PELAN STRATEGIK kkjr.doc

4
PELAN STRATEGIK (TAHUN 2013 – 2017) UNIT KECERIAAN DAN KEBERSIHAN ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN Menceriaka n sekolah “Sekolahku Syurgaku” 1. Kurangnya tahap kesedaran murid tentang keselamatan diri di jalan raya semasa pergi dan balik sekolah. 2. Kurang bahan pengajaran 1. Meningkatkan tahap kesedaran murid tentang keselamatan diri di jalan raya semasa pergi dan balik sekolah. 2. Mematuhi undang-undang jalan raya 3. Mendedahkan murid tentang bahaya di jalan raya Pemilihan AJK Mengadakan ceramah mengenai pengguna jalan raya yang bijak dan berhemah. Mengadakan pertandingan kuiz keselamatan jalan raya Melukis dan mewarna simbol-simbol yang terdapat di jalan raya. Menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh kerajaan dan swasta Kadar kemalangan yang melibatkan murid rendah.

Transcript of PELAN STRATEGIK kkjr.doc

Page 1: PELAN STRATEGIK kkjr.doc

PELAN STRATEGIK (TAHUN 2013 – 2017)

UNIT KECERIAAN DAN KEBERSIHAN

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN

Menceriakan sekolah

“Sekolahku Syurgaku”

1. Kurangnya tahap kesedaran murid tentang keselamatan diri di jalan raya semasa pergi dan balik sekolah.

2. Kurang bahan pengajaran

1. Meningkatkan tahap kesedaran murid tentang keselamatan diri di jalan raya semasa pergi dan balik sekolah.

2. Mematuhi undang-undang jalan raya

3. Mendedahkan murid tentang bahaya di jalan raya

Pemilihan AJK

Mengadakan ceramah mengenai pengguna jalan raya yang bijak dan berhemah.

Mengadakan pertandingan kuiz keselamatan jalan raya

Melukis dan mewarna simbol-simbol yang terdapat di jalan raya.

Menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh kerajaan dan swasta

Kadar kemalangan yang melibatkan murid rendah.

Page 2: PELAN STRATEGIK kkjr.doc

PELAN TAKTIKAL 2017

KELAB KESELAMATAN JALAN RAYA

Bil Program Objektif T/Jawab Tempoh TOV ETR Indikator Pencapaian

1. Pemilihan Ahli Jawatankuasa Kelab Keselamatan jalan

raya

1. Mendedahkan kepada murid tentang peraturan dan keperluan menjadi ahli Kelab Keselamatan jalan raya .

2. Dapat membina rasa tanggungjawab dalam diri murid-murid.yang dilantik sebagai ahli jawatankuasa.

Guru Penasihat

Nov 2017 1. 80% murid dapat mengetahui peraturan dan tanggungjawab menjadi ahli Kelab Keselamatan jalan raya

2. 85% murid dapat menjalankan tanggungjawab dengan baik sebagai ahli Jawatankuasa Kelab Keselamatan jalan raya

1. 90% murid dapat mengetahui peraturan dan tanggungjawab menjadi ahli Kelab Keselamatan jalan raya

2. 95% murid dapat menjalankan tanggungjawab dengan baik sebagai ahli Jawatankuasa Kelab Keselamatan jalan raya

1. Peratus murid dapat mengetahui peraturan dan tanggungjawab menjadi ahli kelab Keselamatan jalan raya.

Peratus murid dapat menjalankan tanggungjawab dengan baik sebagai ahli Jawatankuasa Kelab Keselamatan jalan raya.

2. Mengadakan ceramah mengenai pengguna jalan raya yang bijak dan berhemah.

Memberi pendedahan dan pengetahuan kepada ahli kelab tentang keselamatan jalan raya.

Guru Penasihat

Jan – Mac 80% mencapai tahap kesedaran

90% mencapai tahap kesedaran

Kadar kemalangan yang melibatkan murid rendah

Page 3: PELAN STRATEGIK kkjr.doc

3. Melukis dan mewarna simbol-simbol yang terdapat di jalan raya.

Meningkatkan mutu melukis dan mewarna serta mengetahui tentang simbol-simbol jalan raya.

Guru Penasihat

April hingga Julai

80% murid dapat menguasai kemahiran melukis pengetahuan tentang simbol-simbol dijalan raya

92% murid dapat menguasai kemahiran melukis pengetahuan tentang simbol-simbol dijalan raya

Peratus murid dapat menguasai kemahiran tentang simbol-simbol dijalan raya

4. Mengadakan pertandingan kuiz keselamatan jalan raya

Menjadikan pasukan kelab sekolah sebagai pasukan terhandal dan disegani oleh pasukan lawan.

Guru Penasihat

Ogos hingga Sept

80% murid dari ahli kelab mengambil bahagian .

90% murid dari ahli kelab mengambil bahagian

Peratus murid dari ahli kelab dipilih ke dalam pertandingan kuiz

5. Mengadakan sudut keselamatan jalan raya

Menyampaikan maklumat kepada murid mengenai keselamatan jalan raya

Guru Penasihat

Oktober hingga

November

90% murid dapat didedahkan sumber maklumat

95% murid dapat didedahkan

sumber maklumat

Peratus murid dapat

didedahkan dengan sumber

maklumat