pengaruh kurikulum matematik negara lain terhadap kurikulum di Malaysia
-
Upload
dhilemon-dominic -
Category
Documents
-
view
1.402 -
download
3
description
Transcript of pengaruh kurikulum matematik negara lain terhadap kurikulum di Malaysia
Pengaruh kurikulum matematik negara lain terhadap kurikulum Matematik Malaysia
Mohd Khairi bin OthmanSivaseharan A/L GunaseharanDhilemon Dominic Kajan
Pengaruh Kurikulum oleh negara luar
• Kurikulum matematik luar negara telah banyak
membawa pengaruh yang besar contohnya
Pelancaran Kapal Angkasa Lepas Sputnik 1 oleh
Soviet Union 1957 memberi kesan kepada sejarah
matematik.
• Berlaku perlumbaan antara Amerika Syarikat dan Soviet
Union.
• Negara-negara barat seperti Great Britian dan USA
berasa terancam ketinggalan dalam bidang sains dan
teknologi.
Projek-projek luar yang
mempengaruhi kurikulum matematik Malaysia
Nufflied Mathematics Project (NMP)
Scottish Mathematics Group (SMG)
School Mathematics Project (SMP)
School Mathematics Study Group
(SMSG)
National Council of
Teachers of Mathematic
(NCTM)
Nufflied Mathematics Project (NMP-1964)
• Projek ini dijalankan terhadap sekolah-sekolah rendah
di Britain, 1964.
• Kaedah-kaedah baru dalam P&P matematik di sekolah
rendah diperkenalkan. Kaedah ini berpandukan
kepada Teori Pembelajaran Piaget.
• Aplikasikan strategi berpusatkan murid dan kaedah
inkuiri penemuan diutamakan dalam P&P.
• Projek ini telah memberikan impak kepada kurikulum
matematik di Malaysia melalui projek Khas yang telah
dilancarkan. 1970.
Scottish Mathematics Group (SMG)
• Pasukan SMG terdiri daripada kumpulan ahli
matematik Scotland yang menulis sembilan buku
teks yang berjudul Modern for Schools.
• Buku ini memperkenalkan tajuk baru seperti Sets,
Number Systems, Number Bases, Modular
Mathematics, Transformation, Inequalities, Linear
Programming dan Matrices.
• Bahan SMG menjadi dokumen rujukan utama dalam
Projek Matematik Moden untuk Sekolah
Rendah Malaysia, 1970
School Mathematics Project (SMP)
• Projek dipengerusikan oleh Bryan Thwaites dari University of
Southampton, 1961. Projek bertujuan menyediakan sukatan
matematik yang lebih progresif di Great Britian.
• Pendekatan yang lebih bersepadu dalam P&P. cth: teoti set
diajar sekali dengan tajuk algebra dan geometri.
• Digunakan secara meluaskan oleh sekolah menengah di Great
Britain, namun sukatan tidak sesuai untuk pelajar lemah dalam
matematik kerana kandungan terlalu akademik dan abstrak.
• Bahan SMP menjadi rujukan utama buku teks Matematik
Moden di Malaysia.
School Mathematics Study Group (SMSG)
• Diterajui oleh Edward G.Begle pada tahun 1958 di Soviet Union.
• Objektif meningkatkan mutu sukatan matematik di sekolah rendah
setanding dengan Russia.
• Usaha kumpulan ini membawa perubahan dalam pendidikan
matematik yang dikenali sebagai New Mathematics. geometri,
teori set, nombor negatif, asas nombor dan trigonometri.
• New Mathematics menitikberatkan penjelasan matematik dalam
konsep abstrak seperti teori set dan asas nombor.
• Malaysia menggunakan projek ini membekalkan idea-idea yang
berguna kepada para pendidik di Malaysia.
National Council of Teachers of Mathematic (NCTM)
• Bermula pada tahun 1920
• NCTM memberikan pelajar pendidikan matematik yang
berkualiti tinggi.
• NCTM bekerjasama dengan National Council for
Accreditaion of Teacher Education (NCATE) untuk
menilai program latihan guru.
• Pada tahun 1976 NCTM menubuhkan Mathematics
Education Trust (MET) yang menyediakan dana bagi guru
meningkatkan P&P matematik.
TERIMA KASIH
ADA SOALAN??