Pelaporan pelan tindakan sk. ulu sapi 18.9.2012

Sektor Operasi PendidikanSektor Operasi PendidikanKementerian Pelajaran MalaysiaKementerian Pelajaran Malaysia

Status dan Peringkat Kemajuan

LINUSPerancangan Seterusnya

Bagi memastikan murid LINUS kohort 1 mencapai KPI 100% kecuali murid berkeperluan khas.

Untuk tujuan ini perancangan berikut dibuat bagi mencapai kualiti dan kuantiti:

•Kualiti - memperkukuh konstruk 9 hingga 12 - memantapkan peranan guru BM dan MT Thn. 3

•Kuantiti

- menggerakkan 5 orang guru untuk membantu meningkatkan pencapaian KPI 100%

OBJEKTIF:Semua murid Tahap I berkeupayaan menguasai asas literasi menjelang 2012 kecuali murid berkeperluan khas.

Kohort Perkara

1 (Th 3)KPI 100%

PERDANA-99%LINUS-1%

2 (Th 2)KPI 95%

(LITERASI) PERDANA-91%LINUS-9%(NUMERASI) PERDANA-99%LINUS-1%

3 (Th 1)KPI 95%

(LITERASI) PERDANA-70%LINUS-27%TEGAR-3%(NUMERASI) PERDANA-95%LINUS-5%

SK. ULU SAPI


ISU CADANGAN PENYELESAIAN

2


FOKUS PENTADBIRAN

3


Status dan Peringkat Kemajuan•Mesyuarat Jawatankuasa LINUS-8.8.2012 •Mesyuarat Tindakan Susulan Saringan 8-10.8.2012•Mesyuarat Tndakan Susulan Saringan 4 Saringan 8 dan Saringan Khas-3.9.2012

AUDIT LINUS

Perancangan Seterusnya•Mesyuarat Jawatankuasa LINUS sekolah -10.9.2012•Mesyuarat Tindakan Susulan-18.9.2012

OBJEKTIF : MENGAUDIT KEMAJUAN PRESTASI LINUS PADA SEMUA KOHORT

SK ULU SAPI



• Masih ada seorang murid LINUS kohort 1 (Harry Juritoh)

• Lihat perkembangan penguasaan konstruk murid

• Aktiviti berfokus pada murid LINUS

5


FOKUS FASILINUS

6


Status dan Peringkat Kemajuan

BIMBINGAN BERFOKUS

Perancangan Seterusnya

OBJEKTIF: MEMBIMBING GURU-GURU DALAM Pdp LINUS DAN PENGURUSAN PROGRAM LINUS DI SEKOLAH

SK. ULU SAPI



8


FOKUS GURU

9


Status dan Peringkat Kemajuan•Mentor (Literasi)-Puan Samaria Francis•Mentor (Numerasi)-Encik Mohd Shahir Shahid•Mentor melapor penguasaan konstruk murid LINUS dalam borang pelaporan mentor mentee-14.9.2012

MENTOR MENTEPerancangan Seterusnya

•Pelaporan mentor tentang penguasaan konstruk murid LINUS pada 21.9.2012

OBJEKTIF: MEMPERKASA PROGRAM MENTOR MENTEE DALAM PROGRAM LINUS

SK. ULU SAPI



• Masih ada 1 orang murid LINUS bagi kohort 1

• Kekangan masa perjumpaan

• 1 orang murid LINUS untuk 1 orang guru LITERASI dan 1 orang guru NUMERASI

• Perjumpaan pada waktu rehat dan di dalam kelas

11


FOKUS PENGAJARAN

DAN PEMBELAJARAN

12


Status dan Peringkat Kemajuan•Perancangan dan perbincangan lesson study-10.9.2012•Taklimat Kem LINUS-10.9.2012•Perbincangan aktiviti dan bbm Kem LINUS-11 – 14.9.2012

LESSON STUDY


•Pemurnian lesson study-20.9.2012•Pemurnian aktiviti Kem LINUS-20.9.2012

OBJEKTIF: MENINGKATKAN KUALITI PENGAJARAN GURU BAHASA MELAYU DAN MATEMATIK (TAHAP 1)

SK. ULU SAPI



14


FOKUS MURID

15


Status dan Peringkat Kemajuan•Kelas intensif di bilik pemulihan•Latih tubi dalam buku kerja•program minum susu sebelum P&P•Bimbingan mentor di kelas

CELIK KONSTRUKPerancangan Seterusnya

•Kem LINUS 24 – 28.9.2012•Pra-saringan 1.10.2012

OBJEKTIF: MEMBIMBING MURID DALAM PENGUASAAN TERHADAP SEMUA KONSTRUK DALAM PROGRAM LINUS

SK. ULU SAPI



17


FOKUS IBU BAPA

18


Status dan Peringkat Kemajuan•Perbincangan bersama penjaga murid-Harry Juritoh 14.8.2012

CELIK LINUS


•Makluman tentang Kem LINUS-20.9.2012

OBJEKTIF: MENINGKATKAN PENGLIBATAN IBU BAPA DALAM MENJAYAKAN PROGRAM LINUS

SK. ULU SAPI



• Murid tidak tinggal bersama ibubapa tetapi tinggal bersama nenek dan seorang kakak tahun 4

• Cuba berbincang dengan nenek murid dalam memastikan dan memantau murid dalam menyiapkan latih tubi dan belajar secara konsisten di rumah

• Murid akan dibekalkan jadual belajar di rumah dan setiap hasil kerja murid di rumah akan ditandatangani oleh nenek murid

20

Pelaporan pelan tindakan sk. ulu sapi 18.9.2012

Documents

Transcript of Pelaporan pelan tindakan sk. ulu sapi 18.9.2012