INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

2016 M/1437 H

PENDIDIKAN ADAB DALAM KITAB HIDĀYATUS SĀLIKĪN

KARYA ABDUS SHAMAD AL-FALIMBANI

OLEH:

M. AZMI MAULIDI

i

PENDIDIKAN ADAB DALAM KITAB HIDĀYATUS SĀLIKĪN

KARYA ABDUS SHAMAD AL-FALIMBANI

Skripsi

Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana

Pendidikan Agama Islam

Oleh

M. Azmi Maulidi

NIM 1201210524

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BANJARMASIN

2016 M/1437 H

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : M. Azmi Maulidi

NIM : 1201210524

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar

merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan

atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.

Jika di kemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat atau dibuat

oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar

yang diperoleh karenanya batal demi hukum.

Banjarmasin, 23 Juni 2016

Yang membuat pernyataan,

M. Azmi Maulidi

iii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul : Pendidikan Adab Dalam Kitab Hidāyatus Sālikīn

Karya Abdus Shamad Al-Falimbani

Ditulis oleh : M. Azmi Maulidi

NIM : 1201210524

Jurusan/Prodi : Pendidikan Agama Islam (S1)

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya

untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, 23 Juni 2016

Pembimbing,

Dra. Hj. Shafiah, M.Pd.I

NIP. 196502 199203 2 002

Mengetahui:

Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Antasari Banjarmasin

Drs. Yahya MOF, M.Pd

NIP. 19620919 199103 1 001

iv

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul: Pendidikan Adab Dalam Kitab Hidāyatus

Sālikīn Karya Abdus Shamad Al-Falimbani ditulis oleh M. Azmi Maulidi, telah

diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin pada:

Hari : Rabu

Tanggal : 20 Juli 2016

dan dinyatakan LULUS dengan predikat: A (80,5)

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Antasari Banjarmasin

Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd.

NIP.19690730 199503 1 004

TIM PENGUJI:

Nama Tanda Tangan

1. Drs. H. Burdjani AS, M. Ag

(Ketua)

2. M. Noor Fuady, M.Ag

(Anggota)

3. Dra. Hj. Shafiah, M.Pd.I

(Anggota)

v

ABSTRAK

M. Azmi Maulidi. 2016. Pendidikan Adab Dalam Kitab Hidāyatus Sālikīn Karya

Abdus Shamad Al-Falimbani. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama

Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing:

Dra. Hj. Shafiah, M.Pd.I.

Penelitian ini memiliki latar belakang bahwa pendidikan adab bisa menjadi

solusi dalam usaha pembentukan akhlak mulia. Pendidikan yang dibangun lewat

kebiasaan-kebiasaan yang ramah dan sopan santun, baik adabnya pada Allah Swt,

adab pada diri sendiri, dan adab pada sesama manusia. Kitab Hidāyatus Sālikīn

adalah kitab yang ditulis oleh Abdus Shamad Al-Falimbani, di dalam kitab ini

berisi panduan amalan harian atau adab-adab Islami. Penelitian ini berusaha untuk

menggali atau mendeskripsikan pendidikan adab yang terkandung di dalam kitab

tersebut.

Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research),

dengan obyek penelitian kitab Hidāyatus Sālikīn dan didukung oleh beberapa

buku lain. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan

analisis data menggunakan analisis isi (Content analysis). Dengan fokus kajian

yang dibahas dalam penelitian ini adalah Pendidikan Adab Dalam Kitab

Hidāyatus Sālikīn Karya Abdus Shamad al-Falimbani.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam kitab Hidāyatus Sālikīn,

Abdus Shamad Al-Falimbani menekankan pembahasan dalam kitab ini yakni sebagian

besar merupakan panduan atau materi adab bagi seorang muslim untuk membangun dua

hubungan, yakni hubungan kepada Allah berupa adab pengamalan ibadah, serta hubungan

kepada sesama dengan bermuamalah dan bermuasyarah yang baik. Pertama, Adab

terhadap Allah, yaitu menunaikan segala perintah dan menjauhi segala larangannya,

dilakukan dengan mengerjakan ibadah yang zahir, dengan memperhatikan hukum-hukum

fikih dan sunnahnya dan mengerjakan ibadah yang batin yakni dengan menjaga sifat ikhlas,

sabar, serta menerima segala ketentuan Allah Swt.. Kedua, Adab terhadap sesama manusia,

beliau menekankan agar selalu memiliki sikap rendah diri dan memiliki rasa persahabatan

yang kuat, baik sebagai orang yang berilmu, orang yang menuntut ilmu, adab pada orang

tua, adab pada orang yang dikenal baik maupun belum dikenal. Karena disini akan tercipta

suatu hubungan yang baik yakni adanya rasa saling menghargai, saling menghormati, dan

saling kasih sayang.

vi

MOTTO

وحسبه خلقه كرم الرجل دينه ومروءته عقله

“Kemuliaan seseorang ialah pada Agamanya dan

wibawanya terletak pada akalnya, sedang

kehormatannya ada pada akhlaknya.” (HR. Ahmad)

vii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan untuk Ayah dan Ibu tercinta

atas curahan do ’anya sepanjang waktu

viii

KATA PENGANTAR

بسم هللا الرمحن الرحيم

سي رف احال نحبياء والحمرح سليح والصالة والسالم على اشح د هلل رب احلعالميح مح مد م دن وموحالن الح . اما ب عحد به اجحعيح وعلى اله وصحح

Segala puji bagi Allah swt. Tuhan seru sekalian alam, karena atas berkat

rahmat, bimbingan-Nya semata sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan

skripsi ini.

Shalawat dan salam semoga tercurah kepada junjungan kita penghulu

umat, Nabi Muhammad saw., yang telah menunjukkan kepada kita jalan

keselamatan di dunia dan di akhirat beserta keluarga, dan pengikut beliau hingga

akhir zaman.

Setelah melewati berbagai hambatan dan rintangan, akhirnya penulisan

skripsi ini dapat diselesaikan. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa

penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan semua pihak, baik dalam bentuk

dukungan, bimbingan dan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat

ini dapat diselesaikan.

Sehubungan dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati, penulis

ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua

pihak yang telah memberikan bantuan dimaksud. Khususnya, penulis ucapakan

terima kasih dan penghargan yang setinggi-tingginya kepada:

1. Bapak Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan

menyetujui judul skripsi ini.

ix

2. Bapak Drs. Yahya MOF, M.Pd., selaku Ketua Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah

dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang memberikan arahan penulisan

skripsi sesuai dengan pengembangan program di Jurusan PAI.

3. Ibu Dra. Hj. Shafiah , M.Pd.I selaku pembimbing skripsi yang telah

meluangkan waktu dan pikiran dalam membimbing dan mengoreksi penulisan

skripsi.

4. Para dosen, asisten dosen, karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu

dan layanan yang baik selama penulis berstudi.

5. Bapak Dr. Ahmad Juhaidi, M.Pd.I, selaku Kepala Perpustakaan IAIN Antasari

beserta staf dan Ibu Lindawati, A.Md selaku Kepala Perpustakaan Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari beserta staf yang telah memberikan

layanan kepada penulis.

6. Bapak Dr. KH. Abdul Basir, M.Ag, Selaku pengasuh Pondok Pesantren

Tahfidz Al-Qur’an Al-Amanah beserta Asatidz yang telah memberikan

bimbingan dan nasehat kepada penulis dalam proses penyelesaian skripsi ini.

7. Kedua orang tua yang selalu berkenan memberikan dukungan moril dan

material serta doa yang tiada hentinya hingga pada titik selesainya penulisan

skripsi ini.

8. Berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutka satu persatu yang telah

memberikan bantuan, bimbingan, arahan, dan partisipasinya baik secara

langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan dan penyelesaian skripsi

ini.

x

Semoga Allah swt. melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada mereka

semua dan mencatat bagi mereka kebaikan dengan pahala yang berlipat ganda di

sisi-Nya. Akhirnya, dengan yang mengharap ridha dan karunia-Nya semoga

tulisan ini dapat bermanfaat dan menjadi amal ibadah di sisi-Nya. Amin.

Banjarmasin, 23 Juni 2016

Penulis

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .............................................................................. i

PENYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................................. ii

TANDA PERSETUJUAN ...................................................................... iii

PENGESAHAN ...................................................................................... iv

ABSTRAK .............................................................................................. v

MOTTO .................................................................................................. vi

KATA PERSEMBAHAN ....................................................................... vii

KATA PENGANTAR ........................................................................... viii

DAFTAR ISI ........................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Penegasan Judul ......................................................................... 5

C. Rumusan Masalah ...................................................................... 7

D. Tujuan Penelitian ....................................................................... 7

E. Alasan Memilih Judul ................................................................ 7

F. Kegunaan Penelitian .................................................................. 8

G. Kerangka Teori ........................................................................... 9

H. Tinjauan Pustaka ........................................................................ 19

I. Metode Penelitian ...................................................................... 20

J. Sistematika Penulisan ................................................................ 23

BAB II BIOGRAFI ABDUS SHAMAD AL-FALIMBANI DAN

GAMBARAN UMUM KITAB HIDĀYATUS SĀLIKĪN

A. Biografi dan Keilmuan Abdus Shamad Al- Falimbani .............. 24

B. Gambaran Umum Kitab Hidāyatus Sālikīn ................................ 31

C. Pandangan Abdus Shamad Al-Falimbani tentang Pendidikan

Adab ........................................................................................... 34

D. Tinjauan Penelitian Mengenai Pendidikan Adab dalam Kitab

Hidāyatus Sālikīn ....................................................................... 37

BAB III ANALISIS PENDIDIKAN ADAB DALAM KITAB HIDĀYATUS

SĀLIKIN KARYA ABDUS SHAMAD AL-FALIMBANI

A. Adab Terhadap Allah Swt ........................................................... 47

B. Adab Terhadap Sesama Manusia ............................................... 52

xii

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ..................................................................................... 78

B. Saran-saran .................................................................................. 79

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP PENULIS