pani Web viewPOST MORTEM BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 2014. ... menjawab soalan yang diberi tidak...
4
POST MORTEM BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 2014 TINGKATAN 5 (2014) Bi l Kela s JUMLAH CALON JUMLAH HADIR A+ A A - B+ B C+ C D E G LULUS GPMP 1 5 BER WAN 26 8 1 2 4 1 1 100 2.08 2 5 GEL HADIJAH 25 1 6 9 6 3 100 3.16 3 5 INT KHIRUDDIN 21 2 4 5 2 6 2 100 3.57 4 5ZAM KHIRUDDIN 25 6 9 3 7 100 1.44 5 5 DEL HADIJAH 24 9 5 6 2 2 100 2.29 6 5 NIL SABAR 26 1 6 7 8 4 100 3.31 7 5MUT SABAR 23 9 8 3 2 1 100 2.04 2014 170 2013 180 JUMLAH CALON 89 62 19 100% % CALON 52.35 36.4 7 1.25 100% PERCUBAAN 2013 78 63 37 1 99.44 % % CALON 43.33 35 20.5 6 0.5 6 100% 1.0 Ulasan Pencapaian Keseluruhan Tingkatan 5 Tahun 2014 1.1Secara keseluruhan pencapaian Peperiksaan Percubaan Tingkatan 5, berlaku peningkatan jumlah untuk A+, A dan A- berbanding jumlah pelajar pada Peperiksaan Percubaan SPM 2013.
Transcript of pani Web viewPOST MORTEM BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 2014. ... menjawab soalan yang diberi tidak...
POST MORTEM BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 2014
TINGKATAN 5 (2014)
Bil Kelas JUMLAHCALON
JUMLAHHADIR
A+
A A- B+ B C+ C D E G LULUS GPMP
1 5 BER WAN 26 8 12 4 1 1 100 2.082 5 GEL HADIJAH 25 1 6 9 6 3 100 3.163 5 INT KHIRUDDIN 21 2 4 5 2 6 2 100 3.574 5ZAM KHIRUDDIN 25 6 9 3 7 100 1.445 5 DEL HADIJAH 24 9 5 6 2 2 100 2.296 5 NIL SABAR 26 1 6 7 8 4 100 3.317 5MUT SABAR 23 9 8 3 2 1 100 2.04
2014 1702013 180
JUMLAH CALON 89 62 19 100%% CALON 52.35 36.47 1.25 100%
PERCUBAAN 2013 78 63 37 1 99.44%% CALON 43.33 35 20.56 0.56 100%
1.0 Ulasan Pencapaian Keseluruhan Tingkatan 5 Tahun 2014
1.1 Secara keseluruhan pencapaian Peperiksaan Percubaan Tingkatan 5, berlaku peningkatan jumlah untuk A+, A dan A- berbanding jumlah pelajar pada Peperiksaan Percubaan SPM 2013.
1.2 Pencapaian keseluruhan adalah kekal lulus 100% .
1.3 Pencapaian GPMP agak baik bagi kelas5 Zamrud dan kelas 5 Intan pula pencapaian masih kurang memuaskan dengan GPMP iaitu 3.57.
1.4 Pencapaian bagi gred A perlu ditingkatkan kerana hanya kelas 5 Zamrud yang mencatatkan 6 orang mendapat A+.
2.0 Faktor penurunan Gred A
2.1 Sebilangan pelajar masih belum menguasai kemahiran menulis dari segi pengolahan isi dalam pembinaan pelbagai jenis ayat untuk mendapat keputusan yang cemerlang walaupun mempunyai isi yang mencukupi.
2.2 Pelajar menyatakan mereka menjawab soalan yang diberi tidak mengikut kehendak soalan dan tersasar kerana gagal memahami dengan jelas kehendak soalan.
2.3 Pelajar juga masih belum menguasai kemahiran tatabahasa dengan baik.
2.4 Segelintir pelajar menjawab sambil lewa sehinggakan jawapan penulisan karangan yang dihasilkan tidak menepati jumlah perkataan yang dikehendaki.
. 3.0 Strategi bagi mengatasi kelemahan
3.1 Perbanyakkan latihan pengukuhan ( Modul Latihan dan Modul Latih Tubi )
3.2 Mendedahkan teknik menjawab ketika P&P.
3.3 Melatih pelajar memberi jawapan berdasarkan soalan rumusan,tatabahasa serta Komsas untuk Kertas 2 dan Bahagian A dan B untuk Kertas 1.
3.4 Perbanyakkan latihan berdasarkan soalan-soalan aras tinggi dan soalan daripada negeri lain serta SBP atau MRSM.
3.5 Mengadakan perbincangan dalam kumpulan bagi membantu pelajar galus dengan dibantu guru muda.
Disediakan oleh
(ROZITA BINTI LIZAN)Ketua Panitia Bahasa Melayu)
