Pelan Taktikal Psv2015

5
PELAN TAKTIKAL 2015 BIDANG KURIKULUM ( SENI VISUAL ) Bil Program Objektif Tanggungja wab Tempoh Kos Sumber ETR TOV Indikator Perncapaian 1 Perkembangan staf Meningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Pendidikan Seni Visual 1. 2. 3 Guru Besar Guru Penolong Kanan Ketua Panitia Mac, Ogos. Peruntu kan LDP 60% mencapai keseluruh an 100% guru PSV Kemahiran pedagogi guru 2 Galeri Ilmu Meningkatkan ilmu dan mengetahui kaedah yang berkaitan dalam PSV 1. 2. Ketua Panitia Guru Pendidikan Seni Visual Januari - Oktober RM100 Panitia Pendidi kan Seni Visual 85% murid 80% murid Peratus murid menguasai lulus meningkat 3. Bulan Menanam minat 1. Ketua Ogos RM500 80% 90% Penglibatan

description

UPSR

Transcript of Pelan Taktikal Psv2015

PELAN TAKTIKAL 2015BIDANG KURIKULUM ( SENI VISUAL )BilProgram ObjektifTanggungjawabTempoh Kos SumberETRTOVIndikator Perncapaian

1

Perkembangan staf

Meningkatkan kemahiran pedagogi semua guru Pendidikan Seni Visual

1.

2.

3

Guru Besar

Guru Penolong Kanan

Ketua Panitia

Mac, Ogos.Peruntukan LDP60% mencapai keseluruhan100% guru PSV Kemahiran pedagogi guru

2

Galeri Ilmu

Meningkatkan ilmu dan mengetahui kaedah yang berkaitan dalam PSV

1.

2.

Ketua Panitia

Guru Pendidikan Seni Visual

Januari - OktoberRM100

Panitia Pendidikan Seni Visual85% murid80% muridPeratus murid menguasai lulus meningkat

3.

Bulan Pendidikan Seni Visual

Menanam minat murid menyertai pelbagai aktiviti dalam bulan PSV1.

2.Ketua Panitia

AJK dan Guru PSVOgosRM500 Panitia PSV80%90%Penglibatan murid dalam program

PELAN OPERASI

BIDANG KURIKULUM

1Nama ProjekPerkembangan Staf

2Objektif Meningkatkan kualiti pengajaran dan tahap kemahiran pedagogi guru Pendidikan Seni Visual (PSV)

3Tempoh Februari - Oktober 2015

4Kumpulan sasaranSemua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

5Guru Terlibat1. Ketua Panitia

2. Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

6Proses Kerja1. Taklimat program

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang pengajaran dan pembelajaran Pendidikan

Seni Visual

1.3 Perlantikan AJK

2. Penetapan tarikh

3. Perlaksanaan aktiviti

3.1 Kursus dalaman dijalankan mengikut tarikh yang ditetapkan

7KekanganMasa yang diperuntukkan untuk mengajar PSV di tahun 6 tidak digunakan sepenuhnya kerana menggantikannya dengan mengajar mata pelajaran peperiksaan sahaja

8PemantauanDilakukan oleh Guru Besar / GPK 1 / Ketua Panitia

9Penilaian1. Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas

2. Penyertaan guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dalam aktiviti

10PenambahbaikanPenambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

PELAN OPERASI

BIDANG KURIKULUM

1Nama ProjekGaleri Ilmu

2Objektif Meningkatkan ilmu dan mengetahui kaedah yang berkaitan dalam Seni Visual

3Tempoh Januari - Oktober 2015

4Kumpulan sasaranSemua guru dan murid

5Guru Terlibat1. Ketua Panitia

2. Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

6Proses Kerja1. Taklimat program

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang pengajaran dan pembelajaran Pendidikan

Seni Visual

1.3 Perlantikan AJK

2. Penetapan tarikh

3. Perlaksanaan aktiviti

3.1 Dijalankan mengikut tarikh yang ditetapkan

7KekanganPerlukan komitmen dari semua guru dan pasti memerlukan kos yang tinggi untukmenjayakannya

8PemantauanDilakukan oleh Guru Besar / GPK 1 / Ketua Panitia

9Penilaian1. Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas

2. Penyertaan guru mata pelajaran dan murid

10PenambahbaikanPenambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

PELAN OPERASI

BIDANG KURIKULUM

1Nama ProjekBulan Pendidikan Seni Visual

2Objektif Menanam minat murid menyertai pelbagai aktiviti dalam bulan Pendidikan Seni Visual (PSV)

3Tempoh Ogos 2015

4Kumpulan sasaranSemua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

5Guru Terlibat1. Ketua Panitia

2. Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

6Proses Kerja1. Taklimat program

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang bulan Pendidikan Seni Visual

1.3 Perlantikan AJK

2. Penetapan tarikh

3. Perlaksanaan aktiviti

3.1 Dijalankan mengikut tarikh yang ditetapkan

7Kekangan1. Kurang penglibatan murid 2. Peruntukan masa yang terhad dengan aktiviti sekolah

8PemantauanDilakukan oleh Guru Besar / GPK 1 / Ketua Panitia

9Penilaian1. Keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran di kelas

2. Penyertaan guru dan murid dalam setiap aktiviti

10PenambahbaikanPenambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan