PELAKSANAAN BIMBINGAN KEAGAMAAN ISLAM

DALAM MENINGKATKAT MOTIVASI BELAJAR ANAK DI

PANTI ASUHAN MUAWANAH PETERONGAN

SEMARANG

SKRIPSI

Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh

Gelar Sarjana Sosial ( S. Sos )

Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI)

Disusun Oleh :

MUHLISIN

111111044

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2017

ii

iii

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa sekripsi ini adalah hasil

karya saya sendiri dan di dalamnya tidak terdapat karya yang pernah

diajukan untuk memperoleh gelar sarjana disuatu perguruan tinggi di

lembaga pendidikan lainnya. Pengetahauan yang diperoleh dari

penerbit maupun yang belum/tidak diterbitkan, sumbernya dijelaskan

di dalam tulisan dan daftar pustaka.

Semarang, Desember 2016.

Penulis

Muhlisin

NIP: 111111045

v

MOTTO

Artinya : “Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan

hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka

dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu Dialah

yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari

jalan-Nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-

orang yang mendapat petunjuk”. (Q.s An-Nahl: 125)

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

Almamaterku Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN

Walisongo Semarang

Ayahanda Parmo dan Ibunda Kasmi tercinta beliau orang tua

yang arif dan bijaksana serta memiliki peran yang sangat

penting dan tak terhingga, tempat kumencurahkan kasih

saying serta perhatian.

Kakak tercinta (mas Priyanto mbak Jumini dan mbak Narni)

yang selalu member semangat.

Keluarga besar Bapak Jamali S.Sos MM dan Ibu Suratmi

S.Sos yang telah tulus menjadi pengganti orang tua selama

penulis berada di Semarang.

Sahabat-sahabat tercinta (M. Ali Nafiq, M. Darul Ma’arif

(Alm), Riski Dwi Zulkarnaen dan M. Ainun Najib) yang telah

memberiku warna berbeda dalam hidupku, terimakasih

sahabat kalian selalu ada dalam uka maupun dukaku.

Kawan-kawan seperjuangan angkatan 2011, Roviana Dkk

semuanya yang belum saya sampaikan dalam kesempatan ini,

terimakasih do'a kalian.

vii

ABSTRAK

Pendidikan adalah proses untuk membantu anak dalam

mengembangkan dirinya sehingga mampu menghadapi setiap

perubahan yang terjadi. Keberadaan bimbingan keagamaan di Panti

Asuhan Muawanah Peterongan Semarang yang mengunakan

bimbingan keagamaan melalui proses bimbingan mengaji, bimbingan

sholat maupun ceramah dan do’a, bertujuan untuk meningkatkan

mtivasi belajar.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mengetahui

dan menganalisa bimbingan keagamaan Islam dalam meningkatkan

mtivasi belajar anak di Panti Asuhan muawanah Peterngan semarang:

2) Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar anak-anak di panti

asuhan Muawanah Peterongan Semarang.

Peneliti menggunakan penelitian deskriptif untuk

menghasilkan data berupa kata-kata tertulis dari orang-orang dan

perilaku yang dapat diamati. Sedangkan pendekatan penelitian yang

digunakan adalah pendekatan psikologis sebagai paradigma untuk

memahami aktivitas bimbingan keagamaan Islam meningkatkan

motivasi belajar anak.

Untuk mendapatkan data pada penelitian ini, penulis

menggunakan metode: observasi, wawancara dan dokumentasi.

Setelah data terkumpul kemudian penulis analisis secara kualitatif

yaitu mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan

yang dapat dikelola, menemukan apa yang penting dan apa yang

dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang

lain.

Hasil dari penelitian ini adalah faktor yang mempengaruhi

Motivasi belajar anak-anak di panti asuhan Muawanah Peterongan

Semarang meliputi : Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar

anak-anak di panti asuhan Muawanah Peterongan Semarang

dikategorikan menjadi dua faktor yaitu faktor intern dan faktor

ekstern. Faktor intern meliputi: kemapuan adaptasi yang kurang, minat

yang kurang, perilaku minder. Sementara faktor ekstern meliputi

kurangnya dukungan dari orang tua.

viii

Pelaksanaan bimbingan keagamaan Islam dalam

meningkatkan motivasi belajar anak di panti asuhan Muawanah

Peterongan Semarang meliputi: (a) Pembimbing memposisikan diri

sebagai orang tua dengan mengedepankan sikap lembut dan halus. (b)

Metode yang digunkan meliputi: metode keteladanan, metode nasehat

dan metode ceramah. (c) Materi yang di sampaikan meliputi,

kedisiplinan waktu dalam belajar, Bimbingan dan arahan dari

pengasuh, Motivasi atau dorongan dari pengasuh, Pengawasan dari

pengasuh.

Kata kunci: Bimbingan Keagamaan Islam, Motivasi Belajar,

Anak Panti Asuhan

ix

KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmaannirrahiim

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang

yangsenantiasa telah menganugerahkan rahmat, dan hidayah-Nya

kepada penulisdalam rangka menyelesaikan karya skripsi dengan

judul “BIMBINGAN KEAGAMAAN ISLAM DALAM

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DI PANTI

ASUHAN MUAWANAH PETERONGAN SEMARANG”. Karya

skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan mencapai

derajat Sarjana Sosial (S.Sos) bidang jurusan Bimbingan Penyuluhan

Islam di Fakultas Dakwah dan Komunikasi di Universitas Islam

Negeri Walisongo Semarang. Shalawat serta salam semoga selalu

terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarganya,

para sahabatnya, dan orang-orang yang mengikuti jejak

perjuangannya.

Dalam menyusun skripsi ini penulis merasa bersyukur atas

bantuan dandorongan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak

yang telah membantu terselesaikan nya skripsi penulis dengan baik.

Oleh karena itu penulis menyampaikan banyak terima kasih kepada

yang terhormat::

1. Prof. Dr. H. Muhibin M.Ag selaku Rektor UIN Walisongo

Semarang.

2. Dekan Fakultas Dakwah UIN Walisongo Semarang (Bapak Dr.

Awaludin Pimay, Lc, M.Ag), semua dosen dan staf karyawan di

lingkungan fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo

Semarang.

3. Dra. Maryatul Kibtyah, M.pd dan Ibu Anila Umriana M.Pd

selaku ketua dan sekretaris jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam

(BPI) UIN Walisongo Semarang.

4. Dr. H. Sholihan, M.Ag dan Ibu Hj. Siti Khikmah S.Pd., M.Si

yang selalu membimbing dan mengarahkan penulis, sampai

terselesaikan nya penyusunan skripsi ini dengan penuh bijaksana

dan kesabaran.

5. Pada dewan penguji yang telah memberikan masukan demi

kesempurnaan skripsi ini.

x

6. Penghormatan dan penghargaan tiada tara, taklupa penulis

berikan kepada ayah dan ibundaku tercinta yang selalu

memberikan dukungan moril maupun materiil, serta do'a yang

tulusmulia.

7. Kelurga besar Bapak Djamali S.Sos.I., MM yang selalu sabar

menggantikan orang tua selama penulis menyelesaikan

perkuliahan.

8. Sahabat-sahabatku tercinta (M. Ali Nafiq, M. Darul Ma’arif

(Alm), Riski Dwi Zulkarnaen dan M. Ainun Najib) yang telah

memberiku warna berbeda dalam hidupku, terimakasih sahabat

kalian selalu memberikan semangat dan suport.

9. Semua pengurus Panti Asuhan Muawanah Peterongan yang telah

membantu penulis dalam proses penelitian.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu,

namun telah membantu penulis dalam menyusun skripsi.

Semoga amal dan kebaikan yang telah diberikan mendapatkan

balasan yang lebih dari Allah SWT . Penulis menyadari sepenuhnya

bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Semoga skripsi ini

dapat membawa manfaat sekaligus menambah wawasan dan

pengetahuan kita, terutama dalam pengembangan bimbingan

keagamaan Islam.

Semarang, Desember 2016

Penulis

Muhlisin

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL…………………………………………………………..

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING………………………………

HALAMAN PENGESAHAN…………………………………………………

HALAMAN PERNYATAAN…………………………………………………

MOTTO .....................…………………………………………………………

PERSEMBAHAN……………………………………………………………..

ABSTRAK…………………………………………………………………..…

KATA PENGANTAR…………………………………………………………

TRANSLITERASI ARAB-LATIN……………………………………….….

DAFTAR ISI…………………………………………………………………..

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

viii

ix

xi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang……………………………………………

B. Rumusan Masalah………………………………………...

C. Tujuan dan Manfaat

1. Tujuan……………………………………………...

2. Manfaat ……………………………………………

D. Tinjauan Pustaka……………………………………….....

E. Metode Penelitian

1. Jenis dan Pendekatan Penelitian…………………....

2. Sumber dan Jenis Data……………………………..

3. Teknik Pengumpulan Data……………………........

4. Analisis Data……………………………………….

F. Sistematika Penulisan……………………………………...

1

11

11

12

13

16

17

18

20

20

xii

BAB II PELAKSANAAN BIMBINGAN KEAGAMAAN ISLAM

DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK

A. Pengertian Bimbingan Keagamaan Islam

1. Pengertian Bimbingan..............................................

2. Pengertian Keagamaan.............................................

3. Subyek Bimbingan Keagamaan Islam…….............

4. Metode Keagamaan Islam…..................................

5. Materi Bimbingan Keagamaan Islam.......................

6. Tujuan dan Fungsi Bimbingan Keagamaan

Islam.................................................................

B. Motivasi Belajar

1. Fungsi Motivasi Belajar..........................................

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi

Belajar…………………………………………….

3. Aspek-aspek Motivasi Belajar..................................

23

24

26

27

28

30

24

37

45

BAB III GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN PANTI

ASUHAN MUAWANAH PETERONGAN

Gambaran Umum Panti Asuhan Muawanah Peterongan

Semarang

1. Letak Geografis Panti Asuhan………………...........

2. Sejarah Berdirinya Panti Asuhan …........................

3. Asasdan Tujuan Berdirinya Panti Asuhan

Muawanah…………………………………….……

4. Persyaratan Penerimaan Anak Asuh di Panti

Asuhan Muawanah………........................................

5. Tata Tertib Panti Asuhan Muawanah………………

6. Sanksi-Sanksi…………………………………….

7. Daftar Anak……………………………………….

8. Fasilitas Panti Asuhan Muawanah…………………

A. Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan Islam dalam

Meningkatkan Motivasi Belajar Anak di Panti Auhan

Muawanah…………………………………………………

1. Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan Islam Secara

Umum……………………………………………………..

48

48

50

51

52

53

54

55

56

56

xiii

2. Pelaksanan Bimbingan Keagamaan Islam dalam

Meningkatkan Motivasi Blajar…………………………….

B. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Anak

di Panti Asuhan Muawanah.............................................

65

71

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

A. Analisis Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan Islam

dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak...............

B. Analisis Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar

Anak di Panti Asuhan Muawanah................................

75

83

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan……………………………………………….

B. Saran……………………………………………………...

C. Penutup…………………………………………………...

90

91

92

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR TABEL

DAFTAR GAMBAR

LAMPIRAN

BIODATA