Pengajian Tilawah Al-quran

7/21/2019 Pengajian Tilawah Al-quran

http://slidepdf.com/reader/full/pengajian-tilawah-al-quran 1/12

PENGAJIAN TILAWAH AL-QURAN 1 1203

ISI KANDUNGAN

BIL. ISI KANDUNGAN MUKA SURAT

1. Pengenalan

2. Langkah pengajaran

3. Perbezaan Tla!ah Al"#$ran KSSR %an KBSR

&. 'a%angan pena(bahbakan

). Ke*(p$lan

+. R$j$kan

,. La(pran

1.0 PENGENALAN




Segala p$j bag Allah S-T ang /elah (e($lakan k/a %engan al"#$ran %an (eng$rnakan k/a

rah(a/ %an ke*ejah/eraan (elal$ ba0aan %an prak/kalna %ala( keh%$pan. Se*$ngg$hna al"

#$ran /$ (er$pakan Kala( Allah ang Maha Bjak*ana %an Perle(bagaan"Na ang Maha

A%l %an Maha Menga*han. Se/er$*na *ela!a/ %an *ala( %/$j$kan kepa%a pengh$l$ Ban

A%a( M$ha((a% SA- %an kepa%a *el$r$h ahl kel$arga *ahaba/ bagn%a %an glngan ang

(engk$/ (ereka *ehngga ar Ka(a/.

K$rk$l$( La(a Seklah Ren%ah 4KLSR5 ($la %lak*anakan *ejak Negara (en0apa

ke(er%ekaan. Pa%a /ah$n 16+7 *eb$ah 8a!a/ank$a*a Pene(ak Ma/a pelajaran /elah %ben/$k

ang %kenal *ebaga Lapran Rah(an Talb. 8a!a/ank$a*a n %ke/$a leh Men/er Pelajaran

ke/ka /$ a/$ Ab%$l Rah(an Talb. 8a!a/ank$a*a n %/$b$hkan ber/$j$an $n/$k (engkaj

*e($la pl* pen%%kan kebang*aan *ebaga(ana ang /elah %0a%angkan %ala( Lapran

Razak ang %b$a/ pa%a /ah$n 16)+ %an %a*ar pen%%kan a!al *ebel$( /$ a/$ 9r%nan

Pelajaran 16),. Lapran Rah(an Talb /elah (en0a%angkan beberapa a*pek pen%%kan. Baha*a

Mela$ %ja%kan *ebaga baha*a pengan/ar $/a(a % *e/ap *eklah /er(a*$k Seklah 8en*

Kebang*aan 'na %an Ta(l.

Lapran Rah(an Talb n ke($%anna %ben/angkan % Parl(en %an %l$l$*kan ang

(ana ke($%anna %k$a/k$a*akan %ala( Ak/a Pelajaran 16+1. Sejak /$ perke(bangan

pen%%kan kebang*aan *elanj$/na a%alah ber%a*arkan kepa%a pl* pen%%kan kebang*aan

ang /er0a/a/ %ala( Ak/a Pelajaran 16+1 n. Se/er$*na pa%a /ah$n 16++ Lapran Razak /elah

%perkenalkan. Seklah $($( (engg$nakan baha*a Mela$ *ebaga baha*a pengan/ar

*e(en/ara *eklah jen* $($( *eper/ *eklah Ingger* *eklah 'na %an Ta(l bleh

(engg$nakan baha*a pengan/ar (a*ng"(a*ng.

Sa/$ *$ka/an ang *a(a %!$j$%kan $n/$k *e($a *eklah. Perke(bangan **/e(

pen%%kan negara pa%a /ah$n n bleh %bahagkan kepa%a /ga /ahap a/$ Tahap Per/a(a 416+3"16+)5 Tahap Ke%$a 416++"16,75 %an Tahap Ke/ga 416,1"16,)5. Tahap per/a(a (er$pakan

/ahap perlak*anaan ran0angan **/e( pen%%kan ang /elah %k$a/k$a*akan %ala( Ak/a

Pelajaran 16+1. Tahap ke%$a p$la (er$pakan /ahap perlak*anaan ran0angan pen%%kan %

ba!ah Ran0angan Mala*a Per/a(a. Ia %g$bal %engan /$j$an $n/$k (enele*akan (a*alah

ekn( %an *0al ang /(b$l %ala( /e(ph n. An/ara (a/la(a/ lan ang ngn %0apa alah




(e(perk$k$hkan **/e( pen%%kan kebang*aan bag (e($p$k perpa%$an **al keb$%aaan

%an pl/k (ene%akan ke($%ahan pen%%kan ang lebh ber**/e(a/k %an *ele*a kepa%a

para pelajar (enngka/kan /ara: pen%%kan % *el$r$h negara *er/a (elak*anakan

pen%e(kra*an pen%%kan /anpa (engra bang*a ka$( (ah$ p$n aga(a. Perke(bangan

**/e( pen%%kan %ala( /ahap ke/ga p$la alah (er$pakan peng$bah*$aan **/e( pelajaran

%an la/han $n/$k (e(en$h keperl$an perke(bangan ekn( *er/a $n/$k (engha*lkan lebh

ra(a pekerja (ahr bag (elak*anakan Da*ar ;kn( Bar$ 4D;B5.

2.0 TIGA SET LANGKAH PENGAJARAN




3.0 PERBEZAAN TILAWAH AL-QURAN KBSR DAN KSSR

S/ra/eg pengajaran %an pe(belajaran ang berke*an %ala( re:r(a* k$rk$l$( perl$

(e(berkan per/(bangan *e(bang %ar *eg aka%e(k %an b$kan aka%e(k berpak*kan l($

penge/ah$an /er %an aplka* *e0ara kn/ek*/$al %ala( keh%$pan (engk$/ keblehan %an

ke$paaan pelajar 4 Ke(en/eran Palajaran Mala*a 2772 5.

Tran*:r(a* K$rk$l$( S/an%ar% Seklah Ren%ah 4KSSR5 a%alah (er$pakan

peng$k$han %an pena(bahbakkan kepa%a K$rk$l$( Ber*epa%$ Seklah Ren%ah 4KBSR5.

T$j$an /ran*:r(a* a%alah $n/$k (e(a*/kan ($r% %bekalkan %engan penge/ah$an ke(ahran

%an nla ang rele<an %engan keperl$an *e(a*a bag (engha%ap 0abaran aba% ke"21. KSSR

/elah (enjalan $j rn/* % )77 b$ah *eklah ren%ah ang /erplh pa%a 31 Ma0 2776 hngga 8$n




2776. KSSR %lak*anakan *epen$hna kepa%a ($r%"($r% /ah$n 1 % *e($a *eklah ber($la

pa%a 2711. KSSR (a*h (engekalkan prn*p KBSR a/$ perke(bangan n%<%$ *e0ara

(enel$r$h pen%%kan ang *a(a $n/$k *e($a ($r% pen%eka/an ber*epa%$ %an pen%%kan

*e$($r h%$p. Dala( KSSR pengg$naan */an%ar% %g$na paka. 9leh /$ pengajaran KSSR

a%alah berpan%$kan Dk$(en S/an%ar% Kan%$ngan %an Dk$(en S/an%ar% Pe(belajaran.

=KSSR %g$bal %ala( ben/$k perna/aan */an%ar%. Perna/aan */an%ar% /er%r %arpa%a */an%ar%

kan%$ngan %an */an%ar% pe(belajaran ang perl$ %0apa leh ($r% %ala( *$a/$ /e(ph %an

/ahap per*eklahan>. Bahagan Pe(bang$nan K$rk$l$( KPM427115

Pen%%kan I*la( ber%a*arkan K$rk$l$( */an%ar% ($r% (a(p$ (e(aha( (enga(al

%an (enghaa/ /$n/$/an :ar%$ an %an :ar%$ k:aah %ala( keh%$pan haran. Penekanan ang

%berkan a%alah kepa%a ke(ahran (e(ba0a al"#$ran ha%* pe(an/apan a*a*"a*a* ak%ah

ba%ah akhlak %an *rah Ra*$l$llah *.a.!. *er/a ke(ahran ja!. Se(en/elahan /$ K$rk$l$(

Pen%%kan I*la( *eklah ren%ah %bang$nkan %engan (e(ber penekanan pa%a */an%ar%

kan%$ngan %an */an%ar% pe(belajaran ang perl$ %ke/ah$ %an bleh %lak$kan leh ($r%.

M%$l Tla!ah al"#$ran (er$pakan *alah *a/$ %arpa%a ena( (%$l ang %/erapkan %ala(

KSSR. G$r$"g$r$ ang (engajar *$bjek n *a$ga (e(berkan /$(p$an kepa%a pe(ba0aan al"

#$ran %engan be/$l :a*h %an ber/aj!% (engha:az %an (e(aha( *$rah al" ?a/hah %an *$rah

/er/en/$ %arpa%a j$z$@ A((a *er/a (enghaa/ pengajaranna.Kan%$ngan K$rk$l$( Pen%%kan I*la( Seklah Ren%ah /erbahag kepa%a e(pa/ a/$

b%ang a*$han /la!ah Al"#$ran b%ang a*a* Ul$( Sar@ah b%ang a*a* akhlak I*la(ah

%an b%ang pelajaran ja!. D %ala( b%ang a*$han /la!ah Al"#$ran /elah (e(ber /$(p$an

kepa%a

1. Me(ba0a aa/"aa/ Al"#$ran %engan be/$l %an :a*h.

2. Mengha:az aa/"aa/ Al"#$ran /er/en/$ %engan be/$l %an :a*h.

3. Me(aha( penger/an *$rah"*$rah /er/en/$ %arpa%a j$z$@ a((a %an (enghaa/

pengajaranna.

8ka %ban%ngkan %engan (a/la(a/ KBSR S/an%ar% Pe(belajaran ang /erkan%$ng

%ala( KSSR (e(:k$*kan kepa%a Pene/apan Kr/era a/a$ Pe/$nj$k K$al/ Pe(belajaran %an

Pen0apaan ang bleh %$k$r bag *e/ap S/an%ar% Kan%$ngan. Sa(a *eper/ ang *ebel$(na

k(pnen ke(ahran %ala( Tla!ah al"#$ran %bahagkan kepa%a /ga a/$ ke(ahran




(e(ba0a al"#$ran ke(ahran (engha:az al"#$ran %an ke(ahran (e(aha( aa/ al"#$ran.

Na($n %ala( kn/ek* penlaan KSSR *e0ara ber/er$*an ($r%"($r% akan %%k $n/$k

(e(ba0a al"#$ran %engan be/$l :a*h %an ber/aj!% (engha:az %an (e(aha( *$rah al"

?a/hah %an *$rah /er/en/$ %arpa%a j$z$@ A((a *er/a (enghaa/ pengajaranna. Se0ara

ke*el$r$hanna g$r$"g$r$ %apa/ (engenal pa*/ peng$a*aan ($r%"($r% %ala( pe(ba0aan al"

#$ran *e0ara berperngka/ berban%ng ke/ka pelak*anaan KBSR % (ana /$(p$an peng$a*aan

*e0ara n%<%$ /%ak %/ekankan.

4.0 LIMA CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

Ter%apa/ berbaga kae%ah ang bleh %g$nakan leh g$r$ %ala( pengajaran %an

pe(belajaran Tla!ah al"#$ran. Kae%ah"kae%ah n %g$nakan ber/$j$an (e(a*/kan pelajar %apa/ (eng$a*a ke(ahran"ke(ahran %ala( Tla!ah al"#$ran a/$ (e(ba0a (engha:az %an

(e(aha( aa/"aa/ al"#$ran.. Bag (e(a*/kan ha*l pe(belajaran (engk$/ ara* /er0apa

g$r$ perl$ bjak %ala( (e(lh kae%ah ang *e*$a %engan /ahap pelajar. Pengg$naan kae%ah

ang pelbaga j$ga %apa/ (en(b$lkan (na/ pelajar $n/$k (e(ba0a (engha:az %an

(e(aha( al"#$ran.

Kae%ah (e(pelajar ba0aan al"#$ran ang /er/$a %an %prak/kkan leh 8brl a.* kepa%a

Ra*$l$llah SA- %kenal *ebaga =TalaCC M$*a:ahah>. 'arana 8brl (e(ba0a aa/ *$0 al"

#$ran ke($%an Ra*$l$llah SA- (enr$ ba0aan /er*eb$/ %engan %perha/kan leh

8brl. Se/elah /$ Ra*$l$llah SA- /er$* (engha:al aa/ berkenaan.Se/er$*na Ra*$l$llah SA-

(e(ba0akan kepa%a para *ahaba/ para *ahaba/ p$la (enr$ ba0aan Ra*$l$llah SA- ke($%an

%(n/a %/$l*kan *e/er$*na /$l*an /$ %ba0akan %an %ha:alkan. TalaCC pa%a */lah alah

per/e($an an/ara g$r$ %an pelajar *e0ara ber*e($ka a/a$ berha%apan. Se(a*a (ena(pakan




pengajaran a*$han /la!ah al"#$ran bahagaan ba0aan %an ha:azan g$r$ berha%apan

%engan pelajar *a(a a%a *erang %engan *erang a/a$ g$r$ berha%apan %engan pelajar (engk$/

k$(p$lan a/a$ *e0ara kela*. Kae%ah n a(a/ berke*an kerana g$r$ %apa/ (enge*an pelajar ang

(e(p$na keblehan ang /ngg %ala( ba0aan a/a$ ha:azan j$ga %apa/ (enge*an pelajar"

pelajar ang le(ah %an /%ak %apa/ (eng$a*a ba0aan al"#$ran. Melal$ kae%ah /alaCC n g$r$

%apa/ (e(perbak *e/ap ke*alahan ang %lak$kan leh pelajar *e/er$*na %apa/ (e(ban/$

pelajar ang /%ak %apa/ (eng$a*a ba0aan al"#$ran %engan (enga%akan kela* pe($lhan.

Ke%$a g$r$ bleh (elak*anakan kae%ah ($*a:ahah *ebag pena(bahbakan

pe(ba0aan al"#$ran %ala( kalangan ($r%"($r%. M$*a:ahah %ar *eg */lah ber(ak*k$%

g$r$ (eneb$/ h$r$: %an kal(ah %ala( aa/ al"#$ran %engan (e(ber penekanan kepa%a

gerakan bbr pergerakan bbr g$r$ ang %perha/kan leh pelajar *e(a*a (engajar ba0aan al

#$ran. Ak/</ n ber/$j$an $n/$k (eneb$/ %engan :a*h %an be/$l % ha%apan pelajar *$paa

pelajar %apa/ (en0n/h *eb$/an g$r$ ber%a*arkan pe(erha/an (ereka kepa%a gerak bbr g$r$.

G$r$ bleh (eng$lang"$lang *eb$/an kal(ah a/a$ aa/ al"#$ran %engan (e(n/a pelajar

(e(erha/kan %engan g$r$ (e(be/$lkan *eb$/an /er*eb$/. Pelajar (ener(a pengajaran %engan

(en%engar *eb$/an g$r$ %an (elha/ pergerakan bbr g$r$ %an (eneb$/na. Kae%ah n

ber(ak*$% pelajar (en%engar ba0aan g$r$ *a(bl (e(erha/kan pergerakan bbr g$r$ *e(a*a

(eneb$/ kal(ah a/a$ aa/ al #$ran. Se/er$*na pelajar (e(ba0a *eper/ g$r$ (e(ba0a %*a(png g$r$ (e(be/$lkan *eb$/an %an ba0aan pelajar

Ke/ka PP %jalankan g$r$ j$ga bleh (enerapkan kae%ah la/h /$b ang (er$pakan

ak/</ peng$langan :ak/a a/a$ aa/ a/a$ ke0ekapan ang %pelajar. T$j$an kae%ah n %g$nakan

a%alah *$paa pelajar (en0apa /ara: peng$a*aan ba0aan %an ha:azan % *a(png (enja(n

kekekalanna %ala( nga/an pelajar. Pelajar%apa/ (eneb$/ %engan :a*h %an *e/er$*na %apa/

(elan0arkan ba0aan (ereka %ala( al"#$ran. 9leh ang %e(kan kae%ah la/h /$b n a(a/

*e*$a bag (ereka ang bar$ belajar al"#$ran (alah kae%ah n *e(e(angna /elah

%perak/kkan *ejak za(an Ra*$l$llah *.a.!. Sa%a/na @A*ah /elah (er!aa/kan ha%* ang

ber(ak*$%

Rasulullah s.a.w. suka mengulang-ulang suatu perkara kepada para sahabat sehingga mereka

mendapat fahaman yang sebenar.




5.0 KESIMPULAN

Kae%ah"kae%ah ang %perkenalkan %ala( */ra/eg pengajaran %an pe(belajaran

ke*el$r$hanna a%alah bak %an berke*an bag *e/ap g$r$ %ala( (ena(pakan pengajaran.

Keberke*anan kae%ah n a%alah bergan/$ng kepa%a kebjak*anaan g$r$ (ene*$akanna

%engan /ahap pen0apaan pelajar *er/a *$a*ana per*ek/aran %an ha*l pe(belajaran ang hen%ak

%0apa.

Dala( (elengkapkan %r ($r%"($r% %engan l($ :ar%$ an %an :ar%$ k:aah g$r$

*ehar$*na (en$nj$k /ela%an ang ($rn %an b$kanlah *eper/ b$ ke/a( (engajar anakna

berjalan. Kehen%ak"kehen%ak k$rk$l$( *eklah perl$ %lak*anakan % *e($a *eklah.

8a!a/ank$a*a k$rk$l$( *eklah a%alah *eb$ah ja!a/ank$a*a pr:e**nal ang pen/ng bag

(elak*anakan pen0apaan (a/la(a/ k$rk$l$( % *eklah *$paa *elara* %engan :al*a:ah %an

(a/la(a/ pen%%kan negara a/$ (elahrkan n*an ang *e(bang %an kehen%ak"kehen%ak

k$rk$l$( kebang*aan /%ak %apa/ %lak*anakan %engan *epen$hna %an (enel$r$h kerana

/er%apa/ beberapa kekangan ang (a*h (enja% penghalang $/a(a kepa%a perlak*anaan n.




9leh /$ kerja*a(a pelbaga phak a(a/ %perl$kan bag (enga/a* kekangan"kekangan ang

/(b$l. har(n* %ar *eg n/elek rhan ja*(an %an e(*.

K$rk$l$( S/an%ar% Seklah Ren%ah 4KSSR5 (en%$k$ng 0/a"0/a ($rn %an $ngg$l

%engan *e(anga/ ?al*a:ah Pen%%kan Kebang*aan %an Da*ar Pen%%kan Kebang*aan ber/$j$an

(elahrkan ($r% ang *e(bang *er/a berke(bang *e0ara (enel$r$h %ar *eg n/elek rhan

e(* %an ja*(an *er/a (ene%akan (ereka $n/$k (engha%ap ar$* glbal*a* *er/a ekn(

bera*a*kan penge/ah$an pa%a aba% ke"21.

Pelak*anaan K$rk$l$( S/an%ar% Seklah Ren%ah a%alah *anga/ ber/epa/an %an *e*$a

pa%a (a*ana. Kal /erakhr K$rk$l$( Pen%%kan Mala*a (engala( per$bahan a%alah pa%a

/ah$n 2773 a/$ *e(akan *e($la K$rk$l$( Ber*epa%$ Seklah Ren%ah ang /elah

%lak*anakan *ejak 1663. Ta(bahan p$la jka (er$j$k kepa%a (a/la(a/ $($( pelak*anaan

KSSR a%alah *a/$ /ran*:r(a* pen%%kan a/$ pr*e* (elak$kan *a/$ ben/$k per$bahan ang

hl*/k kepa%a k$rk$l$( per*eklahan *e%a a%a ang (elba/kan per$bahan ben/$k

rgan*a* kan%$ngan pe%agg per$n/$kan (a*a kae%ah pen/ak*ran bahan %an peng$r$*an

k$rk$l$( % *eklah.

Kejaaan /ran*:r(a* k$rk$l$( (e(erl$kan k(/(en (enel$r$h %arpa%a *e($a

phak /er(a*$klah pe(b$a/ %a*ar pelak*ana peng$r$* k$rk$l$( b$ bapa *e/a phak

berkepen/ngan. al n kerana k$rk$l$( bar$ n /%ak akan (e(ber (pak ang p*/: jka

phak"phak /er*eb$/ /%ak bekerja*a(a. Ke(en/eran Pelajaran Mala*a *e0ara ber/er$*an

(ene(ak k$rk$l$( bag (e(a*/kan pelak*anaan k$rk$l$( % *eklah (elengkapkan ($r%

%engan penge/ah$an ke(ahran %an nla $n/$k (engha%ap 0abaran *e(a*a %an (a*a %epan.




6.0 RUJUKAN

Al"a:z Ab #a*( S$la(an bn Ah(a% al"Tabran 416+E5. Al"M$ ja( Al"Saghr Me*r Dar ‟

al"FIl( j.h.1,2

Ab%$llah al #ar bn j Salleh 4166)5 . Cara Baru Mengajar Tajwid dan Hafalan Al Quran.

uala !umpur" #arul $u%man. h. &&.

Ab%$rrah(an bn Ab%$l Khalk 4166&5. Kae%ah Mengha:al al"#$ran. K$ala L$(p$r Penerb/an

Kn/an S%n. Bh%. h. &&

Ab$ Ab% Allah M$ha((a% bn Ah(a% al"An*ar Al #$r/$b 416635. Al"8a( l Ahka( al"‟

#$ran.8.27././.pDar al:kr . h. 1,.

Ab$ M$ha((a% 8a(al FAb% al Rah(an 4166)5. al '()a* !i Tadhkir al Huffa* Bi al Ayat Al

Mutasyabihah +i alAlfa*, aherah" #ar mmu al )ura . h. /




Dr. Ah*n -. al"a:z 4166&5. Bimbingan 0raktis Menghafal al-Quran. 8a!a Tengah B$(

Ak*ara . h. +6.

M$ha% j. M$*/a::a 427175. a:azan Al"#$ran Dan $b$nganna Dengan Ke0e(erlangan

Pelajar Kajan D Maaha% Tah:z Al"#$ran -al #raa/ P$la 'hn%ng Kelan/an Dar Tah$n

166, hngga 277,. Te** Sarjana 8aba/an AL"#$ran %an Al ha%/h Aka%e( Pengajan I*la(

Un<er*/ Malaa K$ala L$(p$r.

Se%ek Ar::n 427125. Kae%ah Mengha:al Al"#$ran % In*//$* Tah:z AL"#$ran % Mala*a

Kajan Perban%ngan % An/ara Kae%ah Dar$l C$ran 8AKIM Dengan Al"$::az. Te** Sarjana

Sarjana 8aba/an AL"#$ran %an Al a%/h Aka%e( Pengajan I*la( Un<er*/ Malaa K$ala

L$(p$r.

U*/. Mh% Sha:e M%. A(n 4/./5. Ker/a* Kerja Pengenalan Maaha% Tah:z Al"#$ran Al" I/Can

p.0/. U*/az I*(al Ma*h$r al a:z. +adhilat Memba1a dan Menghafal al Quran serta

0anduan Menghafalnya. uala !umpur"Sarka/ N$r$lha*. h. 11)

Pengajian Tilawah Al-quran

Documents

Transcript of Pengajian Tilawah Al-quran