Pengurusan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak : PEMAKANAN (KAZ1053)
-
Upload
baetrice-robert -
Category
Documents
-
view
176 -
download
3
description
Transcript of Pengurusan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak : PEMAKANAN (KAZ1053)
PENGURUSAN PEMAKANAN DI PUSAT PAKK
Pemakanan yang betul
Mempengaruhi perkembangan mental dan fizikal kanak-kanak
Menyemai tabiat pemakanan yang berkhasiat dikalangan kanak-kanak
Pengurus Bertanggungjawab menyelia dan mengawal
semua aspek perkhidmatan pemakanan , kebersihan dan keselamatan
Merancang budget dalam pengurusan makanan dan pemilihan makanan berkhasiat
Memantau proses perancangan, pembelian barangan dan penyediaan makanan
Merancang menu Jumlah sukatan pemakanan harian kanak-kanak
bergantung kepada jumlah masa kanak-kanak berada di PPAKK.
Garis panduan :- kanak2 berada 8 jam atau kurang masa :diberi
sekurang2nya 1 hidangan makanan dan 2 snek atau 2 hidangan makanan dan 1 snek
- kanak2 berada 9 jam atau lebih masa : diberi sekurang2nya 2 hidangan makanan dan 2 snek atau 1 hidangan makanan dan 3 snek
- Snek yang berkhasiat diberikan kepada kanak2 pada pertengahan waktu pagi dan petang
- Kanak2 diberi makanan pada waktu rehat tidak kurang dari tempoh 2 jam dan tidak melebihi 3 jam kecuali kanak2 tersebut tidur
Cadangan penyediaan makanan
Borang menu Senarai makanan yang patut ada Fail resipi Beberapa nota dan cadangan menu Kalendar Keperluan barangan runcit utk jangka
pendek
Garis panduan perancangan menu Makanan dan snek berkhasiat hendaklah berasaskan Panduan
Piramid Makanan dan penting memeriksa tahap pelesenan makanan dan memenuhi keperluan khasiat
Memilih makanan kegemaran kanak2 Rancang menu yg boleh disediakan dan dihidang menggunakan
perkakasan dapur yg sedia ada Memastikan jumlah pekerja yg mencukupi bagi menyedia dan
menghidang makanan Menyediakan makanan yg boleh menarik kepada kanak-kanak Perkenalkan menu baru selain dari menu yg menjadi kebiasaan
dan boleh diterima oleh kanak-kanak Menyediakan pencuci mulut sebagai sebahagian dari hidangan
makanan Libatkan kanak2 dalam proses merancang hidangan makanan dan
snek (kembang daya pemikiran dan proses pembelajaran)
Piramid makanan
Piramid makanan
Pembelian makanan Perancangan menu yang teliti menjimatkan kos dan
mengelakkan pembaziran Perkara yg perlu dipertimbangkan :harga makanan, kualiti ,
tempat penyimpanan, dan makanan kegemaran Perkhidmatan katering makanan: tak perlu membeli (masa),
tiada perlu tpt penyimpanan bahan, pemilihan makanan (tidak lama), tak perlu senarai utk barangan runcit. Tapi perkhidmatan agak mahal
Menggunakan kafetaria/kantin : Kanak-kanak tidak pandai menguruskan sendiri ; makanan disediakan dalam bekas atau jumlah makanan yg tidak sesuai
Hidangan yg disediakan oleh PPAKK: mempunyai tempat bagi penyediaan hidangan yang lengkap dan memenuhi tahap yg sepatutnya, mempuyai tukang masak yg tetap
Maklumat pemakanan kpd ibu bapa Mempamerkan menu mingguan ditpt yg mudah dilihat
oleh ibubapa Newsletter Memaklumkan kepada ibu bapa Penglibatan ibu bapa dalam proses perancangan
menu Pastikan semua ibu bapa memaklumkan kpd pihak
guru sekiranya kanak2 mempunyai alahan kpd bbp jenis makanan
Menyediakan menu makanan kegemaran yg disediakan oleh pihak sekolah kpd ibu bapa