PELAN TAKTIKAL REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 2016SK PEKAN PAGOH

1. MisiMempertingkatkan kemahiran teknologi dan keusahawanan dalam usaha membangun modal insan melalui program pendidikan yang berkualiti dan holistik.

2. MATLAMATMatlamat mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu adalah untuk melahirkan insan yang berdikari, kenal faham teknologi dan ekonomi serta kreatif, berinisiatif dan yakin diri dalam keadaan teknologi yang sentiasa berubah untuk kehidupan harian.

3. OBJEKTIFMengamalkan kreativiti, inovasi dan berdaya usaha dalam mereka bentuk dan menghasilkan produk daripada pelbagai bahan seperti kayu, papan lapis dan bahan komposit.Mengamalkan sikap peka terhadap masalah sekeliling dan mendapatkan idea daripada pelbagai sumber untuk mereka bentuk dan menghasilkan produk. Menjalankan kerja-buat-sendiri, menyenggara dan membaik pulih mudah kerja elektrik dan paip dalam kehidupan harian.Menghasilkan arktikel mudah dengan menggunakan mesin jahit.Memilih alatan, perkakas dan bahan serta menggunakannya dengan teknik yang betul.Mengenal pasti kepentingan perniagaan, perkembangannya pada masa depan yang berciri k-ekonomi dan perniagaan dalam negeri dan antarabangsa.Mengenal pasti cabaran dan kejayaan usahawan serta menilai potensi diri dalam bidang keusahawanan.

4. AHLI JAWATAN KUASA :

PENASIHAT: EN SAMSUDIN BIN KATOR (GURU BESAR)

PENYELARAS: PN. HASNAH BT MD ROSLAN (PENOLONG KANAN 1 (AKADEMIK)

KETUA PANITIA : EN. A HALIM BIN SULAIMAN

SETIAUSAHA: EN. AHMAD ZUNUNU AL-MASRI BIN AB RAZAK

BENDAHARI: PN FAUZIAH BT AZIZ

5. PERANCANGAN STRATEGIK 2016ANALISIS SWOTLUARAN

DALAMAN

KEKUATAN

Guru terlatih, opsyen yg komited, mencukupi

Kelulusan murid lebih tinggi jika menyiapkan Modul Kerja Kursus

Peruntukkan kewangan (PCG) yang mencukupiuntuk membeli bahan Panitia menyediakan soalan-soalan contoh dari sekolah lain ABM banyak dihasilkan menggunakan ICTKELEMAHAN

Murid tidak menyedari kepentingan RBT dan kaitannya dengan kehidupan seharian Murid kurang memahami kehendak soalan Murid sentiasa perlu dibimbing, malasmenyiapkan kerja sekolah & latihan Murid hanya mengharapkan persediaan sekolah sahaja Pelajar kurang mendapat pendedahan ICT

PELUANG

Kerja kursus yang dilakukan oleh pelajar membantu peratus kelulusan subjek RBT Peruntukan bahan membuat kerja kursus disediakan oleh panitia GRBT mempunyai kemahiran khusus Dalam P&P Penyediaan alatan ICT LCD memudahkan guru dalam p&pS+OMeningkatkan mutu P&P dalam kelas denganmenggunakan ICT..W+OMengurangkan masalah pelajar tidak mahirdengan ICT.

CABARAN / ANCAMAN

Keluarga kurang peka semasa anak-anak menghasilkan folio RBT Persekitaran luar sekolah tidak memberangsangkan untuk membantu dalam meningkatkan prestasi akademik anak-anak. Menggalakkan pelajar mengakseskan internetS+TMengatasi masalah pelajar tidak menyiapkan kerjakursusW+TMeningkatkan penggunaan blog panitia

PELAN STRATEGIKPANITIA REKA BENTUK 2016 2020

ISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIK

Meningkatkan prestasi akedemik matapelajaran RBT dari segi kualiti dalam peperiksaan dalaman serta awam ke tahap yang membanggakan.Meningkatkan keputusan akedemik yang lebih cemerlang khususnya dalam peperiksaan dalaman

OBJEKTIF

Menentukan pencapaian pelajar sekurang -kurangnya 30 % A setiap kali peperiksaan dalaman Memastikan tiada pelajar mendapat D dalam peperiksaan dalaman dan peperiksaan awam Memastikan Gred purata matapelajaran bawah 2.00 bagi ujian dan bawah 2.50 bagi peperiksaan dalaman

2 kali sebulan

LATIHAN INTENSIF