Penaksiran Band 6

6
 Item Pernyataan item Band 6 Standard prestasi Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya secara kreatif dalam aktiviti muzikal serta menjadi contoh dan boleh menunjukkan cara dengan betul dan tepat serta berkeperibadian mulia dalam nilai sahsiah. Deskriptor B6D2 Menunjukkan cara nyanyian dan permainan alat perkusi secara kreatif dengan betul dan tepat kepada rakan yang lain. viden B6D2! Bermain alat perkusi mengikut detik. "nstrumen !. #emerhatian  $ktiviti Semua murid bermain alat perkusi mengikut detik lagu. %ontoh item $rahan& !. Mur id di baha gi kepada dua kumpulan. 2. Satu kumpul an ber main k astane t dan satu k umpula n lagi bermain loceng. '. kumpul an y ang bermain l oceng bermai n meng ikut detik pada baris pertama lagu. (. kumpul an y ang ber main kastane t be rmain mengik ut detik pada baris kedua lagu. ). alat d imain kan seca ra bergi lir*gi lir seh ingga t amat l agu. Contoh Instrumen Standard Prestasi Ta hun Dua .(Kelompk 10)

Transcript of Penaksiran Band 6

Page 1: Penaksiran Band 6

7/21/2019 Penaksiran Band 6

http://slidepdf.com/reader/full/penaksiran-band-6 1/6

Item Pernyataan item

Band 6

Standard

prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta

mengaplikasikannya secara kreatif dalam aktiviti muzikal serta

menjadi contoh dan boleh menunjukkan cara dengan betul dan

tepat serta berkeperibadian mulia dalam nilai sahsiah.

Deskriptor B6D2

Menunjukkan cara nyanyian dan permainan alat perkusi secara

kreatif dengan betul dan tepat kepada rakan yang lain.

viden B6D2!

Bermain alat perkusi mengikut detik.

"nstrumen !. #emerhatian

 $ktiviti Semua murid bermain alat perkusi mengikut detik lagu.

%ontoh item $rahan&

!. Murid dibahagi kepada dua kumpulan.2. Satu kumpulan bermain kastanet dan satu kumpulan

lagi bermain loceng.

'. kumpulan yang bermain loceng bermain mengikut detik

pada baris pertama lagu.

(. kumpulan yang bermain kastanet bermain mengikut

detik pada baris kedua lagu.

). alat dimainkan secara bergilir*gilir sehingga tamat lagu.

Contoh Instrumen Standard Prestasi Tahun Dua .(Kelompk 10)

Page 2: Penaksiran Band 6

7/21/2019 Penaksiran Band 6

http://slidepdf.com/reader/full/penaksiran-band-6 2/6

Item Pernyataan item

Band 6Standard

prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta

mengaplikasikannya secara kreatif dalam aktiviti muzikal serta

menjadi contoh dan boleh menunjukkan cara dengan betul dan

tepat serta berkeperibadian mulia dalam nilai sahsiah.

Deskriptor B6D2

Menunjukkan cara nyanyian dan permainan alat perkusi secara

kreatif dengan betul dan tepat kepada rakan yang lain.

viden B6D22

Bermain alat perkusi dengan dinamik.

"nstrumen !. #emerhatian

 $ktiviti Semua murid bermain alat perkusi mengikut dinamik lagu.

%ontoh item $rahan&

!. +uru memberi arahan kepada murid untuk memainkan

kompang secara dinamik.

2. Murid memalu kompang secara dinamik,kuat dan

perlahan- mengikut pola irama yang telah dipelajari.

Page 3: Penaksiran Band 6

7/21/2019 Penaksiran Band 6

http://slidepdf.com/reader/full/penaksiran-band-6 3/6

Item Pernyataan item

Band 6

Standard

prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta

mengaplikasikannya secara kreatif dalam aktiviti muzikal serta

menjadi contoh dan boleh menunjukkan cara dengan betul dantepat serta berkeperibadian mulia dalam nilai sahsiah.

Deskriptor B6D2

Menunjukkan cara nyanyian dan permainan alat perkusi secara

kreatif dengan betul dan tepat kepada rakan yang lain.

viden B6D2'

Bermain alat perkusi atau menyanyi dinamik kuat dan lembut.

"nstrumen !. #emerhatian

 $ktiviti Semua murid menyanyi dinamik kuat dan lembut.

%ontoh item $rahan&

!. Murid dibahagi kepada dua kumpulan.

2. Satu kumpulan menyanyikan dengan suara lembut .

'. Satu kumpulan lagi menyanyi dengan suara yang kuat.

Item Pernyataan item

Band 6

Standard Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta

Page 4: Penaksiran Band 6

7/21/2019 Penaksiran Band 6

http://slidepdf.com/reader/full/penaksiran-band-6 4/6

prestasi mengaplikasikannya secara kreatif dalam aktiviti muzikal serta

menjadi contoh dan boleh menunjukkan cara dengan betul dan

tepat serta berkeperibadian mulia dalam nilai sahsiah.

Deskriptor B6D2

Menunjukkan cara nyanyian dan permainan alat perkusi secara

kreatif dengan betul dan tepat kepada rakan yang lain.

viden B6D2(

Menyebut lirik dengan jelas.

"nstrumen !. #emerhatian

 $ktiviti Semua murid dapat menyebut lirik dengan jelas.

%ontoh item $rahan&

!. +uru menunjukkan seni kata lagu di skrin putih.

2. Murid menyebut lirik lagu baris demi baris.

'. Murid menyebut lirik keseluruhan lagu.

Item Pernyataan itemBand 6

Standard

prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta

mengaplikasikannya secara kreatif dalam aktiviti muzikal serta

menjadi contoh dan boleh menunjukkan cara dengan betul dan

tepat serta berkeperibadian mulia dalam nilai sahsiah.

Page 5: Penaksiran Band 6

7/21/2019 Penaksiran Band 6

http://slidepdf.com/reader/full/penaksiran-band-6 5/6

Deskriptor B6D2

Menunjukkan cara nyanyian dan permainan alat perkusi secara

kreatif dengan betul dan tepat kepada rakan yang lain.

viden B6D2)

Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang ditetapkan."nstrumen !. #emerhatian

 $ktiviti Semua murid dapat menyanyikan lagu dengan pernafasan

yang betul.

%ontoh item $rahan&

!. Murid menyanyi secara kelas.

2. Murid menyanyi secara kumpulan.

'. Murid menyanyi secara individu.

Item Pernyataan item

Band 6

Standard

prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta

mengaplikasikannya secara kreatif dalam aktiviti muzikal sertamenjadi contoh dan boleh menunjukkan cara dengan betul dan

tepat serta berkeperibadian mulia dalam nilai sahsiah.

Deskriptor B6D2

Menunjukkan cara nyanyian dan permainan alat perkusi secara

kreatif dengan betul dan tepat kepada rakan yang lain.

Page 6: Penaksiran Band 6

7/21/2019 Penaksiran Band 6

http://slidepdf.com/reader/full/penaksiran-band-6 6/6

viden B6D26

Menyanyi bunyi pic tinggi rendah dan pic tengah.

"nstrumen !. #emerhatian

 $ktiviti Semua murid dapat menyanyi lagu dengan pic yang betul.%ontoh item $rahan&

!. +uru meminta murid menyanyikan lagu yang telah

dipelajari.

2. +uur mendengar pic nyanyian murid.

'. +uru membuat penilaian terhadap nyanyian murid.