Pelan Strategik PS1M
-
Upload
farrah-faeeza -
Category
Documents
-
view
359 -
download
104
description
Transcript of Pelan Strategik PS1M
![Page 1: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/1.jpg)
SK (FELDA) TENGGAROH 3JKR 905-P, JALAN PUNAI86810 MERSING JOHOR
PERANCANGAN STRATEGIK
(TAHUN 2016-2018)
BIDANG : HAL EHWAL MURID (HEM) UNIT SUSU KOTAK 1 MALAYSIA
PROGRAM : “Badan Sihat, Otak Cerdas”
1.0 PENGENALANProgram susu merupakan salah satu usaha untuk membantu murid-murid meningkatkan kesihatan agar mendapat zat yang
mencukupi dalam proses pembesaran tubuh badan.
2.0 OBJEKTIF1.1 Menambah pengetahuan sedia ada tentang kebaikan minum susu dan kepentingannya untuk kesihatan.
1.2 Menggalakkan murid-murid makan makanan yang berkhasiat untuk kesihatan dan pembesaran
1.3 Memberi pendedahan kepada murid-murid adab-adab semasa minum susu.
3.0 AHLI JAWATANKUASA
Pengerusi : Tn Haji Shafie bin Yusuf
Naib Pengerusi : Pn Hajah Norliza bt Sanan@Manan
![Page 2: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/2.jpg)
Penyelaras : Cik Dayang Nurfarahain Faeeza bt Hassim
4.0 PERANCANGAN TAHUNAN
A ) ANALISIS SWOT
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1-Sebahagian besar guru melibatkan diri dan memberi
kerjasama semasa program dijalankan.
S2-Pihak sekolah memberi kerjasama dan komitmen yang
sangat baik sehingga proses agihan lebih lancar.
S3-Peruntukan susu mencukupi untuk semua murid .
W1 -Terdapat susu kotak yang telah rosak walaupun tempoh
tarikh luput masih panjang
W2 -Menerima susu kotak yang hampir tamat tarikh luputnya.
W3-Pembahagian susu mengambil masa apabila diedarkan pada
keseluruhan murid.
W4- Tempat simpanan susu kotak kurang sesuai; pendingin hawa di dalam bilik simpanan susu kotak tidak berfungsi
PELUANG (O) ANCAMAN / CABARAN (T/C)
O1-Kerjasama daripada semua guru untuk melaksanakan
program.
O2- Murid memberi kerjasama sepunuhnya kepada guru-guru
yang terlibat.
O3-Penaja menghulurkan bantuan mencukupi untuk
keperluan murid-murid.
O4- Ibu bapa menyokong sepenuhnya program Susu 1Malaysia
T1 Bekalan susu yang sepatutnya dihantar ke sekolah tidak
menepati masa yang ditetapkan menyebabkan guru-guru tidak
dapat mengagihkan susu pada masa yang ditetapkan. Hal
berlaku disebabkan bencana cuaca seperti jerebu.
T2 Terdapat berlakunya pencemaran susu yang menyebabkan
berlakunya keracunan kepada murid-murid penerima susu di
sekolah lain.
![Page 3: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/3.jpg)
untuk kebaikan kesihatan anak-anak mereka.
B ) SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN
1 . Merancang program susu dan pengedaran borang persetujuan kebenaran ibu bapa/ penjaga pada awal tahun bagi
melancarkan pelaksanaan program pemberian susu kotak 1 Malaysia.
C ) PELAN STRATEGIK
Bidang Isu
strategik
Matlamat
Strategik (I)
Objektif Penunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)
Sasaran Sasaran (%)
TOV 2016 2017 2018
![Page 4: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/4.jpg)
HEM Pemberian
susu tidak
bermula
pada awal
tahun dan
tidak
konsisiten .
Semua murid
dapat
meningkatkan
tahap
kesihatan
dalam proses
pembesaran
Menyimpan stok susu
1Malaysia di tempat
penyimpanan dengan
betul mengikut peraturan
yang ditetapkan dan
memastikan murid-murid
penerima susu 1Malaysia
menerima susu mengikut
kadar yang ditetapkan
sepanjang tahun.
% bilangan
penyertaan
murid dalam
program ini
Semua
murid
100% 100% 100% 100%
D ) PELAN TAKTIKAL
Bil Program/Projek Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber
Output KPI Sasaran Pelan Kontigensi
1 Pendedahan pemilihan makanan dan minuman berkhasiat
GPK HEM dan AJK Unit Susu 1 Malaysia
Februari Tiada Penerangan dan pendedahan kepada murid- murid
Penyertaan murid
Murid dapat menerangkan semula penerangan yang dibuat oleh guru
% bilangan penyertaan
Semua murid
![Page 5: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/5.jpg)
murid
2 Menyuarat AJK Susu 1Malaysia
GPK HEM dan AJK Unit Susu 1Malaysia
1 Hari Tiada Pembahagian tugas.
Memberi penerangan kepada guru-guru yang terlibat.
Guru yang terlibat dapat memahami tugas yang sepatutnya dijalankan.
Guru dan AJK yang berkenaan
3Taklimat kepada murid yang terlibat.
Guru-guru dan murid- murid yang terlibat.
1 Hari Tiada Guru memberi taklimat tentang jadual pengagihan susu.
Murid mendapat maklumat tentang jadual pengagihan susu.
Murid Tahun 1 hingga Tahun 6
4 Pengagihan susu
(Januari – November)
Guru-guru dan murid- murid yang terlibat.
Februari- Oktober
Dibiayai oleh KPM
Guru mengagihkan susu mengikut jadual yang telah ditetapkan.
Semua murid yang terlibat mendapat bekalan susu pada masa yang ditetapkan.
Murid Tahun 1 hingga Tahun 6
![Page 6: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/6.jpg)
PELAN TINDAKANUNIT SUSU KOTAK 1 MALAYSIA
2016
![Page 7: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/7.jpg)
PELAN TINDAKAN UNIT SUSU KOTAK 1 MALAYSIA
ISU-ISU BERDASARKAN IMPAK KEPADA KEBERHASILAN MURID
Isu berdasarkan pengutamaan Ringkasan
1 Pemberian susu tidak konsisten Pengedaran susu dari pembekal tidak bermula pada awal tahun dan
tidak konsisten
2Terdapat susu kotak yang telah rosak (basi)
Terdapat beberapa susu kotak yang telah rosak (basi) walaupun tempoh tarikh luput masih panjang
Menerima susu kotak yang hampir tamat tarikh luputnya. Kemungkinan banyak susu kotak yang sudah rosak dan murid berisiko menghadapi keracunan makanan akibat meminum susu kotak
3 Tempat simpanan susu kotak yang Pendingin hawa yang terdapat di dalam bilik penyimpanan tidak
berfungsi; ancaman serangga seperti semut; suhu yang kurang sesuai
![Page 8: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/8.jpg)
kurang sesuai boleh menyebabkan susu kotak rosak
ISU 1PUNCA
Bekalan susu tidak ada pada awal tahun
Tidak ada maklumat daripada pihak pembekal
Pemberian susu tidak konsisten
![Page 9: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/9.jpg)
Tidak ada usaha dan maklum balas dalam menangani masalah ini.
MENGENAL PASTI ISU DAN PUNCA
ISU :
1. Huraikan punca isu ini.-Pihak pembekal tidak memberi maklum balas masalah kelewatan.
2. Apakah kesan punca ini kepada keberhasilan murid ? -Murid tidak dapat zat dan kalsium yang diperlukan untukKesihatan
3. Apakah fakta dan statistik yang membuktikan bahawa ini adalah satu isu?-Berdasarkan rekod penghantaran susu.
4.Berapa ramai murid yang menghadapi isu ini? - Semua murid.
Punca Isu Huraian Isu
PUNCA ISU 1
Pemberian susu tidak konsisten
![Page 10: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/10.jpg)
ISU 2PUNCA
Susu kotak kemungkinan tercemar semasa proses sebelum diterima oleh pihak sekolah
Tempat penyimpanan susu kotak yang kurang sesuai
Pihak sekolah menerima susu kotak yang hampir tamat tarikh luputnya.
Susu kotak yang telah rosak (basi)
![Page 11: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/11.jpg)
MENGENAL PASTI ISU DAN PUNCA
ISU :
1. Huraikan punca isu ini.- Susu kotak tercemar atau telah rosak walaupun tempoh tarikh luput masih panjang. Selain itu, pihak pembekal menghantar susu kotak yang hampir tamat tarikh luputnya.
2. Apakah kesan punca ini kepada keberhasilan murid ? -Murid berkemungkinan menghadapi masalah keracunan makanan
3.Berapa ramai murid yang menghadapi isu ini? - Sebahagian murid.
Punca Isu Huraian Isu
PUNCA ISU 2
Susu kotak yang telah rosak (basi)
![Page 12: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/12.jpg)
ISU 3PUNCA
Sistem pengudaraan dan pengcahayaan bilik simpanan kurang sesuai
Pendingin hawa di dalam bilik simpinan tidak berfungsi
Tempat simpanan susu kotak yang kurang sesuai
![Page 13: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/13.jpg)
Tidak ada usaha dan maklum balas dalam menangani masalah ini.
MENGENAL PASTI ISU DAN PUNCA
ISU : 1. Huraikan punca isu ini.-Sistem pengudaraan dan pengcahayaan kurang baik, dan ancaman serangga perosak akibat tahap kebersihan bilik yang kurang memuaskan
2. Apakah kesan punca ini kepada keberhasilan murid ? -Susu kotak berkemungkinan lebih cepat rosak dan murid tidak dapat zat dan kalsium yang diperlukan untuk tumbesaran fizikal dan mental yang lebih baik; keracunan makanan
3. Apakah fakta dan statistik yang membuktikan bahawa ini adalah satu isu?-Berdasarkan rekod bergambar bilik simpanan susu kotak
4.Berapa ramai murid yang menghadapi isu ini? - Semua murid.
Punca Isu Huraian Isu
PUNCA ISU 3
Tempat simpanan susu kotak yang kurang sesuai
![Page 14: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/14.jpg)
Punca Isu Intervensi
1 Pemberian susu tidak konsisten
A. Memaklumkan kepada pihak pembekalB. Kerjasama antara pihak pembekal dan pihak sekolahC. Mendapatkan maklum balas
2 Terdapat susu kotak yang telah rosak (basi)
A. Memaklumkan kepada pihak pembekalB. Kerjasama antara pihak pembekal dan pihak sekolahC. Mendapatkan maklum balasD. Menyimpan susu kotak di tempat yang sesuai
![Page 15: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/15.jpg)
3Tempat simpanan susu kotak yang kurang sesuai
A. Memaklumkan kepada pihak pentadbiran sekolahB. Kerjasama antara guru dan pihak pentadbiran sekolahC. Mendapatkan maklum balasD. Mendapatkan kerjasama dengan pekerja swasta untuk
membersihkan bilik simpanan dengan lebih kerap.
1. Bagaimana intervensi yang dicadangkan akan menyelesaikan isu ini?
- Dapat meningkatkan tahap pengurusan yang lebih konsisten dan efisien
2. Jelaskan tentang program intervensi ? - Program ini akan dapat melestarikan kualiti susu kotak yang dapat membantu tumbesaran tubuh badan sihat dan otak yang cerdas
3. Apakah isu dalam pelaksanaan intervensi ini? - Mendapatkan kerjasama yang padu dan baik
4.Berapa murid yang akan mendapat manfaat daripada program intervensi ini?
- Semua murid
Punca Isu Huraian Intervensi
Pemberian susu tidak konsisten; Terdapat susu kotak yang telah rosak (basi); Tempat simpanan susu kotak yang kurang sesuai
CADANGAN INTERVENSI
![Page 16: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/16.jpg)
Intervensi
1. Kerjasama dengan pihak pembekal2. Kerjasama dengan pihak pentadbiran sekolah3. Kerjasama dengan pekerja swasta 4. Mendapatkan maklum balas
Intervensi AktivitiMilestones (Pencapaian)
Evidence
Mendapatkan kerjasama dari
pihak pembekal
Mendapatkan kerjasama dari
pihak pentadbiran sekolah
Mendapatkan kerjasama
dengan menghubungi
pihak pembekal pada awal
tahun
Membuat perbincangan
profesional dengan pihak
pentadbir bagi melancarkan
perjalanan program
Pemberian susu kepada murid mengikut jadual berkala yang ditetapkan
Memastikan kualiti susu kotak dalam simpanan masih baik sebelum diedarkan kepada murid
KPIs 2016
1
2
![Page 17: Pelan Strategik PS1M](https://reader036.fdokumen.site/reader036/viewer/2022072106/5695cf8e1a28ab9b028e93f2/html5/thumbnails/17.jpg)
Mendapatkan kerjasama dengan
pihak pekerja swasta
Membuat perbincangan dan cadangan dengan pihak pekerja swasta
Kebersihan bilik simpanan terjaga dan dapat mencegah kedatangan serangga perosak
3