untuk tandatangan Ketua dan Anggota penguji,

beserta nama lengkap dengan gelar dan NIP-nya serta diketaui Dekan.

7. Motto dan Persembahan

Jika ada, lembar ini bejudul MOTTO DAN PERSEMBAAN (ditulis pada bagian

tengah atas dengan uruf kapital tegak). Motto merupakan ungkapan bijak untuk keidupan ,

yang dipili berkaitan dengan judul skripsi. Persembaan merupakan pernyataan bawa karya

ilmiah ini dipersembakan kepada siapa atau apa.

8. Prakata

Lembar ini berjudul PRAKATA ( ditulis pada bagian tengah atas dengan huruf

kapital tegak). Dalam prakata bole dikemukakan ungkapan puji syukur meskipun yang

pokok adalah ucapan terima kasih dan pengargaan kepada orang-orang, lembaga, atau

lainnya yang langsung atau tidak langsung membantu pelaksanaan penelitian dan penulisan

skripsi. Ucapan terima kasih kepada seseorang ditulis secara lugas, yaitu langsung

menyebutkan nama beserta gelarnya, tanpa didaului dengan kata sapaan seperti : Bapak/

Ibu.

Dalam prakata tidak boleh ada pernyataan bawa penulis yakin akan adanya banyak

kesalaan atau kekurangan dalam skripsi atau tugas akhirnya dan atas dasar itu penulis minta

maaf, serta mengarapkan kritik dari pembaca. Jika penulis yakin bawa skripsi atau tugas

akhirnya itu masih banyak kesalahan atau kekurangan,maka arus diperbaiki dulu sebelum

ujian karena kesalaan ilmia tidak dapat diselesaikan dengan permintaan maaf.Lagi pula

harapan kritik itu tidak diperlukan sebab skripsi atau tugas akhir adalah karya ilmiah untuk

diuji.

Teks prakata diketik dengan spasi rangkap, seperti halnya naska bagian utama.

Prakata tidak boleh lebih dari dua halaman. Pada akir teks prakata dicantumkan nama kota

tempat sekripsi atau tugas akie di tulius, tanggal, bulan, dan tahun dengan jarak spari 4 dari

baris terakir dan di tulis dibagian bawah kanan. Dibawanya di tulis kata penyusun, tanpa

disertai nama terang.

9. Abstrak

Lembar diberi judul abstrak(ditulis pada bagian tengah atas dengan hurus kapital

tegak). Dibawanya, dengan jarak spasi rangkap dicantumkan nama akhir penulis, diikuti

tanda koma, lalu nama depan dan tengah(kalau ada), taub lulus ujian, diikuti judul skripsi

16


(ditulis miring), diikuti nama tulisan Sarjana…………(diisi dengan nama Program Studi)

Universitas Sarjanawiyata Tamanansiswa, nama-nama pembimbing, dan…(diisi dengan

jumla halaman skripsi atau tugas akhir). Antara bagian yang satu dengan yang lainnya

dipisa dengan tanda titk.

Pada baris baru berikutnya dicantumkan kata kunci:……………….,(berkisar dari tiga

sampai lima kata) dengan jarak spasi rangkap.

Pada baris berikutnya, dengan jarak spasi rangkap ditulis serta teks abstrak dengan

spasi satu. Isi sari meliputi latar belakang masalah, rumusan/fokus masalah, dan tujuan

pendekatan dan metode yang digunakan, hasil yang diperole, simpulan dan saran yang

diajukan. Butir-butir itu hendaknya ditulis dengan paragraf yang berbeda, dengan tidak

menolak kemungkinan untuk memecah butir tertentu untuk dituangkan dalam paragraf yang

berbeda kalau diperlukan.

10. Daftar isi

Dalam daftar isi dimuat judul-judul yang terdapat pada bagian awal skripsi atau

tugas akhir muali dari halaman judul sampai daftar…..(jika ada), bagian isi (pokok), skripsi

mulai bab pertama sampai terakhir beserta subbab dan anak subbanya masing-masing, dan

judul-judul pada bagian akhir skripsi atau tugas akhir. Kecuali judul subbab dan anak

subbab, semuanya diketik dengan uruf kapital.

Judul-judul itu diikuti titik-titik sepanjang baris, diikuti nomor alaman tempat judul

itu terdapat pada halaman lembar skripsi atau tugas akhir.

11. Daftar Singkatan dan Tanda Teknis

Daftar ini memuat singkatan teknis beserta kepanjangannya dan tanda teknis beserta

makna atau penggunaany. Singkatan dan tanda teknis jangan dicampur, tetapi bisa diketik

dalam satu halaman karena keduanya mempunyai fungsi teknis yang sama, yakni untuk

kemudaan.

12. Daftar Tabel

Daftar tabel memut nomor dan judul tabel, diikuti titik-titik seperti pada daftar isi,

lalu disusul nomor halaman tempat tabel terdapat dalam teks. Judul tabel yang lebih dari

satu halaman diketik dengan spasi satu. Jarak antara judul tabel yang satu dengan yang lain

dalam daftar ini satu setengah spasi.

13. Daftar Gambar

Cara membuat daftar gambar sama dengan cara membuat daftar tabel.

14. Daftar Lampiran

Cara membuat daftar lampiran sama dengan cara membuat daftar tabel

Catatan :

Tata tulis penulisan skripsi lebi rinci menggunakan panduan tata tulis karya ilmiah

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

17


DAFTAR PUSTAKA

Andreas Priyono. 2008. Bahan Ajar Penelitian Tindakan Kelas. Program Sertifikasi Guru

jalur Pendidikan. Unnes

Kemmis. Stepen and Mc Taggart, Robin. 1988. The Action Research Planner. Victoria :

Deakin University.

Mungin Eddy Wibowo dkk. 2007. Panduan Penulisan Karya Ilmiah. Semarang : UNNES

Sukamto dkk. 2008. Panduan E-Tugas Akhir melalui Portfolio untuk Penelitian

Tindakan Kelas. Jakarta : Direktorat Ketenagaan, Dirjen Dikti, Depdiknas.

Suharsimi Arikunto, Suhardjono dan Supardi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta :

Bumi Aksara

Panduan skripsi pgsd ust

Documents

Transcript of Panduan skripsi pgsd ust