PROGRAM 1 HARI 1 HURUFKAEDAH MAHIR MENGENAL HURUFBAHANKAD KATA KUNCI MAHIR HURUFLaminate dan masukkan tali pada kad..Murid yangg bermasalah akan memakai kad ini dan dibawa pulang ke rumah untuk mengenal 1 huruf ini sahaja. Kaedah yang digunakan adalah dengan mempamerkan gambar yang bunyi awalnya sama atau seakan-akan sebutan huruf-huruf tersebut. Contonhnya:A= epalH=bersinO=opah V=vitamin

B=biruI=AimanP=pisangW=double u

C=sikatJ= jeliQ=kiub aisX=xray

D=diamK=kasetR=arnabY=wayar

E=ikanL=almariS= bunyi ularZ=zeti

F=tiupM=tutup mulutT=tidur

G=jilatN=anleneU=yu

BUKU KECIL MAHIR A-Z -Print dan photostat template buku ni saiz 1/4 murid bawa pulang buku ni dan tulis huruf di rumah berdasarkan kad kata kunci huruf yang di pakai. Buku ini penting supaya murid tidak menghafal huruf pada kad kerana gambarnya..." Sambil tulis, Sambil sebut " perlu diamalkan ketika menulis huruf tersebut supaya murid tidak lupa.

KAD HURUF RAWAKLekatkan dalam buku tulis dan guru akan minta murid tunjuk huruf berdasarkan kad huruf yang telah dibawa pulang semalam dan sebut di depan guru.

* Jika murid masih tidak ingat, mereka akan bawa pulang kad yang sama itu ke rumah dan tulis huruf yang sama sehingga mereka mahir dengan huruf itu...tidak kiralah walau 10 kali kena ulang :)bila dah mahir baru bagi kad lain :)

kata kunci yang saya gunakan..berkaitan bunyi mula huruf itu adalah objek, perbuatan yang dekat dengan murid..simple sangat tetapi budak senang ingat...

"BERSAMA MENGGAPAI SIFAR BUTA HURUF"